Стефен Волински - Любовные отношения — удачные и неудачные

Другой клиент, Роберт, постоянно вступал в отношения с женщинами, у которых были ярко выраженные эмоциональные или психические отклонения. Большую часть времени он играл роль спасителя, исцеляющего женские раны. Он считал, что, помогая другим, он сам чувствует себя лучше. К сожалению, женщины, которых он выбирал, были обременены таким количеством проблем, что львиная доля его времени поглощалась их трагедиями и кризисами. Роберту начало казаться, что он превратился в сточную канаву. Его все сильнее возмущало, что его потребности и желания не находят никакого отклика.

Роберт понял, что его Ложная Сущность считала себя ничтожеством, не имеющим никакой ценности. Это притягивало его к безумным и неадекватным женщинам. Он пытался преодолеть свой комплекс неполноценности, став необходимым для кого-то. Отбросив прочь эту закомплексованную субличность, Роберт утратил всякий интерес к несчастным погибающим женщинам. Ему больше не требовались женщины, отражающие его собственную ущербность.

Когда мы осознаем главное убеждение ложной Сущности, мы можем обрести более полноценные и здоровые отношения. Отношениям вовсе не обязательно быть составной частью ложной структуры, а нам вовсе не обязательно выбирать партнера, который будет поддерживать эту структуру или защищать нас от нее. Сама структура — такая же ложь, как и лежащее в ее основе убеждение. Поэтому им нет места в подлинных отношениях.

Для того, чтобы подвести итог этой книги, я приведу несколько примеров сеансов семейной терапии. На этих примерах видно, как проявляется влияние Ложной Сущности-Ложной Самости в отношениях.

Элизабет и Фред — семейная пара из Канады, участники тренинга по квантовой психологии. Они согласились, чтобы я провел с ними сеанс терапии в качестве демонстрации для участников семинара.

Стефен: (обращаясь к Фреду): Что вы считаете проблемой?

Фред: Моя жена все время говорит о психотерапии и духовности, но почему-то имеет в виду меня, а не себя.

Стефен: И как вы себя при этом чувствуете?

Примечание терапевта:

Важно направить внимание Фреда на то, как он реагирует на жену, а не на ее слова и действия. Часто люди утверждают, что «другие» виноваты в их внутреннем дискомфорте. Им следует перенести внимание на собственные чувства, а не пытаться изменить «других».

Фред: У меня возникает такое чувство, будто со мной что-то не в порядке . Это меня раздражает, я начинаю злиться, теряю контроль, а затем просто обрываю разговор.

Примечание терапевта:

Еще раньше я понял, что Ложная Сущность Фреда считала, что с ним что-то не в порядке . Все его реакции, в том числе и те, о которых он рассказывал в этом сеансе, были попытками справиться с этим чувством. Если бы он не понял, что внешние раздражители запускают в его душе цепную реакцию, он бы по-прежнему продолжал отыгрывать эту ситуацию со своей женой. Поэтому целью следующей части сеанса было осознание стратегий, помогающих ему маскировать свою проблему, и отказ от них.

Стефен: Какие слова Элизабет запускают у вас цепную реаккцию?

Примечание терапевта:

Внимание Фреда направлено на его внутренние триггеры, поэтому он может осознать, как устроен этот паттерн.

Фред: Любая критика в мой адрес.

Стефен: Где внутри вашего тела вы ощущаете критикующую мать? Где внутри вашего тела вы ощущаете маленького мальчика, которому кажется, что его постоянно критикуют?

Примечание терапевта:

Я предположил, что в воображении Фреда возникал образ критикующей матери, и он бессознательно переносил его на жену. Итак, я заметил первый признак переноса и решил указать Фреду на это.

Фред: Мать находится в правой стороне лица, а мальчик — в желудке. Ему жарко, он зол и сильно напряжен.

Стефен: Перенесите мать и мальчика туда (показывает на другой конец комнаты). Наблюдайте, как между ними происходит обмен энергией.

Примечание терапевта:

После того, как Фред отбросит прочь свои прошлые субличности, он сможет отделиться от них и увидеть в них сгустки энергии, или трансы, а не позволять им воздействовать на него здесь и сейчас.

Фред: Между мальчиком и матерью очень много напряжения и агрессии. Энергия, текущая от матери к мальчику, похожа на контроль. При этом мать делает вид, что просто хочет помочь сыну.

Стефен: Осознайте, где внутри вашего тела находится Ложная Сущность.

Фред: В груди.

Стефен: Теперь вы можете заметить цепь между Ложной Сущностью с ее убеждением, что с вами что-то не в порядке , внутри вашей груди, и вашими реакциями, каждая из которых — одно из звеньев этой цепи. Как вы чувствуете себя, когда видите эту цепь?

Фред: Я ясно вижу связь между Ложной Сущностью и этой цепной реакцией.

Стефен: Теперь, когда цепь Ложной Сущности находится отдельно от вас — как изменится ваше восприятие?

Фред: Я действительно вижу эти предметы отдельно от себя. Теперь, когда я осознаю связь между ними, мои реакции больше не будут автоматическими.

Стефен: Теперь уберите с цепи ярлык и воспринимайте ее как энергию. Как вы себя чувствуете?

Фред: Чудесно. Гораздо свободнее.

Стефен (обращаясь к Элизабет): Что вы считаете проблемой?

Элизабет: Фред постоянно указывает, сколько времени нам нужно тратить на то или иное дело.

Стефен: Что это напоминает вам? Что вы чувствуете, когда Фред делает это?

Элизабет: Это напоминает мою мать. Мне стыдно и досадно, словно я должна отстаивать свое пространство. И я чувствую себя одинокой .

Стефен: Наблюдайте, где внутри вашего тела находится указывающая мать, и где внутри вашего тела находится девочка, чувствующая стыд и досаду и отстаивающая свое пространство. Затем перенесите их туда (показывает на другой конец комнаты) и взгляните, как они связаны между собой.

Примечание терапевта:

Опять нам нужно найти источник (в данном случае — маму) и растождествиться с ее реакциями, чтобы освободить место для настоящего.

Стефен (обращаясь к обоим): Теперь посмотрите друг на друга. Элизабет, поместите образ вашей матери возле Фреда. Фред, поместите образ вашей матери возле Элизабет. Теперь, Элизабет, скажите по очереди каждому участнику группы: «Это мой муж, а это моя мать. Они похожи тем, что… (заполните сами)». Затем скажите: «Они отличаются тем, что…»

(Тот же процесс повторяется с Фредом)

Примечание терапевта:

Теперь каждый партнер может увидеть, что он бессознательно воспринимал другого через линзы своих прошлых отношений с родителями. После того, как они распознают собственные стратегии переноса, я попрошу их отбросить эти стратегии прочь. Для этого им нужно объяснить, чем их партнер отличается от родителя.