Лев Шильник - Шизо и Цикло.Присмотрись,кто рядом с тобой.Психологический определитель
- Название:Шизо и Цикло.Присмотрись,кто рядом с тобой.Психологический определитель
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Лев Шильник - Шизо и Цикло.Присмотрись,кто рядом с тобой.Психологический определитель краткое содержание
Все люди разные, и каждый человек особенный. Общительные экстраверты и замкнутые интраверты, экспрессивные холерики и эмоциональные меланхолики, угрюмые шизотимики и печальные циклотимики - все это наши друзья, родственники, сослуживцы, люди, с которыми мы сталкиваемся на улице, в общественных местах, на отдыхе...
Книга опытного врача и блестящего популяризатора Льва Шильника поможет читателю составить психологические портреты окружающих. Присмотрись, кто рядом с тобой...
Для широкого круга читателей.
Шизо и Цикло.Присмотрись,кто рядом с тобой.Психологический определитель - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Остается сказать, что мало болеть подагрой или обладать неустойчивой психикой, чтобы сделаться гением. Мы надеемся, что это достаточно очевидно и без подробных объяснений. Высокая психическая активность и феноменальная работоспособность – это, конечно, замечательно, но сами по себе они вряд ли в состоянии обеспечить исключительный результат. Нужны талант, одаренность, вдохновение – называйте эти вещи как хотите. Можно поднять температуру в паровозной топке до максимальных цифр, но если угля в тендере чуть да маленько, пламя погаснет очень быстро. В жизни нередко так и бывает – блестящий и многообещающий дебют очень скоро сходит на нет и заканчивается ничем. Кто-то удачно сравнил таких вундеркиндов с падающими звездами, которые светят столь же ярко, сколь и недолго.
С другой стороны, любые биологические «допинги», любая самая яркая индивидуальность могут быть легко загублены при неправильном обучении и воспитании. Психофизиология – не панацея, нелепо было бы отрицать огромную роль социальных факторов во всем их многообразии. Вопреки распространенному убеждению, даже очень одаренным людям бывает нелегко состояться. Блестящие способности и умение преодолевать трудности далеко не всегда шествуют рука об руку. Потенциальная гениальность может остаться нереализованной – подобным примерам несть числа. Отсюда понятно, какую исключительно важную роль приобретают воспитание и обучение.
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Башкирова Г. Б. Наедине с собой / Г. Б. Башкирова. – М.: Мол. гвардия, 1975.
2. Васильев Л. Л. Таинственные явления человеческой психики / Л. Л. Васильева. – М. : Госполитиздат, 1963.
3. Выготский Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. – М.: Педагогика, 1991.
4. Ганнушкин П. Б. Избранные труды / П. Б. Ганушкин. – М.: Медицина, 1964.
5. Дольник В. Р. Непослушное дитя биосферы/ В. Р. Дольник. – СПб. : ЧеРо-на-Неве : Паритет, 2003.
6. Леей В. Л. Охота за мыслью / В. Л. Леви. – М. : Мол. гвардия, 1971.
7. Леви В. Л Я и Мы / В. Л. Леви. – М. : Мол. гвардия, 1969.
8. Общая психология : учебник для вузов. – Саратов : Науч. книга, 2003.
9. Общая психология : курс лекций для первой ступени педагогического образования / сост. Е. И. Рогов. – М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998.
10. Психология : учебник / под ред. А. А. Крылова. – М.: Проспект, 2000.
Физкультура и спорт, 1964.
12. Тарле Е. В. Сочинения : в 12 т. / Е. В. Тарле. Т. VII. – М.: Изд-во АН СССР, 1959.
13. Теплое Б. М. Избранные труды : в 2 т. Т. I / Б. М. Теплов. Т. I. – М.: Педагогика, 1985.
14. Шеповальников А. Н. Как заказать сновидение / А. Н. Шеповальников. – Л. : Лениздат, 1987.
15. Шергпок Л. Непознанное в психике человека/Л. Шерток. – М.: Прогресс, 1982.
16. Эфроимсон В. П. Загадка гениальности / В. П. Эфроимсон. – М.: Знание, 1991.
Примечания
1
Другой я, второй я (лат.). – Ред.
2
Преимущественно, по преимуществу (франц.) – Ред.
3
Из предшествующего (лат.), на основании ранее известного; заранее. – Ред.
4
Ужасный ребенок (франц.); человек, шокирующий окружающих своим поведением. – Ред.
5
За и против (лат.). – Ред.
Интервал:
Закладка: