Ив Жангра - Ошибки в оценке науки, или как правильно использовать библиометрию

Результаты библиометрических исследований часто носят описательный характер, однако они важны тем, что ясно показывают вариативность публикационных практик во времени и в зависимости от дисциплины. Исходя из этого, представляются опасными попытки навязать единую модель научной практики, берущую за образец публикацию статей в специализированных журналах. Так, например, все более часто встречающееся во Франции использование термина «публикующийся» для характеристики производительности исследователей вовсе не нейтрально. Вопреки очевидности, «публикующийся» обозначает не просто публикующегося исследователя, а исследователя, который публикует определенное количество текстов в год в определенных журналах . Иначе говоря, «публикующийся» публикуется в определенном формате и ни в каком ином. Участие в коллективных сборниках, распространенное и значимое в социальных науках явление, таким образом, обесценивается просто потому, что ему, в отличие от журнальных публикаций, нельзя присвоить импактфактор. Таким образом, порядок вещей оказывается перевернут: практики подстраиваются под критерии, тогда как должно быть ровно наоборот . «Непубликующимся» называют не того исследователя, который не публикует свои работы, но того, который просто не соответствует навязанным критериям публикационной активности, согласно которым наивысшей ценностью обладают статьи в журналах, попавших в библиометрические базы данных. К слову, в социальных науках выбор в пользу книги или статьи также обуславливается такими социологическими переменными, как место учебы и работы. В США, например, социологи из частных университетов ставят акцент на публикации книг, тогда как их коллеги из государственных университетов публикуют прежде всего статьи [52] 52 См.: Elisabeth S. Clemens, Walter W. Powell, Kris McIlwaine, Dina Okamoto, “Careers in print: books, journals, and scholarly reputations,” in American Journal of Sociology , 101, 1995, pp. 433–494. .

Ил. 8. Среднее число авторов на статью по дисциплинам, 1900 — начало 2010-х годов (источник: WoS)

Итак, библиометрический анализ обнаруживает различия между социальными науками и гуманитарными дисциплинами в том, что касается практик цитирования. Это знание необходимо для того, чтобы противостоять навязыванию не адаптированных к этим специальностям критериев.

По таким показателям, как среднее число авторов на статью ( ил. 8 ) и удельный вес статей с двумя и более авторами ( ил. 9 ), можно судить о процессах коллективизации науки на протяжении всего XX века. Среди естественных наук, к примеру, быстрее других дисциплин командной стала химия, тогда как математика долго оставалась дисциплиной индивидуалистической. Но даже математика не осталась в стороне от подъема коллективной работы, и в настоящий момент более половины статей имеют двух или более авторов ( ил. 10 ). Каждую дисциплину можно, в свою очередь, разложить на специальности с различающимися практиками сотрудничества, причем обычно исследователи-эмпирики собираются в более крупные команды, чем теоретики. Однако общей тенденцией остается растущая коллективизация науки.

Ил. 9. Временнáя динамика удельного веса статей с двумя и более авторами по крупным дисциплинарным направлениям, 1900 — начало 2010-х годов (источник: WoS)

Ил. 10. Временнáя динамика удельного веса статей с двумя и более авторами в химии, математике и физике, 1900 — начало 2010-х годов (источник: WoS)

Ил. 11. Удельный вес статей, написанных соавторами из разных стран, по крупным дисциплинарным направлениям, 1980 — начало 2010-х годов (источник: WoS)

Науке всегда было свойственно стремление к преодолению границ, однако после Второй мировой войны наблюдается настоящий подъем международного сотрудничества. Библиометрические данные позволяют проследить эту динамику с конца 1970-х годов, когда базы данных WoS стали систематически включать в описание статей полный адрес авторов. На ил. 11 показан рост международного сотрудничества по трем крупным дисциплинарным направлениям с 1980 года. Удельный вес статей, написанных соавторами из разных стран, регулярно рос, причем в естественных науках в начале 1990-х годов наблюдался ускоренный рост. Практики международных коллабораций получили распространение и в социальных науках, где ускорение их роста пришлось на начало 2000-х годов.

Ил. 12. Сеть международного научного сотрудничества между 50 самыми производительными странами (2000–2005). Размер точек пропорционален числу статей, опубликованных в международном соавторстве. Для наглядности линии на рисунке отображаются, если минимальное число совместных статей равно 500

Относительную стабильность в этом отношении сохраняли гуманитарные дисциплины: в этих областях знания у абсолютного большинства статей только один автор ( ил. 9 ). Поэтому не имеет смысла использовать данный показатель для описания динамики гуманитарных областей. Зато распространенность международного соавторства в естественных науках придает этому показателю высокую значимость, поскольку он позволяет измерить степень интернационализации науки. С его помощью можно также констатировать, что эта тенденция гораздо более давняя, чем нынешняя риторика интернационализации науки, и что она обусловлена внутренней динамикой научных дисциплин, хотя, конечно, ее могут поощрять и специальные программы в сфере научной политики.

Возможности библиометрических баз данных отнюдь не ограничиваются простым подсчетом публикаций. Благодаря этим базам можно узнать не только из каких стран происходят соавторы тех или иных статей, но и какова их институциональная принадлежность. А методы сетевого анализа позволяют наглядно представить сети международного сотрудничества. На ил. 12 показана сеть международных коллабораций между исследователями из стран, лидирующих в сфере научного производства, с 2000 по 2005 год. Здесь ясно видно, что Франция поддерживает тесные отношения с ведущими в научном отношении странами, которые окружены более периферийными странами с менее диверсифицированными сетями сотрудничества. Можно было бы также показать связи между разными институциями внутри той или иной страны.