Техника и вооружение 2011 10

Класс КУКС (СБОК) включает в себя следующие составные части:

– одно рабочее место инструктора (РМИ);

– восемь рабочих мест обучаемых (РМО);

– одну мультимедийную систему (МС);

– два мультимедийных интерактивных комплекса (МИК);

– три мультимедийных комплекса (МК);

– программное обеспечение (ПО);

– базу данных учебного материала (БД);

– комплект монтажных частей;

– комплект эксплуатационной документации;

– комплект ЗИП одиночный;

– комплект мебели;

– комплект тары и упаковки.

КУКС (СБОК) состоит из аппаратной части, программного обеспечения и учебного материала. КУКС (СБОК) представляет собой унифицированную систему, каждая из частей которой может быть заменена и усовершенствована без ущерба для другой.

Аппаратная часть КУКС (СБОК) состоит из разнообразного оборудования, комбинации которого позволяют организовать процесс интерактивного обучения (обучение в режиме диалога) с использованием современного программного обеспечения и разных видов учебного материала.

Общая концепция разработки заключается в использовании трехмерных анимированных моделей техники, вооружения, органов управления и контроля, панелей и блоков, а также точных алгоритмов работы агрегатов и механизмов.

Тренажер экипажа компьютерный (ТЭК-РДП) включает в себя следующие составные части:

– модуль боевого отделения МБО;

– модуль отделения управления МОУ;

– модуль инструктора МИ;

– динамическую платформу;

– динамическую платформу СДУ-03;

– комплект монтажных частей;

– комплект ЗИП одиночный;

– комплект упаковок;

– комплект эксплуатационных документов.

Внедрение в учебный процесс разработанных тренажеров и классов позволит обеспечить:

– оценку по установленным критериям уровня профессиональной подготовленности военнослужащих по той или иной военноучетной специальности;

– возможность совершенствования имеющихся и восстановления утраченных навыков в зависимости от квалификации обучаемого с использованием программ различной сложности;

– увеличение интенсивности мероприятий боевой подготовки и качества обучения военнослужащих.

Вместе с тем устранение отмеченных проблем в развитии УТС для БТВТ возможно путем решения следующих задач:

1) Формирование единых требований к разработке, организации поставок и эксплуатации УТС (в том числе для БТВТ).

2) Создание сети учебных центров боевой подготовки нового поколения, способных решать весь спектр задач обучения подразделений и частей, органов управления тактического звена на основе единой системы синтезирования визуальной обстановки, систем объективного контроля результатов выполнения учебно-боевых задач, моделирования боевых действий на любом театре военных действий.

3) Укомплектование военных учебно-научных центров, учебных центров по подготовке младших специалистов, учебных центров боевой подготовки и боевого применения достаточным количеством современных учебно-тренировочных средств (в том числе для БТВТ).

4) Широкое применение в обучении экипажей БТВТ мультимедийных технических систем с использованием в учебном процессе интерактивных информационных обучающих программ, трехмерного моделирования объектов изучения.

5) Создание условий для унификации УТС, модульности их построения с возможностью сопряжения в едином информационном поле.

6) Разработка методик применения УТС, программ боевой подготовки с использованием УТС в системе обучения.

Таким образом, развитие системы УТС для БТВТ должно происходить по следующим основным направлениям:

– улучшение реалистичности и качества изображения системы визуализации, совершенствование моделей движения машины и стрельбы;

– совершенствование системы автоматизированного управления обучением, разработка пакетов обучающих программ и блоков автоматического контроля качества подготовки;

– широкое внедрение учебных компьютерных классов в стендовом исполнении и компьютерных стендов боевых отделений для повышения качества изучения основ эксплуатации БТВТ;

Компьютерный тренажер экипажа Т-72Б, Т-90А, Т-80Б, БМП-2, БМП-3, БМД-2.

Улучшение реалистичности и качества изображения системы визуализации, совершенствование моделей движения машины и стрельбы.

– разработка комплексных тренажеров и тактических тренажерных систем для подготовки экипажей БТВТ танковых (мотострелковых) подразделений – для отработки взаимодействия экипажей и подразделений при выполнении тактических задач. В рамках решения задачи перехода к использованию в боевой подготовке тренажеров, позволяющих моделировать задачи тактических действий, ООО ПФ «Логос» уже разработан тактический тренажер усиленного мотострелкового взвода;

– внесение изменений в руководящие документы Министерства обороны, регламентирующие порядок разработки технических заданий на создание новых образцов вооружения и военной техники (в частности, БТВТ), для недопущения принятия на вооружение нового образца без создания соответствующего комплекта УТС (на примере разработки ТТЗ для создания унифицированных платформ БТВТ и машин на их базе);

– массовое создание тренажеров нового типа (с возможностью их использования в мобильных и стационарных вариантах) с раздельными платформами (стационарными, динамическими) для использования в индивидуальном обучении экипажей БТВТ. Обязательное условие при этом – возможность их объединения в единый комплекс для обеспечения подготовки подразделений, частей и органов военного управления путем внедрения результатов ОКР серии «Бароскоп», как единой платформы для создания тренажеров образцов вооружения и военной техники;

– разработка технических систем и соответствующего программного обеспечения по созданию для каждого члена экипажа электронной системы учета уровня его обученности в процессе всего срока военной службы.

В последние годы предприятия-разработчики УТС создали необходимые заделы в научной и производственной сфере своей деятельности, позволяющие реализовать указанные мероприятия. Проведение испытательных и исследовательских работ осуществляют специалисты НИИЦ БТ 3 ЦНИИ Минобороны России, имеющие необходимый опыт и располагающие соответствующим лабораторным оборудованием.