Ольга Кинякина - Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ
- Название:Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Array
- Год:2006
- Город:Москва
- ISBN:5-699-18364-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ольга Кинякина - Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ краткое содержание
Конечно, наши интеллектуальные способности даны нам от рождения, однако их можно и нужно развивать и тренировать. Это не так уж трудно – было бы желание и хороший учитель, которого вы найдете в лице автора этой книги. Приведенные О.Н.Кинякиной упражнения помогут вам работать над своими способностями дома, на отдыхе, в дороге – в любых условиях. А регулярное их выполнение сделает вас обладателем суперинтеллекта!
Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Оценка, разумеется, представляет собой число правильных ответов, данных за это время.
Ответы приведены в конце подборки тестов вместе с разъяснениями того, почему именно этот ответ правильный.
Оценка за тест в очках должна затем использоваться для получения КИ с помощью таблиц из раздела «Преобразование очков в КИ».
С остальными 7 тестами следует работать точно так же. 8 отдельных оценок КИ можно усреднить для определения более точной оценки, чем та, которую может дать 1 тест.
Целесообразно делать не более 1 теста вдень.
Другой вариант использования тестов на определение КИ – тестировать 8 различных людей или дать по 2 теста 4 людям и т. д.
Инструкция. «Каждый тест содержит 40 задач. У вас есть ограниченное время для того, чтобы ответить на все вопросы, поэтому работайте как можно быстрее. Не засиживайтесь слишком долго над каким-нибудь вопросом, возможно, вы выбрали неверный путь решения, а следующую задачу вы сделаете лучше.
С другой стороны, не сдавайтесь слишком легко, большинство задач можно решить, имея немного терпения. Полагайтесь лишь на свой здравый смысл, чтобы решить, когда отказаться от нерешеной задачи. И помните, что в целом сложность задач возрастает к концу теста. Любой человек способен правильно решить некоторое число заданий, но никто не способен правильно решить все задачи в отведенное время.
Ваш ответ в каждом случае будет состоять из единственного числа, буквы или слова. Вы можете выбирать из нескольких предложенных вариантов или придумывать правильный ответ. Пишите свой ответ в указанном месте.
Если вы не можете ответить на вопрос, не стройте догадок, однако, если у вас есть идея, но вы не уверены полностью, что это действительно правильный ответ, все равно укажите ее.
В тестах нет «хитрых» вопросов, но вам всегда придется рассматривать множество путей подхода к решению задачи. Убедитесь, что вы понимаете, что от вас требуется, прежде чем приступать к решению задачи. Вы зря потратите время, если сразу перейдете к решению, не попробовав выяснить, в чем заключается задача.
Для некоторых задач существуют альтернативные ответы, которые действительно удовлетворяют всем требованиям, на которые случайно может натолкнуться читатель. В этом случае читатель может считать свой ответ правильным».
Примечание. Точки указывают число букв в пропущенном слове. Так, например, (....) показывает, что пропущенное слово состоит из 4 букв.
Тест 1
1. Вставьте пропущенное число.
2, 5, 8, 11, __
2. Подчеркните лишнее.
ДОМ, ИГЛУ, БУНГАЛО, КОНТОРА, ХИЖИНА
3. Найдите пропущенные числа.
7, 10, 9, 12, 11, __, __
4. Подчеркните лишнее.
СЕЛЕДКА, КИТ, АКУЛА, БАРРАКУДА, ТРЕСКА
5. Подчеркните слово, которое не является маркой автомобиля.
ГОЛАВ, УГЛИИЖ, ЧИВСМОК, АНРУЛС, КАЙАЧ
6. Вставьте слово, пропущенное в скобках.
ОБЛИК (ВИД) ЗРЕЛИЩЕ
ГЛУШЬ (….) ОТВЕРСТИЕ
7. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе:
СТ (...) ЬЕР
8. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для свободного места в квадрате? (Напишите ее номер в квадрате.)

9. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для свободного места в квадрате? (Напишите ее номер в квадрате.)

10. Вставьте пропущенное число.

11. Подчеркните лишнее.

12. Вставьте пропущенные числа.

13. Вставьте пропущенную букву. Д Ж К Н С __
14. Вставьте слово, которому могут предшествовать буквы слева.

15. Подберите слова в скобках.
Д + (злак) = (мелкие сокращения мышц)
16. Вставьте пропущенное число.

17. Подчеркните слово в нижней строке, которое подходит ко всем словам в верхней строке:
ДАЧА, ДАТЧИК, ГОНКА
волна, вода, палка, птица, страх, макака
18. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для свободного места в квадрате? (Напишите ее номер в квадрате.)


19. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе. (Ключ: судьба.)
ЗА (...) ОТ
20. Подчеркните того, кто не является известным поэтом.
КБОЛ, ИКШНУП, НЕИСНЕ, ВУНОЛАА, ВОСКАРНЕ
21. Вставьте пропущенное число.

22. Закончите слово в скобках.
ОЛ (СТРЕЛОК) РТ НА (Т..П..Г) ЕР
23. Вставьте слово, которое означает то же самое, что и 2 слова вне скобок.
ДЕРЕВО (....) ПОДДЕЛКА
24. Подчеркните лишнее.

25. Подчеркните, кто из них не является известным композитором.
ЦОМТАР, УСТРАШ, РЕВИД, ЕЛОТОЛ
26. Вставьте пропущенную букву.

27. Какая из 5 пронумерованных фигур подходит для пустого места?


28. Какая из 5 пронумерованных фигур подходит для свободного места? (Напишите ее номер.)

29. Вставьте слово, пропущенное в скобках: КОНФЕТКА (ТЕНТ) БОРТНИК
КОНСУЛ (....) НАГЕЛЬ
30. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе. (Ключ: трехмерная геометрическая фигура.)
Ф (...) Г
31. Какая из 5 пронумерованных фигур подходит для свободного места? (Напишите ее номер в квадрате.)

32. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для пустого квадрата?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: