Земфира Назарова - История экономики и экономических учений в кратком изложении ключевых событий
- Название:История экономики и экономических учений в кратком изложении ключевых событий
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005337849
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Земфира Назарова - История экономики и экономических учений в кратком изложении ключевых событий краткое содержание
История экономики и экономических учений в кратком изложении ключевых событий - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Экономическая наука относительно других гуманитарных и естественных наук сравнительно молодая. В самостоятельную научную отрасль знаний она сформировалась к концу ХVIII века.
Предмет истории экономики и экономических учений охватывает весьма большое поле познания вопросов хозяйствования, достаточно глубокий исторический пласт цивилизации. Учения и школы стали появляться в эпоху позднего средневековья, а история как метод познания экономики и проблем хозяйствования, относительно молодая экономическая наука, стала развиваться со второй половины XIX века. Благодаря исторической школе политической экономии Германии (кстати, заслуги которой незаслуженно замалчиваются современной экономической наукой), стали широко распространяться историко-экономические исследования в области генезиса хозяйственных отношений национальных экономик, как отдельных стран, так и мировой экономики в целом.
Сегодня историко-экономические исследования занимают значительное место в мировой экономической науке. Целая плеяда выдающихся экономистов прошлого и настоящего занимаются историко-экономическими исследованиями и в области истории экономики и экономических учений. Вот самые яркие из них: У. Петти, А. Смит, Дж. Р. Мак-Куллох, Дж. С. Милль, К. Маркс, А. Маршалл, К. Бюхер, В. Зомбарт, М. Вебер, Й. Шумпетер, Ф. Бродель, А. Тойнби, Дж. Эшли; среди российских ученых можно выделить М.И.Туган-Барановского, С.Н.Булгакова, П. Г. Виноградова, М. М. Ковалевского, В.И.Ленина, В.В.Святловского, И.М.Кулишера, Н.Д.Кондратьева, С.Г.Стумилина, П.И.Лященко, Ф.Я.Полянского, П.А.Хромова, А.В.Аникина.
Как можно определить задачи истории экономики и экономических учений?
Все страны ищут путь бескризисного развития, стабильности и эффективности экономики, путь более высокого уровня жизни, и, некоторые действительно формируют социально ориентированное рыночное хозяйство, однако большинство государств, развиваясь также в рыночных условиях, по многим показателям отстают от успешных стран. Знание истории экономики и экономических учений позволяет, из накопленного цивилизациями опыта рыночного механизма хозяйствования, увидеть преимущества и недостатки различных моделей, выбирать путь развития, формировать экономическую политику государства, методы и механизмы государственного регулирования экономики. Все сложившиеся современные экономические теории и модели экономического развития, есть результат эволюции экономической мысли и учений, результат длительного формирования экономической науки. История экономики и экономических учений свидетельствуют о том, что экономика – результат трудовой деятельности людей и развиваются они поступательно, однако темпы развития у стран были разными и зависят они от результативности ведения ими хозяйства, а результативность, в свою очередь, зависит от культуры народа, его природного ума, трудолюбия, самодисциплины. Потребовалось не одно тысячелетие, чтобы человечество пришло к современным условиям хозяйствования и оценило важность рационального (эффективного) использования ресурсов (богатства природы) для удовлетворения постоянно растущих потребностей. Какими будут вызовы и, самое главное, последствия цифровой экономики, информационной и кибер технологий?
1.2. Особенности и методы изучения истории экономики и экономических учений. Этапы развития мировой экономики
Особенности изучения истории экономики и экономических учений проявляются в реализации функций и методов познания предмета науки, которые вытекают из самого названия.
История экономики и экономических учений реализует следующие основные функции:
– Общепринятые, как у всех наук:
а) познавательную;
б) методологическую;
в) мировоззренческую;
г) практическую;
д) фундаментальную.
– Специальные:
а) культурную (связанную с сохранением наследия);
б) ценностную;
в) критическую и прогностическую;
г) пропедевтическую (подготовительная);
д) иллюстративную.
Как известно, метод это способ, прием, с помощью которого наука изучает предмет, способ построения, обоснования пути исследования. Методы, на которые опирается история экономики и экономических учений также можно разделить на общенаучные и специальные.
– К общенаучным методам относятся:
а) описание;
б) индукция;
в) дедукция;
г) функциональный анализ;
д) системный анализ;
е) абстракция;
ж) логический;
з) идеалистический;
и) материалистический;
к) диалектико-материалистический;
л) системно-структурный;
м) статистический.
– К специальным методам:
а) материалы археологических раскопок;
б) древние документы, манускрипты и другие исторические источники;
в) архивные материалы;
г) первоисточники (книги философов, мыслителей, свидетельства современников);
д) системно-структурный метод;
е) историко-типологический;
ж) историко-генетический;
з) историко-сравнительный;
и) количественный (математический).
Экономикс и политическая экономия не могут полностью избежать идеологических пристрастий, да и возможно ли это и нужно ли в условиях дифференциации общества при рыночном хозяйстве? Однако история экономики и экономических учений как наука, должна, соблюдая принцип историзма, быть объективна, беспристрастна, избегать идеологизации, ибо она излагает, констатирует факт истории, факт, имеющий место быть. В истории любого вопроса важна – историческая правда. Любая политизация истории, использование истории властью очень опасно. В истории должен присутствовать многофакторый подход, а историк должен свидетельствовать, но не оценивать – это сложно, но необходимо, только в этом случае мы можем иметь отчетливую и объективную картину развития цивилизации.
Используя хронологический и проблемно-категориальный приемы изложения, историки имеют возможность и должны более полно и всесторонне, учитывая факты, раскрывать процессы формирования и развития экономики, социально – экономических отношений, экономической мысли, появления различных учений и школ, теоретико-методологические взгляды, взаимосвязь и преемственность их лидеров и представителей, чем могут способствовать формированию новой экономической политики.
Для этого историки используют следующие приемы:
– Описательный, который позволяет сформировать целостное представление о предмете исследования.
– Логический, который позволяет выявить внутреннюю взаимосвязь, источники, предпосылки возникновения и эволюцию экономической мысли, учений и школ.
– Аналитический, который позволяет раскрыть причинно-следственные связи мировоззрений экономистов и предмета их исследования.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: