Ярослав Арцишевский - Как рождается ум. Практические методы обучения детей научному образованию в Китае

Также, согласно статистике, у девушек значительно меньше шансов поступить в магистратуру или начать карьеру по STEM-специальностям. Юноши более склонны изучать инженерные и технологические области, в то время как девушки отдают предпочтение таким наукам, как биология и химия. В целом в отчёте STEMconnect говорится, что заинтересованность представителей сильного пола в карьере STEM в три раза выше.

А теперь посмотрим ещё на один метод в образовании. Хотя его, скорее, можно назвать подходом, так как это достаточно комплексное понятие.

Эдьютейнмент (или Edutainment) – это подход, который превращает обучение из скучной «обязаловки» в приятный процесс. Он объединяет обучение и игровые технологии – уже в самом названии соединились два английских слова: education (образование)плюс entertainment (развлечение).

Ничего революционного в этом подходе нет: в детстве все учатся в процессе игры. Революция лишь в том, чтобы распространить такой подход и на другие дисциплины. Ведь в обществе есть стереотип, что обучение – не игрушки, что знания приобретаются через боль, пот и слёзы.

В чём плюсы игрового подхода и почему в будущем он будет ещё популярнее?

• Лёгкий вход в обучение.Игровой формат даёт понять: сейчас будет нечто интересное и приятное. Ученик вовлекается в учебный процесс быстро, без негативных эмоций. Все играли в детстве в разные игры, игровой формат знаком обучающимся.

• Дополнительная мотивация.Её обеспечивают игровые техники: вот есть цели, и за успехи в их достижении будет награда. Плюс присутствует соревновательный момент. Всё это стимулирует ученика пройти обучение до конца и хорошо себя проявить.

• Раскрепощающая безопасность. В игре ученик ведёт себя смелее. И если игра имитирует реальную работу, то могут вскрыться важные моменты: болевые точки или неожиданные достоинства. А также в расслабленном состоянии мозгом лучше усваивается информация.

Китай встретил меня ранним утром и прохладной погодой января. Воздух был туманный. Солнца не было видно из-за серого неба. По прилёте мой агент поселил меня в апартаментах на юге Пекина. Это было достаточно далеко – на станции Liangxiang University Town. Мне предоставили студию на 10-м этаже с минимальным набором всего необходимого для жизни. А ещё помогли сделать местную сим-карту и разменяли немного денег.

Было холодно, и после долгого перелёта в первый день я просто отдыхал дома. Отоспавшись, я решил выйти за продуктами и разведать территорию. Понимания, что здесь можно купить и сколько это будет стоить, не было совсем. Практически незнакомый ассортимент, непонятные запахи, никто не знает английский, и нигде не принимают карты Visa. Это было первое личное знакомство с окружающим миром в мой первый вечер.

В тот раз я купил продуктов по минимуму, а потом искал каждую позицию в чеке и пересчитывал на рубли, чтобы сравнить цены с привычными мне. Пришлось использовать переводчик по картинке. Зато было интересно – все отличалось от привычного уклада вещей.

Вот несколько фактов о продуктах в Китае, которые сразу бросились в глаза:

• Лапша продается везде. Впрочем, как и рис.

• Цены обычно указаны за 500 граммов. Это китайская мера веса, называемая «дзинь».

• Овощи оказались дешевле, чем в России.

• Продукты бывают странные. Например, голубое яйцо внутри оказалось чёрным.

• Молочные продукты распространены мало.

Через несколько дней агент сообщил, что мне предстоит встреча, где нужно присутствовать лично. Место встречи находилось в другой части Пекина, в 2,5 часах от моего района. Мне нужно было проснуться в 5 утра, чтобы вовремя быть на месте.

Накануне я приготовил всё необходимое и изучил маршрут, как вдруг вечером в квартире погас свет и перестали работать все электроприборы. Как оказалось, счётчики нужно было пополнять – при достижении 0 они отключали всё электричество. Мой агент перевёл деньги на счётчик, но зачисление происходило в течение 24 часов.

Тьма, холод и самое неприятное – невозможность зарядить телефон. Для экономии заряда я перевёл его в режим полёта и лёг спать.

Утром был ранний подъём, первый спуск в метро, долгая дорога. Я взял ноутбук, чтобы зарядить от него телефон в экстренной ситуации. Которая, конечно же, настала, потому что основное устройство в Китае – это именно сотовый телефон. Без него никуда. На втором месте power bank, которого у меня на тот момент тоже не было.

На место встречи я всё же прибыл. Было холодно, ноутбук давно сел, да и на телефоне оставалось совсем мало заряда, поэтому мы с агентом могли только переписываться. Языковой барьер к тому же делал наше общение долгим, на объяснение простых вещей уходило много времени. И вдруг телефон тоже погас. Внезапно, без предупреждения, видимо, из-за холода. А мы, пытаясь понять друг друга, так и не успели назвать точное место встречи. И до назначенного времени оставалось 8 минут…

Собравшись с мыслями, я решил, что можно зайти в салон сотовой связи (там наверняка есть зарядки). Показав на пальцах, что надо зарядить телефон, я все же получил зарядное устройство. Наконец включился и смог отправить сообщение.

Интересный произошел случай. Он показал мне, что самые разные ситуации могут случиться неожиданно. И надо быть готовым применить все возможные навыки общения. И, конечно же, эрудицию, смекалку и весь жизненный опыт.

В этой части книги я собрал свой опыт, опыт моих знакомых и коллег, а также то, что открылось мне после общения с людьми, каким-либо образом связанными с образованием. Информация была проверена на моей практике, в ходе исследований и разработок методов коммуникаций, при работе с группами людей, в процессе обсуждений с другими преподавателями, а также во время разработки учебных материалов для смежных дисциплин.

Все описанные сведения тестировались и применялись в оригинальном или немного изменённом виде.

Мы живём в замечательном мире. Яркая природа, многочисленные ресурсы, научные и технические достижения человечества. Знания увеличиваются, технологии всё глубже проникают в нашу жизнь. И наука оказывает на этот процесс огромное влияние.

Чтобы понять новый и разнообразный мир, требуется овладеть базовыми научными знаниями. И, конечно же, нам следует понимать, как доносить эти знания до других людей.