Лейонис ван Хааске - Рекомендации и материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Пособие для учащихся

Тут можно читать онлайн Лейонис ван Хааске - Рекомендации и материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Пособие для учащихся - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Прочая научная литература. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Лейонис ван Хааске - Рекомендации и материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Пособие для учащихся краткое содержание

Рекомендации и материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Пособие для учащихся - описание и краткое содержание, автор Лейонис ван Хааске, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Это пособие – систематизация десятилетнего опыта работы по подготовке выпускников к ЕГЭ по обществознанию. Основной акцент сделан на демонстрацию ключевых элементов всех тем, а также написание заданий с полным развернутым ответом, в том числе эссе по обществознанию. Подробно рассмотрены критерии оценивания, дан ряд простых и понятных рекомендаций по успешному выполнению заданий. Пособие составлено в строгом соответствии с актуальными на момент издания требованиями к содержанию ЕГЭ и ФГОС.

Рекомендации и материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Пособие для учащихся - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Рекомендации и материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Пособие для учащихся - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Лейонис ван Хааске
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Обязанность – это необходимость действия.

Неисполнение обязанности приводит к санкциям.

Задание №1 (таблица или схема)

Задания №1—3 оцениваются в 1 первичный балл. Оценивание происходит по принципу «правильно/неправильно» – здесь нет принципа с частично правильным ответом.

Нередко таблица или схема связана с понятиями, которые существуют только в паре – например, «материальное/процессуальное право». Если мы называли только два вида для явления, и один из них уже указан в таблице – можно смело вписывать второй, других вариантов в данном случае быть не может.

Типичные примерыподобных понятий приведены в памятке по парным взаимоисключающим понятиям.

В таблице в столбце «характеристики» могут быть приведены абсолютно любые определения – иногда сильно отличающиеся от тех, что нам известны. Часто определения искусственно усложнены. В случае затруднений самый простой способ решения таких заданий – выделить главную мысль или ключевые слова или подобрать пример из повседневной жизни. Обычно после этого пропущенное слово становится очевидным.

Задание №2 (обобщение)

Следует помнить, что обобщающее понятие – самое широкое и самое общее из всех приведенных.Оно включает в себя все остальные.

Типичная сложность – выбор из двух вариантов, кажущихся подходящими.Механизм решения в этом случае прост – сравнить два слова и выбрать, какое из них станет большим.

Например:

при решении задания появилось два варианта, кажущихся подходящими – допустим, это «нормативно-правовой акт» и «источник права». «Нормативно-правовой акт» – один из видов источников права, но «источник права» – не всегда нормативно-правовой акт (следует помнить, что существуют другие – например, правовой обычай или религиозные нормы). Таким образом, обобщением в данном случае является «источник права».

В ряде случаев в таком задании проверяется соотнесение ряда типичных понятий с общей для них категории. Типичные примеры подобной ситуации приведены в отдельной памятке (памятка по группам понятий).

Например:

Дан ряд понятий: заработная плата, процент, рента, прибыль, доход. Обобщающим в данном случае будет «доход», так как остальное перечисленное – виды факторных доходов.

Задание №3 (исключение)

Необходимо помнить, что в данном случае нужно выбрать два (!) пункта, выделяющихся из общего ряда.

Типичная ситуация – когда приводится ряд общих понятий для явления, и среди них два откровенно ошибочных.

В ответе необходимо записать две цифры, соответствующие «лишним понятиям».

Задание №10 (график)

Логика выполнения:

– Выяснить, какая ситуация показана на графике – например, «цена понижается, количество повышается».

– Соотнести каждый из приведенных вариантов с выявленной ситуацией по принципу: «будет ли описанное в задании причиной для такого поведения цены и количества?». При необходимости смоделировать мысленно ситуацию.

– Ключевые темы для выполнения задания – конкуренция, спрос и предложение, факторы спроса, факторы предложения. Следует смотреть соответствующие памятки.

Задание №12 (диаграмма)

Логика выполнения:

Каждый из приведенных вариантов сравниваем с приведенной в диаграмме информацией по принципу «совпадает или нет».

Это все.

Это очень простое занятие, и по этому оно оценивается в 1 балл.

Задание №14 (полномочия органов власти)

Это задание проверяет ТОЛЬКО темы «полномочия органов власти», «полномочия федерального центра и регионов РФ»

Единственный способ выполнить правильно это задание – помнить (!) содержание этих тем. По каждой из тем есть соответствующая памятка, в которой указаны ВСЕ встречающиеся в ЕГЭ полномочия, причем в большинстве случаев они приведены именно в таких же формулировках, которые используются в заданиях.

Задание №16 (права и обязанности граждан)

В подавляющем большинстве случаев это задание проверяет только следующие темы: «права граждан», «обязанности граждан», «особенности конституционного строя РФ».

По обязанностям граждан и особенностям конституционного строя РФ есть специальные памятки, кроме того эта тема обязательно разбирается на занятии очно. Все формулировки в памятках и в ходе занятия полностью соответствуют используемым в экзаменационных заданиях. НЕ СЛЕДУЕТ выбирать в качестве ответа в данном случае те варианты, которые отсутствуют в памятках и не разбирались на занятиях – скорее всего они будут не верны.

Если задание требует выбрать из списка обязанности граждан – следует выбирать только те обязанности, которые указаны в памятке и разбирались на занятиях. Других обязанностей у граждан РФ не существует. Их всего шесть штук.

В случае если задание требует выбрать из списка права граждан (без уточнения вида прав), самый верный способ выполнения задания – сразу выбросить из списка то, что точно является обязанностями. Скорее всего, после этого в списке останутся только права.

Часть заданий требует выбрать из списка права какой-либо определенной категории. Например, «социально-экономические» или «личные гражданские». В данном случае может возникнуть сложность в том, чтобы уточнить, каким именно правом является каждое из приведенных. Способ решения в таком случае следующий: необходимо уточнить, что является основным в конкретном праве. Если право относится к собственности или другим категориям экономической сферы – оно экономическое или социально-экономическое. Эта логика применима ко всем случаям.

Пример

Право на труд, право на отдых и право на жилище являются социально-экономическими правами. Труд – способ удовлетворения материальных потребностей (то есть, экономическая категория). Отдых возможен только от труда, что так же делает его экономической категорией. Жилище является имуществом, любое имущество обладает стоимостью – следовательно, это тоже экономическая категория.

Право на жизнь, право на личную неприкосновенность, право на защиту чести и достоинства являются личными гражданскими правами. Жизнь не связана с экономикой, не связана с политикой и не связана с духовной сферой. Равно как и честь или личная неприкосновенность.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Лейонис ван Хааске читать все книги автора по порядку

Лейонис ван Хааске - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Рекомендации и материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Пособие для учащихся отзывы


Отзывы читателей о книге Рекомендации и материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Пособие для учащихся, автор: Лейонис ван Хааске. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x