Елена Анищенкова - Учимся говорить правильно за 20 минут в день ч2

Артикуляционная и пальчиковая гимнастика

Мурка спинку выгибает, Глазки щурит и зевает.

Улыбнуться, приоткрыть рот. Прижать кончик языка к нижним зубам, выгнув при этом спинку языка.

формирование пространственных представлений

Впереди бежит Егор Сзади пёс его Трезор. Трезор вырвался вперёд Егор — сзади, отстаёт.

Повторение простых и сложных предложений

Из-под дивана вылез пёс В зубах он мячик мне принёс, А из-за тумбочки достал Мой любимый самосвал. В ведре нашёл он паровоз И машинку без колёс. Нашёл он белого зайчишку И про китов большую книжку. А потеряюсь я в пути, Меня сумеет он найти.

Произношение

Лола долго лопотала, Лопотать она устала. Уложили Лолу спать: «Хватит, Лола, лопотать».

Урок 23

Артикуляционная и пальчиковая гимнастика

Костя, Паша и Федот Собираются в поход. Рюкзаки они набили, Даже мячик положили.

Вдохнуть, надуть щёки.

Сильно мячик надуваем, А потом в футбол играем.

Рот закрыть, губы плотно сжать, щёки надуть. «Перекаты­вать мячик» от одной щёчки к другой.

Произношение

Несёт Алексей

Собаке мясо без костей.

Стадо пас пастух Филипп, Спал в тени высоких лип.

Стихотворения

Между двух кустов малины Стоит девочка Карина.

За кустом её подружка Набрала малину в кружку.

Под кустом котёнок Тимка, Только он не ест малинку.

Змея на ёжика шипит. Ёж тоже на змею сердит. До драки дело не дойдёт — Змея под кустик уползёт.

Выучить наизусть.

Составление рассказа по картинке

Света и Алиса летели в самолёте. На обед им давали суп, сырники со сметаной и ананасы. Какая вкусная еда в самолёте!

В руки взял штурвал пилот. Самолёт пошёл на взлёт. В самолёте красота — Не страшны нам облака.

Выучить наизусть

Урок 24

Артикуляционная гимнастика

Потолок покрасил гномик, Приглашает нас в свой домик.

Улыбнуться, открыть рот, «погладить» кончиком языка твёрдое нёбо, совершая движения вперёд и назад.

Произношение

Мама Лизу на занятия ведёт,

Лиза зонтик свой весёленький несёт.

Взяли за руку мы Зину, Увели из магазина.

Формирование пространственных п редставлений

На столе у Сони сок

И сосиски.

Сок в стакане,

А сосиски в миске.

Чтение и пересказ текста

Вечером дети вышли во двор. Настя качалась на качелях. Петя и Ваня играли с мячом. Коля строил дом из песка. Не было только Ани. Она заболела и грустно Смотрела на детей из окна.

Артикуляционная гимнастика

Этот маленький дружок —

Твой весёлый Язычок.

Чтоб он ловким был, умелым,

Чтобы слушался тебя:

Каждый день зарядку делай

Перед зеркалом, шутя!

Рот широко раскрыть. Язык мед­ленно горизонтально передвигать из стороны в сторону, тянуть язык к угол­кам рта.

Поочередно менять положение языка 4-6 раз.

Произношение

Знает зайка, что зимой

Легче встретиться с лисой.

Зиновий привязал козу к берёзе,

Ну а коза тянулась к розе.

Изба закрыта на замок. Куда уйти хозяин мог?

Закрепление в речи сложных предлогов

Из-под кресла вылез котик. Круглый у него животик.

Из-за шкафа вышел пёс У него холодный нос. Все на кухню поспешили, Там им супчика налили.

Составление рассказа по картинке

Папа вёз Галю и Аллу по городу. Девочки рассматривали дома и машины. Им было очень интересно.

Придумай, что было дальше.

На светофоре красный свет. Машинам дальше хода нет.

Урок 26

Артикуляционная гимнастика

Чищу каждый свой зубок Утром обязательно. Делаю я это Каждый день старательно.

Погладить кончиком языка каждый зуб с внутренней стороны

Произношение

Не хватает в супе соли, Сказать об этом надо Соне.

Сметану и соль Сима купила,

А пасту зубную купить позабыла.