Станислав Зигуненко - Величайшие загадки человека

Перед началом опыта квадраты в ящике перемешивает человек, в дальнейшем не принимающий участия в опыте и незнакомый с его содержанием. Тот же человек передает закрытый ящик экспериментатору. Называя цвета, Наташа складывает пластинки по порядку в картонную коробку. И опять‑таки определения цветов проделаны правильно! Причем через стекло, а не прямым ощупыванием поверхности бумаги, что исключает участие тактильных восприятий.

Проведя серию испытаний, одесские исследователи обратились к уральским коллегам с просьбой проверить полученные результаты. И вскоре кандидат педагогических наук Н. И. Судаков из Магнитогорска сообщил, что он успешно провел аналогичный опыт с тремя студентами. Испытуемые брали из ящика цветные пластинки, ощупывая их пальцами, определяли их цвет. Красные стекла они складывали в коробку слева, желтые — в коробку справа. Из 60 определений 43 оказались правильными, 17 ошибочными.

Эксперименты, проведенные в Одессе и Магнитогорске, еще больше подогрели исследовательский раж. Многие пытались, каждый на свой лад, объяснить полученные результаты.

«Давайте положим на стол два листа бумаги: один белый, другой черный, — предложил академик Б. Константинов. — Можно ожидать, что ощущение теплоты при поднесении ладони к листам будет различным и что черный лист окажется теплее белого. Действительно, разницу в тепловом ощущении могут определить почти все. Причем, вопреки ожиданиям, черный лист кажется холоднее белого».

Откуда же берется эта явно ощущаемая теплота? И вот тут возникает догадка — источником тепла может явиться только рука «кожновидящего». Выходит так, что пальцы испытуемого как бы «освещают» предметы вокруг себя. И в то же время кожные рецепторы ладони и пальцы принимают отраженное «излучение». Различие предметов, их «цвета» могут, следовательно, определяться способностью предметов по–разному отражать излучение нашего тела.

Высказав свою догадку, академик также дал совет начинающим исследователям: «Попробуйте сближать и отдалять друг от друга ладони левой и правой рук. Чувствуете ли вы при сближении тепло? Приблизьте ладони рук к лицу так, как будто вы собираетесь умываться. Ну как? Если чувствуете теплоту рук, а рукой теплоту лица, то можете действовать дальше…»

Про невероятные способности саратовского студента Сергея Семиволоса, наверное, уж многие слышали. Радио с телевидением постарались. И все‑таки не устаешь поражаться, как это человек способен различать цвет картины кожей стопы или читать… носом?

Все началось, когда Сереже было лет пять. Отец хотел научить его простеньким карточным фокусам, но обучение давалось мальчику с трудом. Тогда раздосадованный родитель воскликнул: «Не можешь различить карты на глаз, так хоть на нюх попробуй…»

К его несказанному удивлению, обнюхав всю колоду, Сережа через несколько минут мог по запаху узнать любую из 36 карт.

Дальше — больше. Стоило кому‑нибудь из родителей принести домой конфеты или бутылку «фанты», как Сережа тут же обнаруживал подарок, даже если его и старательно прятали.

А потом выяснилось, что Сережа может носом даже читать более–менее крупно выписанные слова. Имея на глазах непроницаемые для света черные очки, он обнюхал бумажный лист и с сомнением в голосе спросил:

— «ДОРОГа», что ли?

То была его единственная ошибка: в спешке он перевернул листок с надписью и прочел слово «город» задом наперед. Все остальные слова он назвал правильно. Причем не ошибся даже в том случае, когда слова эти были начертаны даже не ручкой, а просто пальцем.

И это еще не все. Отец Сережи — тот самый, помните, кто когда‑то первым обнаружил умение сына различать карты на нюх, полагает, что, потренировавшись, его сын, быть может, сможет улавливать даже запах мыслей…

Идея не так фантастична, как может показаться на первый взгляд. Оказывается, научиться видеть с закрытыми глазами может не только человек с феноменальным нюхом.

Еще в 1957 году молодой тогда индус Вед Мехта издал книгу, в которой рассказывал о своей удивительной способности видеть без участия глаз! В 3–летнем возрасте он переболел менингитом, после чего ослеп. Однако слепота не мешала ему играть с другими детьми и даже ездить на велосипеде.

19–летним юношей Вед поступил в один из колледжей США и часто ссорился с администрацией, которая требовала, чтобы слепой студент повсюду ходил с белой тростью. Однако Вед Мехта утверждал, что не нуждается в трости, так как прекрасно «видит». Позже он самостоятельно объехал всю Америку и даже ходил в турпоходы, не прибегая к посторонней помощи.

Во Франции после Первой мировой войны доктор Жюль Роман, поставив множество опытов с людьми, лишившимися зрения в результате травмы или болезни и даже слепыми от рождения, пришел к выводу, что они действительно могут «видеть». Однако, как установил доктор, эта способность зависит от физического и эмоционального состояния незрячих людей.

Обследуя слепых людей, доктор Ромэн обнаружил, что многие из них различают свет и тень. Однако они утрачивали это свойство, как только между ними и источником света помещали металлический экран.

Ромэн предположил, что в человеческой коже имеются нервные окончания, или «малопонятные мениски Ранвье». По мнению доктора, эти нервные окончания могут в некоторых случаях заменять человеку органы зрения.

Знаменитый невропатолог и психиатр Чезаре Ломброзо описал в своей книге «А что после смерти?» слепую 14–летнюю девочку, которая «видела»… носом и мочкой левого уха!

Еще будучи зрячей, девочка заболела: у нее появились симптомы истерии, нарушилось пищеварение, возникла рвота, резко начал снижаться вес. Время от времени бедняжка корчилась в судорогах. Через три месяца девочка ослепла.

Однако при этом она продолжала прекрасно ориентироваться в окружающей обстановке. Врачи накладывали на глаза пациентки плотную повязку, вводили ее в незнакомую комнату, но, несмотря на это, девочка уверенно говорила, как располагаются предметы в помещении. Кроме того, она могла читать и безошибочно определяла цвета.

Эксперименты показали, что, как уже говорилось, наиболее чувствительны к свету кожа носа и левого уха. Когда однажды доктор Ломброзо поднес к кончику носа девочки палец, она воскликнула: «Вы же могли меня ослепить!» Выяснилось также, что, если приблизить к ее левому уху включенную лампу, девочка начинает часто моргать незрячими глазами.

Невероятно, но органы обоняния пациентки тоже претерпели изменение: когда доктор подносил к носу пациентки бутылочку с нашатырным спиртом, она не реагировала. Однако стоило переместить эту бутылочку к подбородку, девочка вздрагивала.