Иван Алексеев - Как избежать глобальной катастрофы?
- Название:Как избежать глобальной катастрофы?
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Дашков и К»016fe42b-d4b3-11e5-bb2a-0cc47a1952f2
- Год:2015
- Город:Москва
- ISBN:978-5-394-02487-0
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Иван Алексеев - Как избежать глобальной катастрофы? краткое содержание
В книге простым популярным языком пишется о судьбах народов мира. Одна из главных тревог человечества – угроза мировой войны с возможным катастрофическим для всех стран исходом. Что может ее предотвратить? Прежде всего мирные средства – умная дипломатия, открытые доверительные отношения между государствами. Спасительную роль призваны сыграть культура во всем ее многообразии и наука, способные делать жизнь лучше, легче, благополучнее для всех, а не только для избранных. Особое внимание в книге уделено властным структурам, которым доверено слишком многое и которые далеко не всегда отвечают надеждам и чаяниям людей. Большое место отведено политике супердержавы США и ее сателлитов. Среди других тем – можно ли победить коррупцию и терроризм? Даются конкретные рекомендации и предложения по преобразованию мира, по созданию политических, культурных, социальных организаций, способных помочь в решении самых насущных проблем. По глубокому убеждению автора, человечество должно стремиться не к дальнейшему развитию дискредитировавшего себя современного капитализма, а к интеграционному обществу социальной направленности. В одной из глав представлены несколько стран с целью отметить их наиболее примечательные, характерные черты и достижения. В последней главе – речь об удивительных, даже фантастических событиях, проливающих свет на то, что ждет человечество в ближайшее время… Книга рассчитана на массового читателя. Может быть использована студентами гуманитарных вузов.
Как избежать глобальной катастрофы? - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Два важных уточнения:
• Сказанное касается в первую очередь государственных деятелей, политиков и дипломатов, потому что они по роду своей деятельности должны знать об этом значительно больше других.
• Прозвучавшие призывы касаются на самом деле каждого человека, абсолютно каждого – потому, что, без всякой натяжки, мы все хотим хорошо жить.
Никто, наверное, не будет спорить, что человеческие качества проявляются уже с детства: в искренности, доброте, хитрости, жестокости и т. д. Каждый ребенок независимо от возраста уже личность и от его поведения зависит в определенной мере и поведение других. Посмотрите, как дети ведут себя в детском саду или в школе. Уже там проявляются свойственные им качества: лидера, исполнителя, посредника, честного или нечестного человека. Уже там возникают разногласия, ссоры, дружба и любовь.
В зависимости от условий жизни, уровня воспитания и окружения формируется характер человека. И если с детства он привыкает к лукавству, обману, к использованию своей физической силы или хитрости для достижения какой-то цели, то, уже став взрослым, он едва ли расстанется с такими привычками. Представьте, что такой человек становится крупным дипломатом, министром, президентом. Хотя в жизни всякое бывало. Но все-таки лучше не рисковать. Спрашивается: что делать? Видимо, выход может быть только один – воспитывать просто нормального человека, создавая для этого соответствующие условия. “Нормальный человек” в нашем понимании тот, кто имеет нравственный компас в душе, кто с детских лет научился понимать, “что такое хорошо и что такое плохо”.
Конечно, это не простая задача, но от ее решения зависит, каков будет наш мир: враждебный или дружелюбный, терпимый или нетерпимый, националистический, шовинистический или интернациональный, более того – бедный или богатый.
Уже давно пора создать Международный центр воспитания человека будущего. Такой центр должен внести большой вклад в объединение усилий мирового сообщества, направленных на подготовку высококультурного человека-созидателя.
В этом деле следует максимально использовать средства массовой информации как эффективный инструмент консолидации всего общества. Именно такими мы видим СМИ в будущем. СМИ уже ведут за собой общество, объединяя его или разрушая. Но разрушать хватит. СМИ должны сами объединиться для решения важных и благородных задач. Им необходимо шире пропагандировать культуру народов, достижения в различных областях науки и техники, принципы дружбы, сотрудничества, созидания, открытости, честности, взаимовыручки, сострадания к чужому горю и т. п.
На наш взгляд, настало время создать Международный информационный радио– и телеканал, но не американский, не немецкий и не английский, а общенародный под условным названием “Эхо планеты”. Его цель – объединение людей во имя сохранения мира, культуры и улучшения жизни на земле. Не сразу можно добиться необходимых результатов, а также согласия как в СМИ, так и в самом мировом сообществе. Но когда-то нужно начинать эту работу. И чем скорее, тем лучше.
Жить, как живет мир в настоящее время и как он жил в прошлые века, с войнами, крайне опасно. Благоразумие должно победить. А благоразумие – это составная часть воспитания.
Пора прекратить бесконечные выяснения отношений, нагнетать негатив, страх и т. п. в обществе. Надо искать точки взаимодействия, уважения друг друга, учитывать взаимные интересы и строить будущее, отталкиваясь от того, что объединяет, а не того, что разъединяет. Еще великий Сократ говорил: “ Не спеши осуждать, спеши понять ”. Воспитание терпимости, толерантности к “чужим” является одной из самых важных проблем в наступившем веке. Если это чувство не будет выработано в самых широких массах, нашу цивилизацию, в условиях неизбежного и все нарастающего смешения народов, ожидает череда неразрешимых конфликтов.
Ксенофобия сегодня занимает такое же место, как геополитические, безумные амбиции в ХХ веке (борьба за “расширение жизненного пространства”), которые привели к двум мировым войнам. Сегодня ксенофобия – исходящая от больших и малых народов, от представителей всех конфессий и культур – может обернуться “войной всех против всех” в любом многонациональном государстве. Поэтому жизненно необходимо неустанно показывать, напоминать, разъяснять, чем заканчивается национальная нетерпимость, к какому “окончательному решению” она с логической неизбежностью приводит.
В наши дни простой смертный может легко стать пропагандистом культуры своей страны. Улицы больших и малых городов России часто бывают полны иностранных гостей – мужчин, женщин и детей, чем предоставляют нам широкую возможность общения с приезжими. А уж когда ты выезжаешь за рубеж – на работу, или как турист, или как спортсмен, или по обмену, на учебу, в иностранную семью пожить, посмотреть, себя показать, – ты настолько ответствен за свои действия, за свой культурный уровень, что лучше как следует поработать над собой заранее. Кстати, в советское время в России этому уделялось большое внимание, о чем мы уже говорили ранее. Даже были органы, которые занимались проверкой интеллектуального, информационного багажа человека, отъезжающего за рубеж, и какой-то смысл в том был, хотя и перегибов хватало. Многое из того, что было, в том числе и хорошего, теперь отменено.
Чтобы изменить что-то в мире в лучшую сторону, самим надо меняться. Этого требуют время, сама жизнь. Мы имеем в виду практически каждого.
На самом же деле в первую очередь это касается тех, кто более всего повинен в нынешнем плачевном состоянии дел во многих, даже богатых странах, тех, кто стоит во главе государств, а значит, отвечает ЗА ВСЕ. Им прежде всего следует меняться – либо по доброй воле, либо с помощью народных масс.
И о них разговор будет еще продолжен.
Глава 5. ЕЩЕ ТАК МНОГО СЛЕДУЕТ СКАЗАТЬ, ПОНЯТЬ, ИСПРАВИТЬ




Кто правит миром?
Не позволяют войны, терроризм, неприязнь между людьми, многие другие грехи. Как говорится, огромным грузом висит на человечестве его прошлое. Пережито множество стрессов, которые отразились на формировании людей, их характере и поведении. Нельзя забывать или замалчивать тесную связь времен и событий, вызывающих те или иные последствия и явления. Никакие периоды из истории стран и народов не проходят быстро и бесследно. Особенно такие тяжелые, многовековые, как, скажем, колониализм.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: