Валерий Богданов - Истории обыкновенных вещей
- Название:Истории обыкновенных вещей
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Педагогика-Пресс
- Год:1992
- ISBN:5-7155-0464-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Валерий Богданов - Истории обыкновенных вещей краткое содержание
Цель книги — расширить представление детей об окружающем мире, сформировать у них понятие о материальной культуре.
В увлекательной форме авторы рассказывают историю происхождения самых обыкновенных вещей: чернил и ластика, карандаша и тетради, лыж и коньков, магнитофона и телевизора и т. д.
Книга иллюстрирована.
Для школьников среднего возраста.
Истории обыкновенных вещей - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
В средние века уход за телом стали считать грехом, достойным всякого осуждения. Да и горячая вода стоила дорого. И люди мылись редко. Роль ванны выполняла деревянная круглая или овальная бадья, куда ведрами наливали горячую воду. Но иметь даже такую ванну было не каждому по карману, и ее брали напрокат. С целью экономии в ванну залезали иногда по два человека или пользовались ею поочередно, не меняя воду. В XVIII веке пользовались популярностью выполненные по древнегреческому образцу закрытые сидячие ванны-сапоги длиной около метра: они дольше сохраняли воду горячей. Кстати, один из вождей французской революции Марат был убит кинжалом именно в такой ванне.
В России первое упоминание о бане встречается у древнерусского летописца XI — начала XII века Нестора, а в XV веке были уже общественные бани — монахи Печерского монастыря устраивали мытье для себя и прихожан. Мылись в больших деревянных бадьях.
Массовое производство металлических ванн в Европе наладил французский котельщик Левель, живший в XVII веке. Он оказался не только удачливым промышленником, но и неплохим изобретателем: придумал специальную колонку, в которой вода подогревалась. Этот тип ванны долгое время оставался вне конкуренции, и, наверное, именно такая ванная привела в восхищение героя стихотворения В. В. Маяковского — литейщика Ивана Козырева, въехавшего в новую квартиру:
Но больше всего мне
понравилось —
это:
это
белее лунного света, удобней,
чем земля обетованная,
это —
да что говорить об этом, это —
ванная.
Но так ли уж совершенна наша ванна? Совсем нет. Прежде всего она небезопасна, особенно для пожилых людей. Очень много травм получено в ванне, в том числе и тяжелых. Американский аэронавт Джон Гленн благополучно вернулся из космоса и погиб, поскользнувшись в ванне. Поэтому ванна с дверцей, демонстрировавшаяся на выставке изобретений, ни у кого не вызвала улыбки: старому или больному человеку иной раз очень трудно перешагнуть через борт обычной ванны.
Какой видят дизайнеры ванну будущего? Удобное полулежачее кресло из пластика, помещенное в закрытый сосуд с отверстием для головы. На щитке управления, который расположен рядом с креслом, можно набрать «программу» всей водной процедуры. В ванну подается вода, в которой плавают разноцветные шарики из мягкой цветной губки. Вода с добавкой разных шампуней и эмульсий начинает циркулировать, обтекая тело. Состав и температура ее могут автоматически меняться несколько раз. А в конце процедуры струи теплого воздуха быстро обсушат вас.
Говорят, что ванна переживает сейчас пору своего второго рождения. Но какие бы конструкции ни создавались, она, конечно, не сможет заменить знаменитой на весь мир русской бани.
Желтые пятна на ванне и раковине очищают, протирая их подогретым уксусом, в который добавлено немного соли.
Чтобы мыло в мыльнице не размокало, можно вырезать из поролона листок размером чуть меньше донышка мыльницы и положить на дно. Мыло всегда будет оставаться сухим.
2
И в школе, и дома

«Каков рацион войск на марше? Сколько требуется кирпичей для постройки платформы заданных размеров? Сколько нужно людей для перевозки обелиска? Как поставить на пьедестал колоссальную статую? Как организовать военную экспедицию?» — эти и еще многие другие вопросы задавали детям на экзаменах в Древнем Египте. Интересно, на какие из этих вопросов могут ответить современные школьники?
Уже задолго до начала нашей эры начали создаваться школы при храмах. Строительство пирамид и гробниц, храмов и гаваней, маяков и дорог требовало знающих и умелых людей. В начале обучения школьники Египта твердили «Гимн Нилу» и «Поучение Аменемхата», юноши в Греции заучивали отрывки из поэмы Гомера, ученики в Китае усердно зубрили афоризмы и изречения Конфуция:
Что знаешь, то считай, что знаешь;
Незнание считай незнанием.
Это и есть знание.
После обучения грамматике, письму, рисунку начиналась «специализация». Предстояло изучать законы и уложения, историю и географию, учиться разбираться в основах техники. Программа, судя по приведенным вопросам, была довольно насыщенной.
Правда, и тогда уже появлялись первые прогульщики. Так, учителя увещевали некоторых нерадивых учеников: «Говорят мне, ты бросил писание и закружился в удовольствиях. Ходишь с улицы на улицу, и исходит от тебя запах пива. О, если бы знал ты, как вино отвратительно. Не проводи ни одного дня в безделье, иначе будут бить тебя. Будь настойчив в работе ежедневно, и ты овладеешь своим делом». Однако не все меняли знания на пиво, хороших учеников набиралось, конечно, больше.
Уже в V веке до нашей эры в Афинах не было ни одного неграмотного! Обучение в Древней Греции к тому времени велось в основном в домашних условиях, и им занимались только мужчины. Отец или мужчина-преподаватель обучали ребенка обращению с оружием, танцам, музыке, ораторскому искусству. Экзаменов не проводилось, но пользовались популярностью всевозможные соревнования — в учебе, спорте, красноречии. Обучение мальчиков и девочек шло совместно, и последним скидки не давали. К женщинам в древности предъявляли довольно высокие требования. Гречанки обязаны были знать астрономию, математику, философию Определение «пуэлла докта» — «ученая девица», существовавшее в Риме в III веке до нашей эры, совсем не считалось оскорбительным (как в более поздние времена прозвище «Синий чулок»). Благородные римлянки воспринимали его как наилучший комплимент.

Средневековая школа. Гравюра А. Дюрера.
А как, интересно, выглядела школа внешне? На чем, например, дети сидели?
В Древнем Египте ученики сидели обычно прямо на полу, скрестив ноги. На колени клали дощечку — подставку для письма.
Может, именно ее считать «прабабушкой» современной парты? В античной Греции дети сидели на низеньких скамеечках, но восковые дощечки для письма все равно клали на колени.
— Привычная всем парта появилась примерно 100 лет назад. Создал ее знаменитый офтальмолог и гигиенист прошлого века профессор Московского университета Ф. Ф. Эрисман. А название она, видимо, получила от латинского слова «партис» — «группа», то есть стол и скамья, соединенные вместе. Эрисман, обеспокоенный детской близорукостью, считал, что возникает она от «неправильных» школьных столов и скамей. И он предложил ту конструкцию (с наклонной верхней поверхностью), которая дожила до наших дней.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: