А. Шариков - Проверочные задания по общей экологии

Тут можно читать онлайн А. Шариков - Проверочные задания по общей экологии - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Прочая научная литература, издательство Array Литагент «Прометей», год 2012. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

А. Шариков - Проверочные задания по общей экологии краткое содержание

Проверочные задания по общей экологии - описание и краткое содержание, автор А. Шариков, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Пособие включает комплекты тестов и контрольных заданий, сопровождающих вузовский курс общей экологии. Задания соответствуют разделам базового учебника Н. М. Черновой и А. М. Быловой «Общая экология» (М.: Дрофа, 2007) и охватывают все его главы. Для каждой темы разработано несколько вариантов тестов и заданий на раскрытие содержания соответствующих экологических терминов, помогающих проверить знания студентов перед началом практических занятий. По всем темам сформулированы контрольные вопросы. Пособие могут использовать и сами студенты для проверки своих знаний при подготовке к лабораторным и семинарским занятиям, коллоквиумам, а также зачетам и экзаменам по дисциплинам «Общая экология» и «Основы экологии».
Пособие предназначено для преподавателей и студентов педагогических университетов.

Проверочные задания по общей экологии - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Проверочные задания по общей экологии - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор А. Шариков
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

а) крупными размерами и длинными выступающими частями тела;

б) крупными размерами и короткими выступающими частями тела;

в) мелкими размерами и длинными выступающими частями тела;

г) мелкими размерами и короткими выступающими частями тела.

9. К гетеротермным организмам относятся:

а) кошки,

б) слоны,

в) киты,

г) летучие мыши.

Термины по теме «Температура как экологический фактор»

Контрольные вопросы 1 Как влияет температура на жизненные функции 2 Чем - фото 2

Контрольные вопросы

1. Как влияет температура на жизненные функции?

2. Чем опасен перегрев организма? Его замораживание?

3. Какие механизмы термоустойчивости существуют у растений в жарких районах?

4. Какие механизмы охлаждения тела существуют у разных групп организмов?

5. На морозе у человека щеки сначала краснеют, а потом – бледнеют. В чем адаптивное значение обеих реакций?

6. Что такое ложная гомойотермия? Приведите примеры.

7. Какие адаптации позволяют выживать верблюдам в пустыне? пингвинам в Антарктиде? тюленям в холодной воде?

8. Что такое гетеротермия и в чем ее адаптивный смысл?

9. Почему млекопитающие и птицы не могут стать такими же мелкими как насекомые?

10. Почему гомойотермия не могла возникнуть в водной среде?

Тест по теме «Свет как экологический фактор»

Вариант 1

1. Основной источник энергии жизнедеятельности организмов на Земле – это:

а) энергия химических связей неорганических веществ,

б) солнечная радиация,

в) энергия геотермальных источников,

г) радиоактивное излучение.

2. Гелиофиты – это растения:

а) требующие открытых, хорошо освещенных местообитаний;

б) плохо переносящие сильное освещение;

в) способные расти как в условиях сильного освещения, так и в тени;

г) плохо приспособленные и к сильному освещению, и к затенению.

3. Хлоропласты у сциофитов:

а) крупные многочисленные,

б) крупные немногочисленные,

в) мелкие многочисленные,

г) мелкие немногочисленные.

4. К сциофитам относится:

а) береза повислая,

б) клен сахарный,

в) яблоня,

г) осина обыкновенная.

5. К фотофилам относят виды животных:

а) светолюбивые,

б) тенелюбивые,

в) выносящие широкий диапазон освещенности,

г) приспособленные к узкому диапазону освещенности.

6. Способность к объемному видению зависит от:

а) наличия цветного зрения,

б) степени перекрывания полей зрения,

в) способности воспринимать поляризованный свет,

г) размера органов зрения.

Вариант 2

1. Из 100 % солнечной радиации поверхности Земли достигает:

а) 1 %,

б) 10 %,

в) почти половина,

г) практически вся.

2. Сциофиты – это растения:

а) требующие открытых, хорошо освещенных местообитаний;

б) плохо переносящие сильное освещение;

в) способные расти как в условиях сильного освещения, так и в тени;

г) плохо приспособленные и к сильному освещению, и к затенению.

3. Хлоропласты у гелиофитов:

а) крупные многочисленные,

б) крупные немногочисленные,

в) мелкие многочисленные,

г) мелкие немногочисленные.

4. К гелиофитам относится:

а) плаун булавовидный,

б) кислица обыкновенная,

в) майник двулистный,

г) ковыль перистый.

5. К фотофобам относят виды животных:

а) светолюбивые,

б) тенелюбивые,

в) выносящие широкий диапазон освещенности,

г) приспособленные к узкому диапазону освещенности.

6. Гипертрофия органов зрения характерна для животных, обитающих в условиях:

а) яркого солнечного освещения,

б) сумеречного освещения,

в) полной темноты,

г) любой освещенности.

Вариант 3

1. Среди ультрафиолетовых лучей до поверхности Земли доходят:

а) коротковолновые и длинноволновые,

б) только коротковолновые,

в) только длинноволновые,

г) вообще не доходят, так как поглощаются озоновым экраном.

2. Факультативные гелиофиты – это растения:

а) требующие открытых, хорошо освещенных местообитаний;

б) плохо переносящие сильное освещение;

в) способные расти как в условиях сильного освещения, так и в тени;

г) плохо приспособленные и к сильному освещению, и к затенению.

3. Выше всего содержание хлорофилла a, по сравнению с хлорофиллом b, в листьях растений из экологической группы:

а) гелиофитов,

б) факультативных гелиофитов,

в) сциофитов,

г) отличий по этому показателю нет.

4. К С4-растениям, способным фотосинтезировать при высоких температурах и при закрытых устьицах, относится:

а) гречиха,

б) рожь,

в) пшеница,

г) кукуруза.

5. К эврифотным относят виды животных:

а) светолюбивые,

б) тенелюбивые,

в) выносящие широкий диапазон освещенности,

г) приспособленные к узкому диапазону освещенности.

6. «Четырехглазость» характерна для:

а) жука-вертячки,

б) жука-плавунца,

в) водомерки,

г) клопа-гладыша.

Вариант 4

1. Инфракрасные лучи:

а) оказывают тепловое воздействие;

б) имеют высокую химическую активность;

в) оказывают мощное бактерицидное действие;

г) используются растениями в процессе фотосинтеза.

2. Гелиофиты часто имеют:

а) листовую мозаику;

б) мелкие листья или рассеченные листовые пластинки;

в) крупные, но тонкие листья;

г) темно-зеленые листья.

3. Опушение и восковой налет чаще всего встречаются у растений:

а) гелиофитов,

б) факультативных гелиофитов,

в) сциофитов,

г) всех этих экологических групп.

4. На севере, где высота стояния солнца меньше, встречается больше растений с:

а) листовой мозаикой,

б) диффузным расположением листьев,

в) горизонтальным расположением листьев,

г) вертикальным расположением листьев.

5. К стенофотным относят виды животных:

а) светолюбивые,

б) тенелюбивые,

в) выносящие широкий диапазон освещенности,

г) приспособленные к узкому диапазону освещенности.

6. Ультрафиолетовую часть спектра видит:

а) гремучая змея,

б) пчела медоносная,

в) дельфин-белобочка,

г) глубоководный кальмар.

Термины по теме «Свет как экологический фактор»

Контрольные вопросы 1 Какие участки выделяют в спектре солнечного излучения - фото 3

Контрольные вопросы

1. Какие участки выделяют в спектре солнечного излучения? Как они влияют на разные группы организмов?

2. Какую часть спектра солнечного излучения называют физиологической радиацией? Какую – фотосинтетически активной радиацией?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


А. Шариков читать все книги автора по порядку

А. Шариков - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Проверочные задания по общей экологии отзывы


Отзывы читателей о книге Проверочные задания по общей экологии, автор: А. Шариков. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x