Коллектив авторов - Разработка и применение электронных образовательных ресурсов при подготовке специалистов агроинженерного профиля. Сборник материалов семинара деканов агроинженерных факультетов и заседания Совета УМО по агроинженерному образованию

Все закупки мультимедийной и компьютерной техники осуществляется проверенным поставщиком, компанией Полимедиа. В университете, отделом перспективным образовательных технологий (ОПОТ) постоянно отслеживаются новинки в области информационных технологий, и последним нововведением является закупка многофункциональных интерактивных дисплеев Flipbox 65. Этот многофункциональный и вместе с тем простой в использовании интерактивный дисплей обеспечивает возможность писать и рисовать в режиме флипчарта, отображать материалы и презентации с флеш-носителей, демонстрировать экран ноутбука, выходить в Интернет и проводить сеансы видеоконференцсвязи без каких-либо дополнительных средств связи.

Рис. 2. Контрольно-регулировочные испытания топливного насоса дизельного двигателя на компьютеризированном стенде СДМ-7,5

Для полнофункциональной работы сотрудников и студентов в учебном процессе используется более 150 программных продуктов общей стоимостью 28 млн рублей. Среди них такие производители программного обеспечения как: Microsoft Adobe ABBYY AutodeskCorel PTC Expert Systems. Вуз имеет подписку Microsoft Enrollment for Education Solutions (EES) это простая и выгодная программа лицензирования, которая позволяет учебным заведениям покрыть лицензиями весь парк ПК в рамках единого соглашения на подписку.

В университете используется платформа Lync, предназначенная для проведения интерактивных занятий. Возможности этой платформы поистине обширны и удобны для проведения дистанционного обучения. Она позволяет проводить обучение в любом месте при наличии интернета и гарнитуры, что удобно для студента и преподавателя, имеется поддержка видео и/или аудио в режиме реального времени, текстового чата, голосования, опросов, показа рабочего стола, интерактивной доски и записи конференции.

Рис. 3. Испытание дизельного двигателя на стенде с использованием информационно-вычислительного комплекса ИВК ДВС

Построение электронного документооборота в настоящее время является наиболее актуальной задачей. Решением проблемы, связанной с интеграцией, поиском единого хранилища информации и многократного ввода одних и тех же данных, позволила решить платформа Microsoft SharePoint, обеспечивающая увеличение производительности труда и управление контентом в знакомой среде Office.

Электронная почта сегодня стала одним из основных средств коммуникации как внутри вуза, так и за его пределами, поэтому важность безотказной работы почтовой системы трудно переоценить. В университете используется корпоративная почта на базе Microsoft Exchange Server, поддерживающая систему обмена мгновенными сообщениями и реализованную отказоустойчивость с необходимость резервного копирования.

В Ставропольском государственном аграрном университете постоянно разрабатывается и совершенствуется собственное программное обеспечение. Создана своя система базы данных студентов и выпускников, называемая АИС-Контингентом. Она отслеживает студента более чем по 120 параметрам: ФИО, Фото, Адреса, Сведения о родителях, Изучаемые языки и т. д. В ней реализованы такие возможности как история перемещений, аттестация и балльно-рейтинговая оценка, ведомости и справки, мастер отчетов.

Рис. 4. Изучение автоматизированных систем теплоснабжения с использованием персонального компьютера

Кроме этого, разработана АИС-Расчет учебных часов и штатов, позволяющий производить расчет по планам 2-го и 3-го поколения, учет особенностей организации учебного процесса для различных форм проведения занятий, учет аудиторной и внеаудиторной нагрузки, контроль соответствия учебных групп рабочим учебным планам, возможность прогноза штатного расписания и нагрузки на 3–5 лет, а также отчеты по нагрузкам кафедр, факультетов.

Следующая разработка, это АИС-Расписание занятий, работающая в терминальном режиме, которая позволяет формировать расписание, аудиторный фонд, осуществлять проверки накладок и расхождений, производить отчеты.

В университете действуют информационные технологии и в управлении кадрового состава. Реализованы три взаимоувязанные виды оценки персонала, где процедуры оценки полностью автоматизированы на базе платформы 1С Предприятие. В рамках рейтинговой оценки осуществляется формирование базы данных о результатах работы ППС, при этом обеспечивая преемственность от года к году. Максимально возможная автоматизация позволяет свести к минимуму человеческий фактор в расчетах и сократить время обработки данных и формирования отчетов об оценке. Также в рамках рейтинговой оценки задействован банк данных личных творческих планов ППС. Метод 360 градусов позволяет определять потребности в повышении квалификации сотрудников, компетенции, которые необходимо развить, создавать планы индивидуального развития, осуществлять подбор проектной команды и выявлять сотрудников, способных работать над сложными проектами.

Рис. 5. Студенческое конструкторское бюро электроэнергетического факультета

Осуществлять грамотное обучение студентов позволяет мощная информационная база научной библиотеки. Информационно-библиотечное обеспечение учебных и научных программ университета связано с внедрением электронных информационных технологий. В Научной библиотеке Ставропольского государственного аграрного университета созданы отделы по работе с информационными ресурсами: медиацентр, электронный читальный зал для студентов, диссертационный читальный зал, отдел научного цитирования. В настоящее время библиотека оснащена необходимым телекоммуникационным и электронным оборудованием, имеет свободный доступ в сеть Интернет. Объем электронного каталога составляет свыше 400 тыс. библиотечных описаний информационно-библиотечных ресурсов с предоставлением информации в интернет. Объем введенной базы данных и созданной электронной базы данных читателей стали основой для перевода обслуживания читателей в режим автоматизированной книговыдачи.

Рис. 6. Применение информационных, интерактивных форм обучения по дисциплине «Охрана труда»