Коллектив авторов - Разработка и применение электронных образовательных ресурсов при подготовке специалистов агроинженерного профиля. Сборник материалов семинара деканов агроинженерных факультетов и заседания Совета УМО по агроинженерному образованию
- Название:Разработка и применение электронных образовательных ресурсов при подготовке специалистов агроинженерного профиля. Сборник материалов семинара деканов агроинженерных факультетов и заседания Совета УМО по агроинженерному образованию
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент АГРУС
- Год:2012
- Город:Ставрополь
- ISBN:978-5-9596-0869-9
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Коллектив авторов - Разработка и применение электронных образовательных ресурсов при подготовке специалистов агроинженерного профиля. Сборник материалов семинара деканов агроинженерных факультетов и заседания Совета УМО по агроинженерному образованию краткое содержание
Для специалистов по информационным технологиям и профессорско-преподавательского состава инженерных факультетов аграрных вузов.
Разработка и применение электронных образовательных ресурсов при подготовке специалистов агроинженерного профиля. Сборник материалов семинара деканов агроинженерных факультетов и заседания Совета УМО по агроинженерному образованию - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
В качестве платформы для обеспечения единой точки доступа к электронным информационным ресурсам научной библиотеки университета разработан библиотечный сайт (с реализацией доступа к электронной библиотеке университета, распределенному электронному каталогу, ресурсам удаленного доступа, организацией работы виртуальной справочной службы, новостной лентой и другими сервисами).
На современном этапе Научная библиотека университета выступает в роли создателя собственных информационных ресурсов, осуществляет поддержку собственных баз данных. Электронная библиотека «Труды ученых СтГАУ» формируется из полнотекстовых электронных версий внутривузовских изданий на основании лицензионных договоров с авторами.
Немаловажным информационным ресурсом является система дистанционного обучения. Она реализована средой Moodle, предназначенной для создания качественных дистанционных курсов. По своим возможностям Moodle позволяет работать с открытым исходным кодом, что использовано в вузе для настройки образовательного проекта. Результатом работы проекта является создание регионального центра дистанционного образования, где реализованы широковещательные форумы и чаты, адресные обращения и рассылки.
Охватив самые важные направления информационного развития университета, хотелось бы затронуть защиту персональных данных. В качестве программно-аппаратной защиты нами выбран комплекс VipNet компании ИнфоТекс, позволяющий организовывать полную защиту информации в сети университета. Для решения информационной безопасности комплекс VipNet нацелен на создание защищенной, доверенной среды передачи информации ограниченного доступа с использованием публичных и выделенных каналов связи путем организации виртуальной частной сети (VPN) с одним или несколькими центрами управления. Кроме этого используется система защиты информации DallasLock, работающая в качестве средства опознавания пользователей системы аппаратными электронными идентификаторами:
USB-флеш-накопителями, электронными ключами TouchMemory, USB-ключами AladdineToken. Система обеспечивает защиту стационарных и портативных компьютеров как автономных, так и в составе локальной вычислительной сети от несанкционированного доступа в соответствии с требованиями законов РФ, стандартов и руководящих документов.
Комплексная защита объектов информатизации Вуза относится к централизованной охране. В Ставропольском государственном аграрном университете введен в эксплуатацию пункт централизованной охраны (ПЦО). Элементами системы ПЦО являются технические средства охранно-пожарной сигнализации, система видеонаблюдения на базе установленных Серверов видеоконтроля, система охранно-тревожной сигнализации и система озвучивания, оповещения и управления эвакуации.
Комбинированная система охранно-пожарной сигнализации с модульной структурой организована на рабочем месте дежурного оператора службы охраны для управления работой следующих подсистем: охранная и пожарная сигнализация, контроль доступа, видеонаблюдение (теленаблюдение). Системой сбора и обработки информации занимается программное обеспечение «Синергет™», обеспечивающее централизованную обработку, распределение и хранение информации всех подсистем комплекса.
Стремительное развитие сетевых информационных технологий, открыло новые перспективы в сфере образования. Можно с уверенностью утверждать, что в современном мире имеет место тенденция слияния образовательных и информационных технологий и формирование на этой основе принципиально новых интегрированных технологий обучения, основанных, в частности, на Интернет-технологиях.
Применение информационных технологий в Ставропольском государственном аграрном университете позволяет формировать ключевые компетенции студентов. Работа с информационными технологиями приучает учащихся понимать смысл каждой операции, ее взаимосвязь с другими видами работы, формулировать и конкретизировать задание, выделять этапы его выполнения, проводить аналогии и осуществлять перенос умений в новые условия, исследовать другие возможности в образовательной системе. При использовании современных информационных технологий, коренным образом изменяются способы формирования визуальной информации, становится возможным создание «наглядной абстракции». В результате такой работы выпускники являются информационно-компетентными, владеющими современными технологиями, имеющие навыки поиска информации в различных источниках и ее обработки, способные адаптироваться и конкурировать на рынке труда.
А. В. Орлянский,
декан факультета механизации с.х., к.т.н. Ставропольский ГАУ
Информационные технологии при проектировании и оптимизации кормоуборочных процессов
Кормопроизводство – системообразующая отрасль, увязывающая растениеводство и животноводство в единый производственный комплекс.
Доля затрат на корма в структуре себестоимости молока и говядины составляет 50–55 %.
Снижение себестоимости и повышение качества кормов из трав при их заготовке и хранении приводит к:
– к повышению качества и энергетической ценности кормов;
– лучшей поедаемости и усвояемости кормов животными;
– снижению расхода более дорогих и менее физиологичных концентрированных кормов.
При улучшении качества корма за счет снижения потерь на 20–30 % себестоимость животноводческой продукции может быть снижена минимум на 10–15 %.
Поэтому очень актуальной является проблема проектирование эффективного, адаптивного к реальным производственным условиям кормоуборочного процесса.
Производственный процесс заготовки кормов представляет собой сложную уборочно-транспортную систему и может реализовываться множеством технологических вариантов, разнообразными комплексами кормоуборочных машин. Так, например, сено можно заготавливать: рассыпное (с измельчением и без него, по прямоточной или перевалочной схеме подбора-погрузки-транспортировки) и прессованное (в тюки и рулоны разных размеров и брикеты), с полевой сушкой и с активным вентилированием. На выполнении каждой операции процесса заготовки сена можно использовать множество машин с различными технологическими и техническими характеристиками. К примеру, для скашивания трав на современном рынке отечественной и зарубежной сельскохозяйственной техники предлагается несколько сотен моделей косилок, различающихся конструктивными, технологическими, агрегативными особенностями и характеристиками. Аналогичная ситуация характерна и для граблей, ворошилок, подборщиков и погрузчиков корма.
Многовариантность качественной и количественной структуры кормоуборочного процесса обусловливает актуальность проблемы выбора адаптивного к заданным производственным и агроклиматическим условиям варианта технологии и соответствующего набора машин, обеспечивающих ресурсосбережение при высоком качестве заготавливаемого корма. Решение этой проблемы усложняется изменчивостью агроклиматических условий не только в различных регионах страны, но даже на территории отдельных субъектов Российской Федерации. Так, в границах Ставропольского края выделяют 4 агроклиматические зоны: от 1-й – полупустынной до 4-й – предгорной.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: