Сафина Сулейманова - Умные шпаргалки для неленивых лентяев. Пособие для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию (9-11 класс) в стихах, схемах и таблицах
- Название:Умные шпаргалки для неленивых лентяев. Пособие для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию (9-11 класс) в стихах, схемах и таблицах
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Ридеро
- Год:неизвестен
- ISBN:9785448568114
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Ваша оценка:
Сафина Сулейманова - Умные шпаргалки для неленивых лентяев. Пособие для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию (9-11 класс) в стихах, схемах и таблицах краткое содержание
Умные шпаргалки для неленивых лентяев. Пособие для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию (9-11 класс) в стихах, схемах и таблицах - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В процессе свой деятельности человек может создавать материальные и духовные ценности, результаты которой, в свою очередь, именуются материальной и духовной культурой.
1.2. Основные формы культуры
1.3. Разновидности культуры
2. Наука: понятие, признаки, функции, виды
2.1. Наука –форма духовной деятельности людей, направленной на производство объективных и системных знаний об окружающем мире и человеке.
Таким образом,
научное познание –это вид познавательной деятельности человека, направленной на выработку объективных и системных знаний об окружающем мире и человеке.
2.2. Признаки научного познания
2.3. Функции современной науки
2.4. Классификация наук в зависимости от объекта изучения
3. Образование: понятие, функции, тенденции, уровни
3.1. Образование –процесс духовной деятельности, направленный на приобщение человека к знаниям об окружающем мире и опыту, накопленному предшествующими поколениями.
3.2. Функции образования
3.3. Тенденции образования
3.4. Уровни образования в РФ
4. Религия: понятие, признаки, функции, виды
4.1. Религия –форма духовной культуры, мировоззрение, основанное на вере в сверхъестественное (в Бога).
4.2. Основные признаки религии:
4.3. Основные функции религии
4.4. Типологии религий
5. Искусство: понятие, признаки, функции, виды
5.1. Искусство –духовно -практическая деятельность человека, направленная на творческое воспроизведение действительности в художественных образах.
5.2. Признаки искусства
5.3. Основные функции искусства
5.4. Виды искусства
6. Мораль: понятие, категории, функции
6.1. Мораль – это система общественных правил и норм, важнейший социальный регулятор, оценивающий поведение человека с позиции добра и зла.
6.2. Основные категории морали
Золотое правило нравственности:(не) поступай по отношению к другим так, как ты (не) хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе.
6.3. Функции морали
А теперь еще раз повторите пройденные пункты 1—6 раздела II. Не переходите к следующему разделу, пока не освоите весь предыдущий материал.
А для того чтобы быстрее закрепить ваши знания, вот вам стихи-запоминалки.
***
Изучаем мы мир и опыт поколений,
Н епрерывно, упорно и без промедлений,
И деятельность, направленную на познание,
Назовем мы « образование »!
***
Расширить круг нашего сознания
Помогут нам тенденции образования :
Интернационализация, гуманизация,
Информатизация, гуманитаризация.
Двигатели цивилизации!
***
Мораль как регулятор такова:
Оценивает поведение с позиции добра и зла.
И достичь нам помогут общественного блага:
Справедливость, достоинство, честь и отвага!
***
Системность, точность и рациональность,
Отражает только объективную реальность!
Нам сегодня точно не до скуки,
Ведь мы грызем гранит науки !
***
Национальные и мировые
Ритуалы и обряды вековые,
Веру в сверхъестественное, культ
К признакам религий отнесут
***
Танец, музыка, скульптура,
Живопись, кино, архитектура.
Апеллирует к эмоциям она,
Детище таланта, мастерства.
Все, что вызывает эстетическое чувство,
Подлинное есть искусство !
***
Все, что создано человеком за века,
Духовно-просветительская часть общества она.
Духовная и материальная
Культура многонациональная!
Для закрепления основных понятий раздела II решите кроссворд, проверьте себя!
По горизонтали:
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
