Коллектив авторов - «Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей

Я пошла к директору приюта и спросила, что я должна делать?

И когда шаг был сделан, все сомнения улетучились. Всё время, пока шло оформление документов, посещение школы приёмных родителей, медосмотр – это продолжалось в течение шести месяцев и к этому можно относиться по-разному, но у нас это было время радостного ожидания – и для всей семьи, и для детей. Волнительное время ожидания соединения семьи, время подготовки к совместному проживанию. Дети приходили к нам по выходным, мы все вместе делали ремонт в их комнатах, они помогали устанавливать мебель для себя, ходили по магазинам, делали необходимые покупки. И когда трое детей – два 13-летних мальчика Володя и Коля и 9-летняя девочка Оля – стали полноправными членами нашей большой семьи, дом преобразился. В это же время в семье появился ещё один ребёнок, сын моего второго мужа, 16-летний Игорь.

Хочу сказать, разрушая иллюзии, что это было радостное, но нелёгкое время становления нашей семьи. В семье из семи человек каждый был вынужден считаться с мнением других, жить по установленным в этом доме правилам, поэтому очень важно было выбрать тактику и научиться разряжать обстановку. И мы все вместе нашли выход: большую часть свободного времени проводили в поездках, походах, совместном труде, где детям было легче привыкать друг к другу. По вечерам чаепития проходили по 1,5–2 часа. Важную роль сыграли и мои старшие сыновья, за что я им очень благодарна. Они с пониманием приняли всех в семью, подружились с детьми и постоянно общаются с ними. Особенно ценно то, что младшие мальчишки обращаются к ним с вопросами, на которые готовы с большим доверием принять ответы именно от старших, не считая меня в этих вопросах компетентной. Мне это очень помогло и помогает до сих пор.

Конечно, все дети разные, но есть в них и общее – это жажда быть любимым, понятым, услышанным. Бывают дни, когда я сажусь за столом на кухне и долгое время никуда не ухожу. И дети знают, что всё это время – для личных бесед с ними.

Всё, чего мы достигли за два года совместного проживания, – понимания, взаимного уважения и любви, мира и покоя, послушания, умения обслуживать себя – это великий труд каждого члена нашей семьи. Многое приходилось ломать в себе, смиряться с чем-то. Сколько мной было пролито слёз! Были моменты, когда я готова была сдаться и сказать: «Ну, не получилось», но каждый раз я вспоминала про своё «предательство» той маленькой девочки. И я молилась: «Господи, прости за мои мысли». И искала другие пути разрешения трудностей, с которыми приходилось сталкиваться.

Самые сложные отношения были с Колей. Как говорят психологи, то, что мы считаем благом для детей, принятых в семью, они принимают как опасность для них, отрыв от их прошлого, вторжение на их «территорию». Приходя в семью, они пытаются устанавливать свои порядки и законы. Понадобилось время и долготерпение, чтоб научить их элементарным вещам: убирать за собой посуду со стола, заправлять постель, принимать душ, даже вовремя самому стричь ногти.

Коля делал всяческие гадости и выжидал, как я на это отреагирую. Если я начинала всё же выходить из себя, это приводило его в возбуждение, он начинал как будто бы радоваться, и тогда я приняла для себя окончательное решение никогда не доставлять ему такой «радости». Тогда он поменял тактику и начал каждый раз после очередной пакости задавать мне один и тот же вопрос: «Когда вы отдадите меня обратно?»

Мне пришлось сдать и этот экзамен, от которого зависела дальнейшая жизнь нашей семьи, потому что все дети были наблюдателями, как присяжные в суде.

Я прочитала множество литературы, размышляла и поняла: обычная реакция на такой вопрос ребёнка, да ещё в момент раздражения, – это наши эмоции, которым мы, взрослые, зачастую поддаемся и тем самым можем испортить отношения с ребёнком раз и навсегда. Можно ответить: «Хоть сейчас собирайся», очень часто говорят: «Мучаюсь с таким всю жизнь». Я живо представила реакцию моего «непокорного» Коленьки на подобные ответы. И пришла мысль: сломать стереотип. В очередной раз, когда он спросил, когда же мы отдадим его обратно, я ему ответила: «Обратной дороги у тебя нет, и не мечтай. Моего терпения хватит надолго, это не причинит мне никаких мучений, а вот тебе придётся мучиться со мной столько, сколько будешь жить со мной».

И не поверите, но произошло чудо: ребёнок два дня находился под впечатлением от ответа. Скорей всего, размышлял, как же ему нелегко будет «мучиться» со Светланой Николаевной. Но после этого вся семья облегчённо выдохнула, атмосфера в семье поменялась, напряжение спало. Коля стал другим человеком. Больше всех переживает за меня, скучает, всегда встречает с работы. Когда он пришёл в семью, в школе за поведение был «неуд.», по предметам сплошные двойки, курил. Но со временем всё стало меняться. Как-то раз я рассказала детям притчу про белого и чёрного волков, которые сидят на плечах у человека, и между ними идёт постоянная борьба добра и зла. Суть в том, что какого волка человек будет кормить, тот и одержит верх. И вот однажды мой Коля говорит: «Иду я из школы, стоит на тротуаре пустая бутылка, и так захотелось её разбить, раньше я так и сделал бы, но вспомнил притчу и прогнал чёрного волка. Я сегодня победил его».

И таких побед в жизни моих детей множество, о каждой можно написать отдельные истории. Я очень горжусь своими детьми. Я ценю в них все те дары, которыми Бог наделил каждого, и помогаю им развивать эти дары и таланты.

Были, конечно, трудности и в налаживании отношений между родной дочерью, которой на тот момент было 10 лет, и приёмными детьми, была ревность, но всё это преодолимо, потому что есть куда обратиться за помощью, за поддержкой, за советом.

Большое спасибо всем сотрудникам Центра помощи семье и детям, психологу, проводившему занятия с детьми, нам очень ценна их помощь, которую мы всегда получали своевременно.