Елена Лазо - Условность как способ существования искусства. Условность в литературе
- Название:Условность как способ существования искусства. Условность в литературе
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Антология»
- Год:2013
- Город:СПб
- ISBN:978-5-94962-224-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Елена Лазо - Условность как способ существования искусства. Условность в литературе краткое содержание
Содержание программы – анализ художественных произведений русских и зарубежных писателей с точки зрения жанра, направления, композиции…
Курсы помогут расширить и углубить знания учеников о художественных приемах, законах построения поэтических и прозаических текстов; объяснить взаимосвязь между формой и содержанием, временем и идеей художественного произведения; воспитать умного, грамотного читателя, способного рассмотреть художественное произведение в контексте мирового литературного процесса.
Полученные знания и умения будут востребованы при подготовке к гуманитарным олимпиадам, выпускным экзаменам, а также для общего культурного развития.
Условность как способ существования искусства. Условность в литературе - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
8. Какова главная мысль стихотворения?
Правда
Vitam inpengere vero.
Отдать жизнь за правду. (лат.)
Мир утомленный вздохнул от смятений,
Розовый вечер струит забытье…
Нас разлучили не люди, а тени,
Мальчик мой, сердце мое!
Высятся стены, туманом одеты,
Солнце без сил уронило копье…
В мире вечернем мне холодно. Где ты,
Мальчик мой, сердце мое?
Ты не услышишь. Надвинулись стены,
Все потухает, сливается все…
Не было, нет и не будет замены,
Мальчик мой, сердце мое!
Вопросы и задания к теме:
1. Что отличает лирику от других родов литературы?
2. Что такое жанр?
3. Характеристика жанра по следующим критериям: история возникновения и развития; эпоха и имена; особенности содержания, композиции, формы, размера; традиционные художественные приемы, особенности лексики; примеры.
4. Форма лирического «я» – или тождество личности поэта, или разработка одной из его масок. Лирическое «я» – выражение некоторой данности: ода требует героического «я», элегия – «я» смиренное, переживающее, эпиграмма – насмехающееся; т. е. «Я» – субъект жанра.
5. Какие жанры лирики вы знаете? Приведите примеры.
Малые жанры лирики
Эпиграмма, эпитафия, мадригал – литературные жанры.
Частушка – фольклорный жанр, короткая русская народная песня.
Приятно дерзкой эпиграммой
Взбесить оплошного врага;
Приятно зреть, как он, упрямо
Склонив бодливые рога,
Невольно в зеркало глядится
И узнавать себя стыдится;
Приятней, если он, друзья,
Завоет сдуру: это я!
***
Окогченная летунья,
Эпиграмма – хохотунья,
Эпиграмма – егоза
Трется, вьется средь народа
И завидит лишь урода —
Разом вцепится в глаза.
Эпитафия на могилу матери А. Олениной
Супруга нежная и друг своих детей,
Да успокоится она от жизни сей
В бессмертье там, где нет ни слез, ни воздыханья,
Оставя по себе тоску семьи своей
И сладостны воспоминанья.
Эпитафия младенцу
В сиянье, в радостном покое,
У трона вечного творца,
С улыбкой он глядит в изгнание земное,
Благословляет мать и молит за отца.
Эпитафия выбита на надгробии двухлетнего сына Марии Волконской, похороненного в Александро-Невской лавре.
Моя эпитафия
Здесь Пушкин погребен; он с музой молодою,
С любовью, леностью провел веселый век.
Не делал доброго, однако ж был душою,
Ей-богу, добрый человек.
***
Надгробный памятник гласит:
Смиренный грешник, Дмитрий Ларин,
Господний раб и бригадир,
Под камнем сим вкушает мир.
<���…>
И, полный искренней печалью,
Владимир тут же начертал
Ему надгробный мадригал.
***
Пришельцу надпись говорит:
«Владимир Ленский здесь лежит,
Погибший рано смертью смелых,
В такой-то год, таких-то лет.
Покойся, юноша-поэт!»
Вопрос и задания к теме:
1. Проанализировав стихотворения, дайте определение жанра.
2. Попробуйте сочинить эпиграмму или мадригал.
3. В чем выражается близость мадригала и эпитафии, мадригала и эпиграммы, эпиграммы и эпитафии?
Покойник Клит в раю не будет:
Творил он тяжкие грехи.
Пусть бог дела его забудет,
Как свет забыл его стихи!
Ты прыгал, танцевал, без отдыха для ног.
Пора им дать покой, подумал врач – ты лег.
С Орфеем сходны вы: вся разница, дружок!
Тот двигал дерева, ты двигаешь смычок.
Графиня Эмилия – белее чем лилия,
Стройней ее талии на свете не встретится,
И небо Италии в глазах ее светится,
Но сердце Эмилии подобно Бастилии.
Устаревшие жанры лирики
Эмбатерия, эпиталама, пастораль, идиллия, эклога.
Эмбатерия – боевая песня, родилась в Спарте. Задача эмбатерии – поднять дух воинов. Близок к этому жанру «Левый марш» В. Маяковского, пионерские отрядные речевки:
Левой (3) к солнцу (3)левой (3) к счастью (3)
Ребята, не слышу, где вы? – левой (3)
Вздымая в багрянце знамя, клянемся тебе мы, знамя,
По жизни промчимся орлами, коммуну достроим сами.
Эпиталама – свадебная лирическая песнь, гимн Гименею. В Древней Греции – Сафо.
XX век – Северянин:
Пою в помпезной эпиталаме
– О, Златомира, воспламеней! –
Пою Безумье твое и Пламя,
Бог новобрачных, бог Гименей!
Буколическая поэзия (буколос – пастух), или пасторальная.
Пастораль (пастор – пастух) – стихотворение о мирной жизни пастухов и пастушек на лоне природы. Один из видов буколической поэзии. Наивность, простота. Древняя Греция. Феокрит. XVIII–XIX век в России. Жанры сентиментализма: идиллия и эклога.
Идиллия (пастуший) – стихотворение на тему идиллического деревенского пейзажа, мирного сельскохозяйственного труда. Сумароков, Княжнин, Жуковский, Дельвиг, Гнедич. Позже шутливо-ироничное отношение. К середине XIX века идиллия исчезла.
Эклога— то же, что и идиллия, но включает в себя диалог пастуха и пастушки, селян, пастухов… Сумароков. Эклога в XX веке – изображение уединенной мирной жизни среди природы в кругу близких людей.
Деревня
Приветствую тебя, пустынный уголок
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья,
Где льется дней моих невидимый поток
На лоне счастья и забвенья.
Я твой: я променял порочный двор цирцей,
Роскошные пиры, забавы, заблужденья
На мирный шум дубров, на тишину полей,
На праздность вольную, подругу размышленья.
Я твой: люблю сей темный сад
С его прохладой и цветами,
Сей луг, уставленный душистыми скирдами,
Где светлые ручьи в кустарниках шумят.
Везде передо мной подвижные картины:
Здесь вижу двух озер лазурные равнины,
Где парус рыбаря белеет иногда,
За ними ряд холмов и нивы полосаты,
Вдали рассыпанные хаты,
На влажных берегах бродящие стада,
Овины дымные и мельницы крилаты;
Везде следы довольства и труда…
Вопрос и задание к стихотворению:
1. Прочитайте дома стихотворение до конца и подумайте: зачем Пушкин рисует такой идиллический пейзаж?
Сонет
Интервал:
Закладка:
