Вадим Слуцкий - Пятёрка по русскому. Книга о том, как преодолеть орфографическую и пунктуационную безграмотность

2 обещал примирить противоречия. По нескончаемой равнине разливалась

3 тьма, поглащая очертания зарослей тропических растений. Блестали и

4 сверкали отлакированные росой ростки. Татьяна молча оперлась, головкой

5 томною склонясь. Министр народного просвящения предложил постепенно

6 передавать образовательные учреждения в частное владение. Редовые

7 продвигались через полосы редеющего тумана. Эвкалипт – унекальное

8 дерево с удивительными целительными свойствами. (5)

Задание 2 . Определение частей речи в сложном тексте.

В русском языке 12 частей речи: 8 самостоятельных (имеющих собственное значение):существительное, прилагательное, глагол, причастие, деепричастие, наречие, местоимение, числительное; 3 служебных: предлог, союз, частица – и еще междометие (его лингвисты называют «особой частью речи»).

Как их различать в сложных текстах?

Существительные. В предложении сущ. или совершают действия, или по отношению к ним (или – ими как орудиями: ударил топором ) совершается действие. Их нетрудно поставить в начальную форму (И.п. ед. ч.: кто? что?). Существительные имеют род (кроме очень редких сущ., имеющих только форму множ. числа, вроде: чернила, каникулы ). Обозначают сущ. или живых существ (Миша, конь), или природные явления (облако, камень), или предметы, явления и процессы «из мира людей» (дом, строительство), или абстрактные понятия (множество, умение). Именно их обычно поясняют прилагательные и причастия (объясняют, какие они). Как правило, различить сущ. в предложении нетрудно.

Глаголы. Это действия. Причем только глаголы (в отличие от глагольных форм: причастий и деепричастий, образующихся от глаголов) изменяются по наклонениям, т.е. любой глаг. можно использовать, чтобы рассказать о реальном действии в настоящем, прошедшем или будущем времени ( лечу, летал, полечу ), и для того, чтобы помечтать о том, что могло бы быть ( полетел бы ); и для приказов или просьб ( лети !). Глаголы изменяются по лицам (я лечу , ты летишь , он летит – и пр.). Различить их также несложно, нужно только научиться не путать их с глагольными формами: причастиями и деепричастиями.

Прилагательные. Это определения, отвечающие на вопросы – какой? какая? какие? – в разных формах (каких? какого? – и пр.). Прил. – это признаки по цвету, величине, форме, материалу (самолет металлический (по материалу), серый (по цвету) и т.д.), по чему угодно, но только не по действию. Т.е. прил. не может показывает, что с предметом сделали или что он сам делает: такие признаки по действию – это причастия. В остальном же прилагательные и причастия похожи (имеют те же окончания, отвечают на те же вопросы, играют ту же роль в предложении), поэтому очень важно научиться именно их отличать друг от друга, т.к. успешное применение правил 3 и 4 («Не со словами» и «Н/НН в суффиксах») зависит от этого. В остальном, прил. нетрудно различать.

Причастияобразуются от глаголов, но похожи на прилагательные. В отличие от которых обозначают признак по действию: самолет летящий (тот, который летит) или сбитый (тот, который сбили) – это и есть причастия. Так что, если вы сомневаетесь, прич. это или прил., подумайте, по действию ли это признак или нет. Особый случай – краткие причастия, которые употребляются как глаголы (бывают сказуемыми): допустим, столы покрашены – в полной форме будет «покрашенные» (те, которые покрасили).

Деепричастиятоже образуются от глаголов, но являются т.н. «добавочными действиями». Допустим: самолет летит, кренясь набок : «кренясь» – деепричастие (летит – что еще при этом делая? – кренясь ; или – сделав? – накренившись набок). Летит – основное действие (глаг.), а кренясь или накренившись – добавочное (дееприч.). Деепричастия не изменяются (нельзя сказать «кренясит», «кренясю» – слово имеет только одну-единственную форму – «кренясь») и всегда кончаются или на —а, -я, или на —в, -ши, -вши (иногда с прибавлением —ся или —сь). Их узнать нетрудно.

Наречие – тоже неизменяемая часть речи. Допустим, возьмем нар. «справа»: нельзя сказать «справом», «справу» и пр. – у слова тоже только одна форма. Наречия – тоже признаки, поэтому они часто образуются от прилагательных (веселый – весело: «весело» – наречие) и поэтому нередко пишутся по тем же правилам (см., например, правила 3 и 4). Но наречия – это признаки действий (т.е. глаголов, причастий или деепричастий). Например, можно просто «смеяться», а можно «весело смеяться»: как именно смеяться? – весело – это наречие. Если слово не изменяется и отвечает на вопросы: как? где? куда? откуда? когда? зачем? почему? – то это наречие. Различать наречия не так важно, нужно только не путать их с краткими прил. и прич., на которые они на первый взгляд похожи. Допустим: « В полях все бело от снега » – каково? – бело – это крат. прил. Еще это видно по тому, что « все» здесь подлежащее, а « бело » – сказуемое. А наречие редко бывает сказуемым. Слово «бело» явно не поясняет никакое действие, да здесь и нет никакого действия. Наконец, оно изменяется: «она бела», «он бел», «они белы». А вот в предложении « Мы играли хорошо » – хорошо – наречие. Оно не изменяется (нельзя сказать «мы играли хорош» или «мы играли хороша»). Оно явно поясняет действие: играли – как именно? – хорошо. Уметь отличить наречие от краткого прилагательного и причастия – единственная серьезная проблема с различением наречий.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.