М. Шайхынова - Интенсивный курс русского языка. Пособие для подготовки к экзамену по русскому языку в правилах, алгоритмах и практикумах
- Название:Интенсивный курс русского языка. Пособие для подготовки к экзамену по русскому языку в правилах, алгоритмах и практикумах
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Казахский национальный университет имени аль-Фараби Литагент
- Год:неизвестен
- ISBN:978-601-04-1279-8
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
М. Шайхынова - Интенсивный курс русского языка. Пособие для подготовки к экзамену по русскому языку в правилах, алгоритмах и практикумах краткое содержание
Цель авторов – помочь выпускникам профильных школ закрепить и усовершенствовать навыки правописания и подготовиться к экзамену по русскому языку.
Может быть использовано на занятиях по русскому языку в школах и колледжах, а также рекомендуется для подготовки выпускников школ и колледжей к участию в Едином национальном тестировании или Комплексном тестировании абитуриентов.
Интенсивный курс русского языка. Пособие для подготовки к экзамену по русскому языку в правилах, алгоритмах и практикумах - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
2. после иноязычных приставок: ( суперигра, контр игра);
3. во втором корне сложносокращённых слов: ( пединститут, спортинвентарь ).
Запомнить надо лишь одну фразу, но запомнить точно : Именяется на Ыпосле всех русских приставок, кроме меж– и сверх– (искл. взимать).
Вспомнив её, вы легко логически выведете следствия из этого правила:
спортигра ( ине после приставки), дезинформация (приставка иноязычная), сверхинициативный (приставка сверх-).
Практикум

1. Вставьте пропущенные буквы.
Пр…зидент, пр…бывший на заседание пр…зидиума, былпр..верженцем прогрессивных взглядов и предпоч…тал вести прямой разговоро пр…в...легиях. Не будет пр…увеличением сказать, чтопр…тязания многих пр…тендентов на пр…обретение дополнительных льгот беспр…рывно растут. Пр…зиден-т пр…бывал в задумчивости, онпр…давался размышлениям о том, как пр…творить в жизньбеспр…мерный закон о непр…менном ограничении пр…в...легий, призванныйпр…сечь попытки некоторых лиц пр…обрести пр…имущество иполучить депутатскую непр…косновенность. Искус… твенныепр…пятствия на пути этого закона казались непр…одолимыми, нопр…зидент беспр… станно предпр…нимал все новые попыткипр.. одолеть их, пр…небрегая прямыми угрозами со стороныкр…минал…тета.
К сожалению, многие из нас слишком непр…хотливы,пр… терпелись к существующему положению и не надеютсяпр…образовать общество, рас.читывая лишь на власть пр…держащих.
Возможно, камень пр…ткновения – отсутствие у пр…зидента пр…емника,пр…чудливые зигзаги российской политики и пр…вратное представлениео том, что «заграница нам поможет». Пора пр…кратить пр…клснятьсяперед Западом и сетовать на пр…вратности судьбы, надо увидеть сегодняшнююдействительность без пр…крас и понять непр…ложную истину, которую русский народ давно сформулировая как пр…забавнуюпр…баутку: «На Бога надейся, а сам не плошай!»
2. Вставьте пропущенные буквы 3 или С.
Бе…жалостный, и…подтишка, и…черна-серый, ни… ходящий, бли…сидящий, рас… просить, рас… каяться, и…чезать, бес.порный, рос…казни, рас.казывать, и…подлобья, чере…полосица, и…стари, чере…чур, обе…силить, пере…дать, рас…писаться, рос.пись, во…гораться, ни…водить, вы…ший, не…добровать, не обе…судьте, бес…четный, рас…четный, и…чезнуть.
Вариант 1.
Из предложений выпишите слово, в котором слитное написание приставки НЕ определяется тем, что без приставки слово не употребляется.
Сергей Есенин писал: «Не жаль мне лет, растраченных напрасно…».
Вряд ли можно согласиться с поэтом, что годы свои он «растратил» попусту. Думаю, он один из первых поразительно осознал, предвидел, в какой непроглядный мрак погрузят разного рода коллективизации российское крестьянство, а стало быть, и всю Россию, которая страной-то в ту пору была крестьянской.
Вариант 2.
Из предложений выпишите слово, в приставке которого пишется буква С, несмотря на озвончение, так как эта приставка всегда пишется единообразно.
Детские мечты редко сбываются. Хочешь стать дворником, а становишься академиком. Хочешь вставать раньше всех, вдыхать чистую прохладу рассвета, шурша гнать метлой осенние листья, поливать асфальт из шланга, собирать всякие интересные вещи, потерянные накануне прохожими, здороваться с идущими на работу жильцами – все тебя знают, все улыбаются, и никакое тебе начальство не страшно, их много, а дворников не хватает, не понизят тебя – некуда, не уволят – самим улицы мести придется, а вместо этоготаскаешься со скрипкой в музыкальную школу, с огромной папкой – в художественную, с портфелем пособий – на курсы английского языка.
Вариант 3.
Из предложений выпишите прилагательное, слитное написание приставки НЕ в котором объясняется наличием синоним без приставки НЕ.
Отец, командир медсанбата, находился тогда недалеко от Ленинграда, на знаменитом ораниенбаумском «пятачке», в 40 километрах от города.
«Пятачок» этот был небольшим участком земли на южном берегу Финского залива, где удалось закрепиться нашим войскам.
Вражеская артиллерия простреливала его вдоль и поперек, но солдаты держались там 28 месяцев, с сентября 1941 года до января 1944 года, до времени прорыва блокады.
Условия, в которых приходилось держать оборону, были невыносимые, и о том, как тяжело приходилось нашим бойцам, я узнал много позже из рассказов отца и его сослуживцев по медсанбату.
Вариант 4.
Из предложений выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется – С, если после неё следует буква, обозначающая глухой согласный».
Люди невольно отступали, когда волна, склонив чугунную голову, неслась по финишной прямой к берегу, заслоняя своим огромным телом не только море, но и все небо. Над морем вспыхивали молнии, а в горах шел снег. На плавной крутизне горных склонов, среди рыжей, красной и зеленой листвы сияла новорожденная зима.
Вариант 5.
Из предложений выпишите слово, в котором написание приставки ПРИ- определяется значением «нахождение вблизи чего-либо».
В Одессе прибой пахнет раскаленными каменными молами, старыми канатами, чабрецом, ржавыми минами образца 1912 года, валяющимися на берегу, пристанскими настилами, поседевшими от соли, и розовыми рыбачьими сетями… И есть берега, сожженные тысячелетним солнцем – отблеском огромных южных вод, горячими токами воздуха, чистейшего в мире.
Ветер прилетал со стороны Большефонтанского маяка, пробегал, крадучись, через степные бахчи, наполнялся сладковатым ароматом вянущей ботвы, потом с трудом просачивался через пышные заросли Французского бульвара и пробирался вдоль пригородных берегов, где на крышах рыбачьих лачуг сушились дынные корки и дозревали помидоры.
Вариант 6.
Из предложений выпишите слово, в котором двойной согласной определяется тем, что одна из них входит в приставку, а другая – в корень слова.
Я очень полюбил книги Паустовского, особенно мне нравились его повести о художниках.
Прочитав о жизни Гогена, я потом увидел его картины в Эрмитаже, когда уже во времена хрущевской «оттепели» произведения импрессионистов впервые после долгих лет были там выставлены. Помню, как они потрясли меня, и я стал мечтать о том, как было бы хорошо попасть на Таити, куда я, кстати, всё-таки попал несколько лет назад.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: