Александр Кваша - Философия обновленной России. Учебное пособие

Тут можно читать онлайн Александр Кваша - Философия обновленной России. Учебное пособие - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: sci_philosophy, издательство Литагент Ридеро. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Философия обновленной России. Учебное пособие
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент Ридеро
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    9785448559570
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Александр Кваша - Философия обновленной России. Учебное пособие краткое содержание

Философия обновленной России. Учебное пособие - описание и краткое содержание, автор Александр Кваша, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Предлагаемая книга содержит современную философию политической борьбы, которая исходит из устаревшего учения Марксизма. Знание изложенного материала способствует повышению у читателей интеллектуального уровня. С помощью полученных знаний можно более грамотно вести свою независимую политику. Для понимания изложенного материала достаточно знаний средней школы. Преподавание по учебному пособию можно вести с первого года обучения в университетах. Курс лекций рассчитан на 10—15 лекций.

Философия обновленной России. Учебное пособие - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Философия обновленной России. Учебное пособие - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Александр Кваша
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Политэкономия изучает: а) товар и стоимость, трудовую теорию стоимости, конкретный и абстрактный труд; б) деньги; в) капитал и прибавочная стоимость; г) средняя норма прибыли и цены производства; г) капитализм.

Предметом научного коммунизма являются: а) социальное движение, направленное на ликвидацию капитализма; б) построение коммунистического общества. Источником научного коммунизма явилась теория утопического социализма, изложенная в работах Р. Оуэна (1771—1858), Ф. М. Ш. Фурье (1772—1837), К. А. Сен-Симона (1760—1825) и других индустриальных социалистов.

Как составная часть Марксизма, научный коммунизм опирается на выводы двух составных частей учения Марксизма – философии и политэкономии. Научный коммунизм изучает: а) классовую борьбу; б) социалистическую революцию и переход к коммунистическому обществу; в) социализм и коммунизм; г) практику социалистических стран 20-го века.

Исторический материализм

Содержание философии исторического материализма

Философия исторического материализма включает следующие направления и разделы учения [4]:

* Исторический материализм как наука;

* Материальное производство – основа существования и развития общества;

* Базис и надстройка;

* Классы и классовая борьба;

* Племя, народность, нация – исторические формы общности людей;

* Брак и семья;

* Политическая организация общества;

* Социальная революция;

* Общественное сознание и его формы;

* Роль народных масс и личности в истории;

* Закономерности возникновения, развития и функционирования общественно-экономических формаций;

* Общественный прогресс;

* Критика современной буржуазной социологии.

Общественно-экономическая формация

Общественно-экономическая формация это стадия общественной эволюции, которая определяется характерной ступенью развития производительных сил общества и историческим типом производственных отношений [7].

По Марксизму мы имеем следующие общественно-экономические формации: первобытнообщинная, рабовладельческая, феодализм, капитализм и коммунизм. Каждая формация имеет свои этапы или фазы развития. Например, первым этапом капитализма был ранний капитализм, второй – монополистический капитализм, третьей – государственно-монополистический капитализм (империализм). Первым этапом развития коммунизма является социализм, а вторым – коммунизм [7, 11].

В историческом развитии общества «чистых» формаций не бывает. Преобладающая формация включает остатки старой и зародыши новой формаций. Например, нет «чистого» капитализма, в котором не было бы: элементов и пережитков феодализма; элементов и предпосылок коммунизма [7].

Каждая новая формация сохраняет и развивает достижения уходящей и отрицаемой формации. Новая формация способна создать более совершенную систему экономических, политических и идеологических отношений. Таким образом, в смене формаций мы имеем исторический прогресс [7].

Теория общественно-экономических формаций в Марксизме имеет большое значение. Она позволяет выделить общественные отношения, установить повторяемость общественных явлений, выявить законы сменяемости этих явлений, и так далее. Дает научную основу теории классовой борьбы, позволяет выявить причины и условия возникновения и уничтожения классов [7].

Формационные периоды

* До 800 года до нашей эры, первобытнообщинная формация породила в обществе частную собственность, которая способствовала созданию семьи и государства. А семья и государство разделили общество на классы (рис. 1);

* В Античном периоде (800 до н. э. – 500) основной способ производства, производительные силы и производственные отношения – рабовладельческие. Основное средство производства товаров – рабы.

Собственники заставляли рабов трудиться, получали товар и продавали его на рынке. Причем сами рабы тоже являлись товаром. Таким образом, рабовладельцы получали прибыль, а рабы получали жалкие средства к своему существованию (рис. 1);

* В Средние века (500—1630) основной способ производства, производительные силы и производственные отношения – феодальные. Основное средство производства товаров – пахотные земли и лесные угодья.

Феодалы на своих землях заставляли крепостных крестьян трудиться, получали товар и продавали его на рынке. Причем крестьяне со своим имуществом и недвижимостью тоже являлись товаром. Таким образом, феодалы получали прибыль, а крепостные крестьяне необходимые средства к своему существованию (рис. 1);

* В Индустриальном периоде (1630—1945 гг.) основной способ производства, производительные силы и производственные отношения – капиталистические. Основное средство производство – объекты промышленности.

Буржуазия покупала труд рабочих, на своих объектах промышленности производила товар и продавала его на рынке. Таким образом, буржуазия получала прибыль, в виде прибавочной стоимости на товар, а рабочие деньги для своего существования (рис. 1).

Исходя из вышеизложенного методологического подхода, в учении Марксизма были сделаны следующие принципиальные выводы:

* Во-первых, в формациях мы всегда имеем неравенство и антагонизм классов: эксплуататоры жили в роскоши, а эксплуатируемые влачили жалкое свое существование. Отсюда, между ними всегда была, есть и будет постоянная и непримиримая борьба;

* Во-вторых, на стадии эволюционного развития общества, способ производства, производительные силы и производственные отношения между классами определяют сущность общественно-экономической формации.

Социальные классы общества

По учению Марксизма, обладание частной собственностью на средства производства является единственной и главной причиной расслоения общества на классы [12]. При этом, частной собственностью на средства производства в Античном периоде (800 д.н.э. – 500) были рабы, в Средние века (500—1630) – земля, а в Индустриальном периоде (1630—1945) – объекты промышленности.

Таким образом, в Античном периоде мы имели два антагонистических (непримиримых) класса: рабовладельцы и рабы, в Средние века – феодалы и крепостные крестьяне, а в Индустриальном периоде – буржуазия и пролетариат [12—13].

Третьим классом были ремесленники, мелкие торговцы и свободные крестьяне. То есть те, кто имеет собственные средства производства, работают исключительно на себя, но при этом не используют другую рабочую силу, за исключением своей [12—13].

Интеллигенция и другие социальные группы общества, не входящие в классы, в теории Марксизма рассматриваются как промежуточные слои между классами [12—13].

В настоящее время определение понятия класс можно сформулировать так: «Класс это большие группы людей, которые имеют одинаковое отношение к собственности на средства производства и способам получения определенной доли общественного богатства».

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Александр Кваша читать все книги автора по порядку

Александр Кваша - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Философия обновленной России. Учебное пособие отзывы


Отзывы читателей о книге Философия обновленной России. Учебное пособие, автор: Александр Кваша. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x