Коллектив авторов - Далеко-далёко. Рассказы о детях
- Название:Далеко-далёко. Рассказы о детях
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Союз писателей»b6535a5d-4654-11e5-9717-0025905a069a
- Год:2014
- Город:Новокузнецк
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Коллектив авторов - Далеко-далёко. Рассказы о детях краткое содержание
На страницах этого издания, выпущенного по результатам конкурса «Далеко-далёко», собраны рассказы многих авторов, вместе представляющие читателю развёрнутую, объёмную (как сейчас принято говорить, «3D») картину детства: родители пишут о детях, бабушки – о внуках, – ну и, конечно же, взрослые рассказывают о собственных «босоногих» годах, когда каждое событие было значительным, а каждый день, принося с собой происшествия и приключения, учил чему-то важному…
Далеко-далёко. Рассказы о детях - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
– Я знаю! – наконец его осенило. – На банке написано, что это окунь. Сейчас мы с тобой поймаем окуня и посадим в банку. Наташка и не заметит.
– Как же, не заметит! Она что, дура, что ли? Этот окунь синий и с большими глазами.
– Так мы его немножко покрасим, а воду менять не будем. В мутной воде Наташка не различит подмену.
Но делать всё равно нечего. Мы выловили синюю рыбку и похоронили её под липой. А потом отправились на речку. Хорошо, что солнце зашло за тучи и был клёв. К тому времени как попался окунь, Томка надёргал полведра разной рыбы. Окунёк был небольшой. Как раз такой, как надо. Дома мы достали гуашь и покрасили его в синий цвет. Томка держал окуня за хвост, а тот усиленно вырывался. Видно, ему совсем не хотелось становиться китайским окунем. Справились мы вовремя.
Как только Томка запустил рыбку в банку, пришла Наташка.
– Тим, ты дома? Я за рыбкой пришла.
– Да, мы с Томом как раз её кормили, – соврал я от испуга.
Наташка вошла в комнату.
Когда она увидела свою банку, лицо её вытянулось.
– А что это с водой случилось?
Тут в атаку ринулся Томка.
– Ей такая вода больше нравится. Там еды куча. Тем более еды хорошей, а не этой испорченной дряни, которая в ведёрке была. Мы твою рыбку самыми лучшими деликатесами кормили.
Чайник
Глава из книги «Тимка, Томка и Наташка, или Лето без цивилизации». Авторы В. Германздерфер и Н. Рябцева
Иногда материнская любовь проявляется очень странно. Вот, например, когда дело касается учёбы. Почему-то родители считают, что приносят ребёнку невероятную пользу, заставляя его учиться летом. При этом мама уверяет, что поступает так из-за очень большой любви ко мне. Ничего себе любовь! Каждый день на каникулах сидеть у компа и повторять английский. На улице солнце жарит, речка рядом шумит, куча неизведанных тайн и мест – а я туплю в экран маминого ноутбука. Мама рассчитала, что если я каждый день буду учиться по часу, то за лето пройду курс виртуального обучения английскому. А по-моему, лето придумано для того, чтобы отдохнуть от доставшей за год школы. Единственным моим утешением был диск с видеоиграми. Мне, незаметно для мамы, удалось привезти его с собой в деревню. Теперь, когда меня засаживали за английский, я втихаря включал диск и играл в снайпера. Это была моя любимая игра. Звёздные войны, межпланетные рейнджеры, бессмертные джедаи и супергонки уже надоели. А в снайпера я мог играть часами. Вот и сегодня я вроде делал английский, а на самом деле зависал в стрелялке.
У Томки не было компьютера. Он рассказывал, что в школе у них стоит какой-то средневековый комп, но это было не в счёт. Я как раз занимался, когда Томка заглянул к нам. Мама пустила его с условием, что он не будет мне мешать.
– А ещё лучше – садись рядом с Тимом и тоже занимайся, – донеслось из-за уже прикрытой двери.
Томка вошёл на цыпочках и сел рядом. На экране светились разноцветные буквы в 3D. Их надо было сложить в слова, а потом в предложения. Если получалось правильно – сразу возникала живая картинка, соответствующая предложению. Ну, как мультик.
– Ух ты! – сказал Томка в восторге. – Дай попробую.
Я отодвинулся, пуская друга к клавиатуре. Он, конечно, был далёк от компьютеров, но как складывать буквы, уловил сразу. Томка внимательно смотрел на экран и стукал одним пальцем по клавишам.
– А у тебя неплохо получается.
От моей похвалы Томка расцвёл, как майский веник.
– А если усложнить задачу? Справишься?
– А то! Я знаешь какой способный! Наша училка говорит, что я вундеркинд!
– Давай, вундеркинд, попробуй это.
И я включил диск.
На экране появились развалины города. Противник поджидал в любой щели, и надо было быть очень осторожным. С первых минут началась мясорубка. Мамин комп был мощным железом и игру тянул отлично. К тому же графика у него была на высоком уровне. Пуля пробивала тело так реально, что казалось, кровавые брызги летят прямо на лицо. Поначалу Томка клипал очкастыми глазами, а потом втянулся. Мне, конечно, хотелось похвастаться своей ловкостью, и первую игру я играл сам.
– Хорош выпендриваться! Дай мне пострелять, – Томка бесцеремонно отодвинул меня в сторону. Через пару секунд его уже убили.
– Чёрт, – не сдержался Том.
– Тимоша, ты учишь английский?
– Да, мама, учу. И Томка учит.
Я приложил палец к губам и вновь включил игру.
– Ну что, чайничек мой деревенский, поиграем?
– А почему это я чайник? – Томка не понял прикола.
– Ладно, ладно. Начали!
В этот момент картинка развернулась, и не успел Томка нажать на пусковой крючок, как его снова грохнули.
– А кому сейчас легко? – улыбнулся я.
Мне-то было известно, что это ещё не конец. Осталось ещё две жизни, которые я доиграл за Томку.
– Так нечестно, Тим. Это мой стрелок, – надулся Томка.
– Так ты играешь, как чайник, и тебя сразу убивают.
– Тогда научи, как надо.
– Вот смотри: это называется стратегия и тактика. Жми на пуск и как только начнётся звук игры – сразу падай. Ты не обнаружишь себя, зато увидишь своего противника.
– Хорошо, включай, – у Томки от азарта трусились руки.
На этот раз он продержался намного дольше. Это был отличный результат для новичка. Но когда Томку убили, он снова не сдержался:
– Чёрт!
– Тише ты, не шуми.
Но было поздно. Мама вошла в комнату.
– Чем это вы, мальчики, занимаетесь?
Я успел перевести игру в режим ожидания и включить английский.
Мама заглянула в монитор. На экране прыгали английские буквы, и их надо было поймать сачком.
– Ага, учитесь? Молодцы. Через полчаса я вас покормлю, и можете идти гулять.
Довольная мама ушла на кухню, а я вздохнул с облегчением. Фу, пронесло!
Второй тур мы уже играли вдвоём. Томка так увлёкся, что помогал себе даже языком. Прикольно было наблюдать за его открытым ртом. Он уже так наловчился, что тяжело было поверить в его неумение час назад. Точно вундеркинд! Мы вдвоём уничтожили целую армию киберонов и дождались победного салюта. В этот момент мама позвала обедать. Хотелось ещё поиграть, но она бы заподозрила неладное.
– Ну, как ваши успехи?
Мама заглянула в комнату.
– Тётя Маша, мне очень понравилось! – Том разговорился. – Никогда не думал, что английский так легко и интересно учить.
– Тебе понравилось?
– Ещё бы!
– Я очень рада, а теперь марш за стол и на улицу. Нечего целый день перед компьютером сидеть.
Пришлось повиноваться.
После обеда мы помчались на дамбу, смотреть, как открывают шлюзы. Надо вам сказать – это зрелище! Такой большой, мощный поток воды несётся вперёд, наполняя водой летние поля. Подобное я раньше только по телевизору видел. Наташка тоже бегала с нами. А потом мы запускали кораблики в успокоившейся реке. На бумажных корабликах были написаны наши желания, и мы ещё долго смотрели, как река закручивает их течением и уносит вдаль.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: