Сергей Ким - Чужая жизнь
- Название:Чужая жизнь
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сергей Ким - Чужая жизнь краткое содержание
Чужая жизнь - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Просыпался я всё-таки с затаённой надеждой, что всё происходящее вокруг меня - это всего лишь сон. Но нет же, блин…
Ну да ладно, выспался я сегодня вроде бы достаточно неплохо, тело, правда, всё ещё побаливает после боя, но это мы как-нибудь перетерпим. Так, полотенце на плечо, коробку с пастой и щёткой в руку, и айда в ванную - сегодня, однако, серьёзный день. Первое посещение школы как-никак!..
Долго в ступоре смотрел на себя в зеркало.
ТАМ БЫЛ НЕ Я.
Чем-то похож, но не я.
Тоже короткие русые волосы, торчащие в беспорядке, но черты лица иные, хотя и тоже скорее европейские, чем азиатские, и глаза серо-голубые. А там у меня были карие… Забавно. Я ТАМ был на японца похож больше, чем нынешний Синдзи.
… Залепленная пластырем рана на лбу мешалась, но я всё же умылся, почистил зубы (хотя и было дико лень), и начал собираться. Рубашка, брюки, китель, на ремень прицепил кобуру с пистолетом, аккуратно причесался, схватил портфель и пошёл на кухню - Мисато, кажись, встала ещё раньше меня. Ага, так и есть - сидит, пьёт кофе.
- Доброе утро, Синдзи! А, хоррош, боец!..
- Спасибо, - несколько смущённо заявил я, тоже наливая себе чашечку кофе.
Упс! А сливок или сгущёнки здесь нет - придётся пить чёрный… Ладно, где наша не пропадала.
- Допил? Тогда собирайся, я тебя подброшу до школы - всё равно мне по дороге. После занятий позвонишь мне, вот мой номер, кстати… Я тебя в НЕРВ на тренировки отвезу.
- А с чего я интересно позвоню-то? - осведомился я.
- А, так у тебя же своего ещё нет! Вместе с формой не прислали, нет? Ладно, разберёмся, а пока если что, звони со школьного.
Никогда не переводился в другие школы, так что всегда эту процедуру представлял себе достаточно размыто.
Мисато всучила мне в машине какую-то папку с документами, их я вроде бы должен был отдать директору. Какой там бишь у меня класс - 2А? Ладно, разберёмся… Главное, что основная проблема - выживание в новом коллективе, меня совершенно не волнует. Моим новым рабочим местом будет НЕРВ и именно туда мне нужно вписываться, а школа - это так, в нагрузку… В принципе, я бы мог и на домашнее обучение перейти - нет, ну что я в этой школе забыл? У меня же ТАМ уже практически диплом об окончании института на руках был… Ладно, порядок должон быть…
Как ни удивительно, но школа, несмотря на достаточно солидный размер, была не слишком многолюдна - за весь путь от парковки до кабинета директора, мне попалась всего лишь пара десятков учеников. Которые, нужно сказать, открыв рот, смотрели на пацана в чёрно-золотой «нервовской» форме и со школьным портфелем в руках. Привыкайте, привыкайте, ребята - вы на военной базе, надо будет, и вам автоматы в руки дадим и пошлём отбивать атаку японских Сил Самообороны…
…Кабинет директора я нашёл достаточно быстро - благо он был прямо на первом этаже, недалеко от входа. Постучавшись, и дождавшись разрешающего окрика, я открыл дверь и чётким шагом прошёл внутрь.
- Господин директор! Младший лейтенант Икари прибыл на место обучения, - отчеканил я, вскидывая руку к виску - нам, японцам, к непокрытой голове можно.
Пожилой директор в тёмно-сером костюме чуть не выронил полируемые платком очки из рук, и обалдело уставился на меня. Кстати, данный субъект оказался первым классическим японцем, встреченным мной в этой реальности…
- А.. эм… Проходите, Икари, - нерешительно выдавил директор.
Наслаждаясь произведённым эффектом, я сделал несколько шагов вперёд, протянул директору папку со своими документами, и скромно уселся в гостевое кресло, положив портфель на колени.
Хе, всегда мечтал выкинуть что-то подобное, но в школе бы такую шутку не оценили (да и я бы не решился), а в универе - так шутить было не принято… Ну, знаете, наверное - «цена испорченной зачётки - два дня рождения в пилотке». Могли бы в деканате и за намёк принять…
- Меня, проинформировали о переводе в школу нового ученика… - пробормотал директор, листая моё личное дело. - Только вот безо всяких подробностей… Мне следует ещё что-нибудь знать о вас, Икари?
- Всё необходимое есть в моём личном деле, - с каменным лицом отчеканил я, хотя так и хотел поржать над растерянным видом директора. - Кроме этого могу только сказать, что возможно время от времени буду из-за службы пропускать занятия. Да, и вот ещё что!.. Нет ли возражений по поводу моей формы? Просто она мне положена по Уставу…
- Нет-нет, конечно, - торопливо выпалил японец. - С этим проблем не будет никаких проблем - учителя будут поставлены в известность…
- В таком случае, могу ли я идти? Скоро звонок… - я поднялся с кресла.
- Да-да, конечно, - закивал директор. - Удачного дня!
- Вам того же. До свиданья, - вежливо попрощался я и вышел за дверь.
Сил хватило даже отойти от директорской, прежде чем захохотать - ну ты, Витёк, и даёшь!.. Теперь же можно официально творить в школе что угодно, прикрываясь страшным и всемогущим НЕРВ. А что? Я город спас? Спас, а значит, имею право на законный отдых…
Окрылённый этой мыслью, я понял, что в принципе могу возвращаться домой и спать - никто же мне и слова против теперь не скажет, хотя… С классом познакомиться будет всё же не лишним… Так, решено - сегодня не прогуливаем. Где там этот второй А?..
Как и ожидалось, моё появление произвело в группе, тьфу, в классе, настоящий фурор - все разговоры стихли словно бы по мановению волшебной палочки, а взгляды учеников скрестились на мне.
Как же это всё знакомо…
В универе я тоже мог позволить себе какой угодно вид и поведение в группе (в рамках приличия и разума, конечно же), всё равно все уже привыкли к моим выходкам. И то, что я, например, на паре английского мог вдохновенно сочинять рекламные проспекты не о продаже холодильников или автомобилей, а карабинов «Кольт Коммандо» и истребителей F-18 арабам, или, скажем, вообще начать говорить что-нибудь по-немецки… Или спорить с преподавателем маркетинга по поводу неправильного применения термина «фланговая атака»…
Вот такой вот я… Оригинал.
…Я поискал взглядом свободную парту (таковых нашлось, кстати, немало) и решил приземлиться на одной из последних парт позади Кенске. Не узнать его было бы крайне трудно - до того, как я зашёл, он азартно возился с модельками танка «Абрамс» и истребителя F-16 «Файтинг Фалькон», имитируя воздушную атаку (с весьма аутентичными звуками, нужно признать) и снимая всё это на камеру. Очки, растрёпанные волосы и веснушчатое насквозь европейское лицо - это уже дело десятое, главное - камера и военщина…
Сейчас Кенске, правда, во все глаза пялился на пацана в форме, то есть меня. Камера была нацелена на меня же - а парень-то прирождённый оператор!..
По дороге к парте, я быстро оглядел других учеников - японцы и европейцы, мальчики и девочки. Девочек больше. Кучкуются и шушукаются, видать по мою душу… Почти на всех школьная форма: у пацанов - белая рубашка и чёрные брюки, у девчонок - забавный такой костюмчик, что-то вроде лёгкого синего сарафана поверх белой блузки, с ярко-алой ленточкой завязки под воротником. Как там это бишь зовётся - матросский костюмчик, он же сейлор-фуку? Занятно, занятно…
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: