Рагрин Николай - Техника проникающего удара
- Название:Техника проникающего удара
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ЛитагентАэлитаb29ae055-51e1-11e3-88e1-0025905a0812
- Год:2017
- Город:Екатеринбург
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Рагрин Николай - Техника проникающего удара краткое содержание
Это произведение относится к жанру фантастики и является фантастическим детективом, насыщенным сценами единоборств.
Герою романа, бойцу по духу и по жизни пришлось вступить в единоборство с врагом всего живого, порождением чужой вселенной, абсолютно противоположной нашей, и в этом ему понадобилась помощь всех его друзей, и экстрасенсов, и маленького народца, и Координатора, и, конечное, Учителя.
Техника проникающего удара - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Во время быстрого перемещения к пещерам учителю не удалось ни о чём поговорить с гномом. Он едва поспевал за тем, быстро семенящим короткими ножками. Друд время от времени ещё и оглядывался назад, будто сожалея, что нельзя двигаться быстрее.
«Была бы его воля, он бы припустил бегом», – подумал учитель, на что получил укоризненный взгляд через плечо.
– Я могу двигаться значительно быстрее любого человека, и для этого мне не надо бежать. Мы, гномы, много чего умеем.
– Извини Друд, я не хотел тебя обидеть. «Подумал не подумавши», – усмехнулся неожиданному каламбуру учитель.
Гном ничего не ответил. Конец пути был близок. Они вышли из леса на поляну и приближались к холму, в котором виднелся вход в пещеры.
После обеда, когда мастеровые гномы разошлись по делам, учитель задал Друду вопрос, который послужил поводом для встречи:
– Что нам делать, Друд?
Друд знал всё. Для него мозг учителя был открытой книгой. Он мог спокойно читать информацию, имеющуюся у того в голове, независимо, думал учитель об этом, или нет. И Друд знал, какая информация необходима.
– Решение этой задачи есть, вы правильно пришли к нам. В этом и есть предназначение маленького народца – помогать людям в критические моменты. За что вы нас и не любите, и даже боитесь. Скальпель хирурга часто причиняет боль. Все маленькие дети боятся врачей с уколами. Не говоря уже о зубных врачах.
– Ты говоришь загадками, Друд. У меня никогда не ассоциировался маленький народец с медициной.
– Наша задача – лечить не отдельных людей, а цивилизацию. Раздувать искру разума на Земле, не дать ей погаснуть. А люди больше всего не любят вмешательства в свои дела, а значит, и нас не любят. Отсюда всякие заблуждения на наш счёт.
– Но откуда взялись вы, кто создал вас?
– Не знаю. Мы были всегда. Я помню планету в момент зарождения жизни. Огонь, земля и вода, хаос и первая живая клетка… Как мы радовались тогда!
– Подожди, что значит зарождение первой клетки? А вы что, не жизнь?
– Мы преджизнь, мы порождение иной вселенной, предшествующей этой. А может и более ранней. Я же сказал, мы были всегда.
– Пусть так, но чем это нам поможет?
– Используйте то, что вам уже принадлежит.
– Опять ты говоришь загадками, Друд.
– Извини, Сэнсэй. Можно, я буду так тебя называть?
– Ну, какой я тебе учитель, Друд – дитя безвременья.
– Кто знает, кто знает. Люди всегда нас ставили в тупик неординарностью своего мышления. Эллея говорит, что нам не хватает воображения, которого у людей с избытком. Хотя мы всегда знаем, чего ждать от своих действий, в отличие от вас.
– Зови, как хочешь, от меня не убудет. Так за что ты просишь тебя извинить? – напомнил Друду незавершённую мысль учитель.
– Я не учёл, что мои мысли для тебя – закрытая книга. У Сергея есть меч, изготовленный мастерами иной вселенной. Он поможет решить эту задачу.
– Ты думаешь, этот меч может перерубить чёрный луч, связывающую чёрную планету с иной вселенной?
– Друд не думает, Друд знает. Хотя сейчас никто не назовёт всех возможностей меча. В конце концов, что мешает проверить?
– В данный момент известно, что, – с облегчением рассмеялся учитель. Он верил Друду, и знал, что, перерубив чёрный луч, они избегут опасности самоуничтожения двух вселенных.
– Кто знает, может быть именно сейчас зарождается большее, чем мы все имели и имеем, – с неподобающей случаю серьёзностью сказал Друд, – никто и ничто не вправе помешать им, да и не сможет, пока они под сенью дерева добра и зла. Подождём, время терпит.
– Так ты помнишь, Друд, как зародилась жизнь. А как зародился разум, тоже помнишь?
– Конечно, помню. Только и мы не знаем, кто разжёг этот костёр разума, искры которого летят по вселенной, и кто поддерживает его горение. Не знаем даже, где он находится.
К концу третьего дня появились Сергей с Эллеей. Они шли, обнявшись, будто окутанные одной аурой. Казалось одна, только им одним известная тайна, объединяет их. И одна на двоих вселенная отражалась в их глазах.
– Я всё знаю, Сэнсэй, Лея рассказала мне о вашей с Друдом беседе, – остановил Сергей пытавшегося заговорить учителя, видя нетерпение в его глазах. – И куда спешить, если впереди вечность, – неожиданно закончил он.
– Я понимаю тебя, Сергей. Спешить некуда, но ты забыл об остальном человечестве, о тех, кто живёт в преддверье возможной катастрофы, зная всё, кроме нашего знания. Подумай, каково им.
– Но разве дерево не может вернуть нас в тот же миг, в который мы ушли? – ухватился за спасительную мысль любивший фантастику Сергей.
– Не может, – это уже Друд, – в одну реку дважды не войдёшь, к сожалению. Время вспять не повернуть. С каждой секундой мир меняется, стареет, и мы меняемся вместе с ним. Время – всего лишь процесс старения, поэтому прожитые дни назад не повернуть, и никакие чары здесь не властны.
Многословие Друда можно было понять, глядя на двух влюблённых. Никто не знал, что их ждёт впереди.
– Пойдём Сергей, учитель прав, и ты это знаешь. Мы пришли за вами, Сэнсэй, – сказала Эллея, разворачиваясь вместе с Сергеем, к которому продолжала прижиматься, будто желая раствориться в нём.
«Хитришь, Эллея, – подумал учитель, – ведь Сергей мог спокойно позвать мысленно, – но я тебя понимаю, пойдём».
– А где моя дубинка? – опомнился Сергей под деревом добра и зла. – Я здесь её обронил.
– Она тебе больше не понадобится, Сергей. Теперь ты можешь в любой момент обратиться к дереву добра и зла, где бы ни находился. Волшебник тебя услышит и поможет встретиться со мной. Но не более.
– Большего мне и не надо!
– Иди и возвращайся с победой. Теперь ты в ответе за нас троих. Отправляй его, отец.
– Что значит за троих, Лея? – воскликнул Сергей, но кроме учителя, рядом с ним уже никого не было.
– За троих, это значит за троих, – усмехнулся учитель, хлопнув Сергея по спине, – иди уж, будущий папаша, ты, конечно, об этом даже и не думал. – А про себя произнёс: «Большой груз она взвалила на твои плечи, сынок, но так и надо», – эти мысли Сергею не предназначались, да и вряд ли бы он мог что-либо услышать сейчас и тем более понять, потому что пребывал в полнейшем ступоре.
– Надо быстрей покончить с этим, Сэнсэй! – воскликнул Сергей, едва придя в себя. – Но как мы доберёмся до луча?
– Оставь эту задачу Координатору, я догадывался, что неспроста он с тобой. Не забывай о том, что твоё тело принадлежит настолько же ему, как и тебе. И я думаю, что табу на вмешательство в дела Землян кончилось, так это, Координатор?
«Дела Землян на какое-то время стали делами всей Вселенной, Сергею пора узнать и мои возможности. Позови меч, Сергей, сразу и отправимся, мне тоже не терпится», – закончил мысленный диалог Координатор.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: