Станислав Янков - Игры Демонят

— До вечера, — вынес он вердикт неоспоримым тоном.

— Но это уже не ночевка. А вдруг меня больше не пригласят? У меня даже подруг нет.

Брат хитро улыбнулся на последней фразе.

Попалась.

— Ты же говорила, что тебе не нужны друзья и общение, — ухмылялся он.

— И по-прежнему не испытываю в этом жизненной необходимости, — ровным тоном ответила я. Потому что это действительно так и было. Иначе, я бы чаще посещала клубные занятия и не сдавала экстерном экзамены. — Но не с тобой же мне обсуждать всякие женские штучки.

— Какие? В твоем-то возрасте.

Скорчив кислую рожу, я предложила:

— Например парней, секс, маструбацию и члены. Продолжать?

Аск поперхнулся и закашлялся. Я терпеливо подождала.

— Тем более! Заберу тебя в семь. Не выключай координаты на комме. И скажи спасибо, что вообще разрешил, — для убедительности, он ткнул пальцем в стол перед моим носом.

На что я мило улыбнулась. Если брат включил режим контроля, можно играть и по-другому. Например, подыграть. По моему опыту — это самый простой способ склонить ситуацию на свою сторону.

— Спасибо, Ясечка. Ты самый лучший.

Он подозрительно нахмурился, но запеканку все же доел.

— Выкладывай уже! — не выдержал он моего обожающего взгляда, когда загружал приборы в посудомойку.

Я тут же перестала улыбаться.

— Может, хотя бы на часик позже? Мы после школы поедем. Пока доберемся до усадьбы Веи, это уже — целая куча времени. Тем более она нам улиточную ферму и виноградники уже не раз обещала показать.

Аск посмотрел на меня непроницаемым взглядом и спросил у коммуникатора:

— Во сколько завтра будет закат в этой географической точке?

— Точное время заката в поселении Келинка на двести шестьдесят шестой день семьдесят четвертого года эры Водолея: девятнадцать часов пятнадцать минут, — ответили ему приятным женским голосом.

— Видишь? Как раз хватит времени доехать домой. Так, что я тебя заберу. И… тебе что-то нужно в городе?

Его вопрос меня озадачил больше чем отказ на продление гулянки.

— Ты снова едешь?

— Да. Еще несколько дней надо будет помотаться.

— Туда два часа на полном ходу! Ты же устаешь за рулем. Не проще пожить какое-то время в городе, чем так нервы трепать?

— Мне — не проще. Не хочу тебя надолго одну оставлять.

— А-а-а… — заныла я, нарезая круги по комнате.

— Что ты делаешь?

— Тебя копирую, когда ты не можешь решить проблему. Если бы я знала! Мы бы завтра поехали в город. У меня как раз два дня выходных.

— Если ты предлагаешь — поедем послезавтра с утра. Как тебе?

— Да! Отлично! — я радостно заскакала по комнате.

— Не особо. Я буду занят, а ты просидишь весь день одна. Так, какая разница? Или ты ради меня?

— Агам, — закивала я головой. — Тебе мотаться не надо по пять часов в день. А еще в городе нормальные курьерские службы по доставке еды, а не местные черепахи. Пока доезжают — вся еда превращается в сплошное месиво… бррр… И цены у них заоблачные.

— Пожрать, значит, едешь? И с каких пор тебя цены интересуют? Похвально, конечно, но настораживает.

Я хитро улыбнулась и ретировалась в свою комнату.

[Игрок Майа начал беседу с игроком Яви(\-*-/)]

Майа: [Брат отпустил под предлогом, что заберет меня до заката]

[*плак]

[Извини]

Яви(\-*-/): [Ничего страшного, сахарок.]

[Конечно, куда интереснее с ночевкой. Но с твоим братом лучше не спорить.]

[Когда-то он тебя отпустит. Не всю жизнь же он будет за тобой следить?]

Майа: [Эх, если бы]

[Кстати, я договорилась с тетей Сашко. Завтра пройду пробное тестирование на втором занятии. Там короткие экзамены]

[Может, даже раньше вас освобожусь]

Яви(\-*-/): [У нас в это время философия будет. Или ты умеешь раздваиваться?]

Майа: [Пропущу один раздел. Ничего страшного от этого не случится]

Яви(\-*-/): [Еще как случится. Ты уже пропустила по милости нашей плясуньи один раздел и еще два прогуляла. Как собираешься отрабатывать эти часы? Потом мороки не оберешься. Я за тебя переживаю.]

Что-то она стала черезчур разговорчивой. Или это последствия того, что ее сегодня прорвало?

Майа: [Спасибо за заботу. Но отрабатывать ничего не собираюсь. Сдам экзамены выше 60 %. У меня обычный уровень 69,1 %. Был. В позапрошлом семестре]

Яви(\-*-/): [Ух ты! Молодец. У меня 66,8 % было в том году. Почему-то всегда находятся дела поважнее учебы.]

Майа: [И не говори. На мне-то всего лишь домашние дела. А на тебе еще и помощь по ферме. Тебе куда тяжелее]

Яви(\-*-/): [Что ты. Я особо не напрягаюсь. Ты, наверное, всех одноклассников работягами считаешь?]

[Но лично у меня школа вызывает такое странное чувство. Хочется делать что угодно, лишь бы не учиться. У тебя такого не было?]

Майа: [Да, как-то… Хотя, да. С языками и точными науками всегда такая проблема. Но это потому, что они мне хуже даются]

[Во время дошкольной подготовки и в первых классах нам очень доходчиво преподавали планирование времени. Я стараюсь придерживаться этих формул, но это не всегда работает]

Яви(\-*-/): [О. Вот как.]

Майа: [Уже поздно]

[Увидимся завтра?]

Яви(\-*-/): [До завтра.]

— Спасибо! Такой большой. Думал, ты сделаешь мелкий, как для себя, — Кхао широко улыбался.

— Я примерно понимаю сколько едят парни, — я скрестила руки на груди и ушла к девочкам, что ждали меня у аудитории.

На меня все пялились. Еще бы! Двенадцатилетка приносит еду парню из третьего среднего года обучения.

— Что это было? — поинтересовалась Рилла.

— По дурости пообещала ему булку с сыром. Не забирать же слова назад? — пожала я плечами.

Мы сидели в привычной аудитории. С самого утра был очередной раздел по социальной географии Империи. То ли национальные особенности традиций, то ли внешние. Этот момент я упустила.

Так как Империя была сверхдержавой с многочисленными нациями и регионами, ее жителям необходимо было уметь разбираться в общих и различных традициях народов. Банально, чтобы не попасть впросак из-за какой-то мелочи. Ведь то, что у одних считалось пожеланием удачи, другие вполне могли счесть за оскорбление.

Это был первый семестр преподавания социальной географии. Но на него уже припадало двадцать пять часов изучения. В следующих семестрах мы будем продолжать изучать эту дисциплину, но уже с подробностями и в связке с другими социальными сферами.

Школьная программа в своей основе базировалась на поэтапном развитии знаний. От простого и общего к более сложному. Так детям проще было усваивать и систематизировать информацию. Это касалось всех предметов, но часть пользовалась у школьников особой популярностью.

Как например, социальная география. Все потому что мало кто являлся выходцем из мононациональной семьи. У всех был ворох разнообразных особых традиций. И почти у каждого уникальный. Даже если кто-то имел чистую кровь, избежать столкновения с инородной кухней, поговорками и вообще всяческим влиянием других народов в Империи было невозможно.