alchoz - Рональд [СИ]
- Название:Рональд [СИ]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:СИ
- Год:2014
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
alchoz - Рональд [СИ] краткое содержание
Направленность: Автор: Беты (редакторы): Фэндом: Пейринг или персонажи: Рейтинг: Жанры: Предупреждения: Публикация на других ресурсах: Примечания автора:
Рональд [СИ] - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
— Похоже, что падает дождь, — констатировал очевидное Невилл. — Я как раз недавно выучил заклинание, которое может защитить от дождя.
— Вассераут? — поинтересовался у Невилла.
— Ага, — кивнул тот, а потом добавил, — его меня научила бабушка этим летом, когда мы попали под довольно проливной дождь.
Это же хорошо, что он знает данное заклинание. Мне оно тоже известно, так что, если бы пришлось я бы сумел растянуть его полностью на всех людей из нашего купе. У меня достаточно сил, чтобы накрыть этим заклинанием-зонтиком намного большую площадь. Посмотрим, буду ли я это делать или нет. Ведь желание — это такое переменчивое состояние…
До Хогвартса мы добрались на уже привычной карете, которую тянули фестралы. Эти дивные и несколько стремные животные совершенно не показывали свой норов. Похоже, что их очень хорошо тренируют и обучают. Интересно, кто же их так натренировал. Хагрид? Или же это был предыдущий преподаватель по УМЗС.
Внутри школа не очень изменилась. Можно было бы сказать, что в действительности почти не изменилась, оставаясь все такой же, какой она была в прошлых годах. Хогвартс был одним из островков стабильности, на который могло опереться общество Магической Англии. Ученики, который покидали стены этой школы становились в будущем довольно востребованными специалистами в том или ином деле. Не все, конечно, такими становились, но все же, добрая часть учеников каждого курса находила свое место в магическом мире.
Распределение началась довольно живо. Ученики расходились по своим факультетам, на которые отправляла их Распределяющая Шляпа, а затем был гимн. Я внимательно окинул взглядом стол преподавателей, понимая, что один из них мне одновременно знаком, а одновременно и нет. Это был Аластор Моуди, который сидел около профессора Снейпа и внимательно шарил по окружающему залу своим искусственным глазом. Выглядело это несколько пугающее, но все же интересно. Студенты тихо перешептывались, когда обращали внимание на нового преподавателя. Некоторые его узнавали и сразу же просвещали тех, которые до этого ни разу не встречались с упоминаниями об этом человеке.
— Это Аластор Грюм, — говорил тихо какой-то семикурсник с нашего факультета. — Он известен тем, что пересадил чуть больше половины всех преступников Азкабана, а также уничтожил еще четверть во время последнего Великого Побега.
— И он будет преподавателем? — тихо спросила маглорожденная семикурсница. — Как же так, такому человеку позволяют преподавать.
— А почему бы и нет? — спросил второй студент. — Этот человек известен своими навыками и знаниями, и я был бы не против у него поучиться.
Разговоры дальше слились в простой шум, так как я перестал их внимательно слушать. За другими столами царили примерно такие же разговоры. Ученики обменивались своими мнением по поводу нового преподавателя. Наверняка кто-то рад, что у нас преподавателем будет этот человек, кто не очень… В особенности это недовольство выражалось у студентов за столом Слизерина. Многие из них знали кто посадил их родственника, или «кокнул» своими руками. В общем, Моуди будут любить особенной любовью Слизеринцы, но при этом ничего не смогут ему сделать, так как могут огрести проблем. Что это значит для других учеников… В целом ничего особенного. Тот, кто получит повышенное, позитивное внимание учителя, в одно мгновение станет целью для травли со стороны змеиного факультета.
Дамблдор поднялся со своего кресла и окинул внимательным взглядом Большой Зал. Затем он несколько раз ударил серебристой ложкой, по такому же серебристому кубку. По всему залу разошелся перезвон. Ученики затихли и начали смотреть на директора. Тот улыбнулся, и когда большинство взглядом были обращенным к нему начал говорить:
— Дорогие ученики, я рад приветствовать вас в сводах одной из лучших школ мира, в Хогвартсе. Уверен, что вы уже многое знаете о школе, и готовы познавать магические знания… Простите, что забираю драгоценное время вашего ужина, но у меня есть несколько объявлений, которые будут вам интересны.
Дамблдор на несколько секунд замолчал, заставляя учеников погрузиться во внимание, и ожидание его дальнейших слов.
— Я хотел объявить, что в этом году чемпионат школы по квиддичу будет отменен.
Это почти мгновенно вызвало бурю со стороны других учеников, которые совершенно не хотели такого развития ситуации. Многие из них даже не пытались скрыть свою злость. Как же так, у них отобрали любимое развлечение. Дамблдор позволил еще некоторое время пошуметь ученикам, а затем поднял руку, призывая к тишине.
— Но также, я хотел бы сообщить вам, что в этом году в Хогвартсе будет проводиться Тремудрый Турнир. К нам приедут представители двух других школ. Три школы будут состязаться между собой, и победитель получит славу, а также награду в тысячу галеонов, — на секунду директор замолчал, а затем продолжил. — Будет только одно ограничение. Принять участие в отборе на турнир смогут только ученики с четвертого по седьмой курс.
Ого… Интересно, почему они решили принять такое решение. Ведь в книгах и фильмах только семнадцатилетние ученики могли принимать участие в этом. Ни четырнадцатилетние, ни пятнадцатилетние, ни даже шестнадцатилетние не могли стать участниками этого турнира. Чтобы это сделать им нужно было как-то обмануть Кубок. А обмануть того не очень просто… Нужно обладать знаниями, силой и желанием.
После этого Дамблдор закончил говорить и пожелал всем приятного учебного года и удачи во всех начинаниях.
Прибытие Школ и Кубок
Учеба началась для нас довольно интересно. Преподаватели, конечно, не были сорванными с цепи, но все равно чувствовалась разница. По сравнению с третьим и четвертым курсом количество материала, что давали на изучение с самого начала, отличалось в сторону большего.
Так, на Трансфигурации мы начали чуть глубже погружаться в теорию превращений, как построить правильную трансфигурации одного предмета в другой. Приходилось очень внимательно слушать, что рассказывает Макгонагалл. Было очень интересно слушать её. Уроки по чарам также были интересными.
Вообще, магия открылась для меня с новой стороны. Так, от преподавателей я узнал, что у заклинаний, которые используются в трансфигурации, чарах и боевой магии нет ничего одинакового. Одновременно то, что вера играет очень большую роль в создании заклинаний, но до определенного предела невозможно пересилить сами заклинания и создать с формой одного другое. Форма — это структура заклинания, которая формируется под воздействием воли волшебника. Эти формы можно создавать пасами волшебной палочки, или волей и фантазией. Вариантов масса, только выбирай. Лично я решил продолжить развиваться во втором варианте, когда заклинания остаются только поддержкой для реальной магии. Обладая достаточной волей и силой, я смогу работать даже без волшебной палочки.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: