Вера Забелина - Южноморск (СИ)

- Распорядок дня, - старательно прочитал Юра. - Для желающих физзарядка в 6.30 утра. Общий подъём в 7 часов. Умывание, уборка постелей, туалет. Завтрак с 7.15 до 7.35. Школа с 7.45 до 12.45. Обед с 13 до 13.30. Свободное время до 15 часов. Самоподготовка с 15 до 17 часов. Полдник с 17 до 17.20. Свободное время (кружки, прогулки, чтение книг и др.) до 19 часов. Ужин с 19 до 19.30. Просмотр фильмов, чтение книг, тихие игры до 21.30. Подготовка ко сну. Отбой в 22 часа.

Ребята внимательно изучали свои листочки. Первым задал вопрос Симка.

- Пётр Макарович, а что такое "свободное время" - удивлённо спросил он.

- Свободное время - это когда ты сам решаешь, чем ты хочешь заниматься, - пояснил воспитатель. - У нас скоро заработают разные кружки, спортивные секции, будет большая библиотека с читальным залом. Днём можешь просто пойти погулять по городу, сходить в гости к одноклассникам.

- Ну да, просто погулять, - проворчал Джамбулат, - и придёшь с фингалом. Городские руки распускать любят, особенно когда детдомовские встретятся.

- Во-первых, если просто гуляете по городу и никуда не лезете, то к вам, скорее всего, никто не пристанет. Если нужна помощь, нажимайте на красную полоску на браслетах, сразу эту помощь и получите.

- Нет, правда? - недоверчиво спросил Юрка.

- Правда, правда, - подтвердил Пётр Макарович. - А вообще, чтобы спокойно гулять по городу и ничего не бояться, записывайтесь в секцию восточных единоборств, я со следующей недели начну проводить занятия в этой секции.

- Я обязательно запишусь! - вырвалось у Николки.

Остальные ребята тоже закричали:

- И я! И я! И я!

- Теперь ещё немного о браслетах, - сказал Пётр Макарович. - Они у вас многофункциональные, то есть, могут многое, постепенно вы всё освоите. Сейчас главное о них. Посмотрите: на ваших браслетах разноцветные полоски. Красная полоска, если вы на неё нажмёте, подаст сигнал в детдом, что вам нужна помощь. Зря, без нужды, на неё не нажимайте, потому что после третьего ложного вызова вам её заблокируют на неделю. Для примера расскажу вам притчу о трусливом пастухе, если хотите.

- Хотим, конечно хотим, - послышались возгласы ребят.

Им так нравилось общение с этим необыкновенным воспитателем!

- Притча такая, - начал рассказ Пётр Макарович. - В одном селе жил подросток, которого поставили пасти стадо. Он признался, что боится волков, вдруг они нападут на стадо. Ему пообещали, если волки появятся, и он подаст сигнал об этом, то сельчане прибегут ему на помощь. И вот, когда стадо паслось недалеко от леса, ему почудилось, что в лесу кто-то есть. Не проверив, он сразу подал сигнал. Прибежали односельчане, стадо пасётся спокойно, никаких волков поблизости нет. Пожурили парня, сказали, чтобы проверял, прежде чем звать. А он ещё два раза подавал ложные сигналы, и односельчане прибегали к нему на помощь. Разозлились они на ложные вызовы, и когда волки действительно напали на стадо, никто не пошёл на сигнал пастуха. Мораль притчи понятна?

- Понятна, - солидно отозвался Колян, - зря жать на полоску не будем.

- Теперь оранжевая полоска, - продолжил объяснение воспитатель. - Это полоска для связи. Посмотрите, если вы на неё нажмёте, над браслетом появится перечень абонентов, с которыми у вас установлена связь. Можете провести пальцем по имени и поговорить.

- Это что, как мобильник? - уточнил Генка.

- Да, браслет выполняет и функцию телефона, - подтвердил Пётр Макарович. - Видите, у вас в перечне имена: Вера Ивановна, Юлия Константиновна, Олег Васильевич, Пётр Макарович, то есть я, - шутливо поклонился воспитатель. - Звонить сейчас лучше всего пока мне. А со временем научитесь настраивать свои браслеты на связь с другими. Ещё учтите, что браслеты по вашему желанию могут становиться невидимыми. Вот, вот, - подтвердил он, когда у большинства мальчишек браслеты исчезли. - А когда вы захотите, они проявятся. А теперь ещё одно. У вас сейчас появилось много хороших вещей. Отобрать их никто не сможет, Гена уже в этом убедился. Думаю, на его примере, и вы все убедились. Но у вас могут выпросить ваши вещи. Если вы их добровольно отдадите, они от вас уйдут. Но прежде чем дарить, подумайте вот о чём: действительно ли вы хотите расстаться со своей вещью. Ведь новую вы не получите. И стоит ли дарить её другому человеку, так ли он для вас дорог. Ещё вопросы есть?

- Пётр Макарович, а мы вообще что ли работать не будем? - спросил Муслим о том, что волновало их всех.

- Ваша главная работа - это учёба, - пояснил воспитатель. - Вне дома вы действительно больше работать не будете. Но не забывайте, что в доме, в любом семейном доме, - подчеркнул Пётр Макарович, - всегда есть работа. Кроме учёбы вы будете сами прибирать в своих комнатках, дежурства у нас не отменяются. Всё это обговорим сегодня на собрании, которое будет в актовом зале после полдника, в полшестого. Там и вы можете высказать своё мнение, что-то предложить.

- И кто нас там слушать-то будет? - скептически хмыкнул Васька.

- Все будут, - веско сказал воспитатель. - Вас в доме больше 300 человек, и все имеют равное право голоса. А воспитатели здесь для того, чтобы это право осуществлялось. Они, я имею в виду воспитатели, нужны только до тех пор, пока вы все не усвоите, что это так. А потом вам и воспитатели будут не нужны, - пошутил Пётр Макарович.

- И вы уволитесь? - испуганно вырвалось у Николки.

Ему так нравился Пётр Макарович, хотелось, чтобы он всегда был рядом, хотелось стать похожим на него.

- Почему уволюсь? - удивился Пётр Макарович. - Это я в шутку сказал, что воспитатели не нужны, в семье ведь всегда есть старшие, взрослые, вот и мы с вами будем. Буду к тому же вашим тренером, наставником в восточных единоборствах.

Все облегчённо вздохнули. Сердца мальчишек уже приняли Петра Макаровича, так непохожего на тех взрослых, что были с ними до этого чудесного дня. Они уже были готовы обожать нового воспитателя.

- Не сотвори себе кумира, - пробормотал что-то почувствовавший Пётр Макарович.

- А что это, полдник? - застенчивым шёпотом спросил Аслан, сидящий ближе всех к Петру Макаровичу.

- А вас после самоподготовки разве не кормили? - удивился тот.

- У нас не было самоподготовки, - пояснил Колян. - После обеда нас посылали на работу до вечера, потом ужин и можно было уроки делать.

- Полдник, Асланчик, - наклонился Пётр Макарович к мальчику, - это когда вы кушаете между обедом и ужином, у нас теперь четырёхразовое питание.

Потом он обратился к обрадованным ребятам.

- А сейчас, до самоподготовки, у нас ещё одно важное дело - заполнение наших гардеробов, - и он указал рукой на шкафчики по обе стороны от входной двери. - Я как раз хотел их вам показать, когда нам так неосторожно шарики помешали, - пошутил он, ласково глядя на смущённого Генку. - Слушайте внимательно, - призвал воспитатель развеселившихся мальчишек. - Свой шкафчик вы найдёте всегда, даже в темноте. Смотрите, вот Аслан идёт к своему шкафчику, - он поманил рукой Аслана. Когда тот встал из-за парты и пошёл в сторону шкафчиков, на дверце с именем "Аслан Кушиев" засветилась матовая панель.