Наталья Свиридова - Теплый мир

— Все довольны? — спросила она, глядя в глаза Крону.

— Здорово! — ответил он. — А еще можешь?

— Нет, не хочу! Мне всегда было жаль рыбу зазывать. Она тебе поверит, а ты ее за это убьешь, — довольно сухо ответила девушка. — И вообще мне уже пора. Я сегодня дежурю за ужином! — с этими словами Эля направилась обратно в Каменку.

Где-то на середине пути ее догнал Шелл:

— Как тебе это удалось?

— Я с детства умею рыбу звать. Отец у меня рыбак, — не поворачиваясь, объяснила она. — Но не люблю я это делать.

— А почему согласилась?

— Когда над людьми смеются, я не люблю еще больше! — в этот раз она посмотрела в его глаза и подмигнула.

По лицу Шелла расплылась довольная улыбка. Но он не понимал, что эта девушка никогда не будет относиться к нему как-либо иначе, чем как к брату. Причем младшему брату.

А на следующий день был урок Теренима. Учитель положил на стол небольшой блекло-серый камень и предложил ученикам приглядеться. Все столпились вокруг небольшой стайкой и стали по очереди рассматривать необычный камень, который был холодным на ощупь и имел до странности правильную форму. А еще был очень маленьким. Вдруг один из учеников воскликнул:

— Да это же не камень! Это металл!

— Правильно, — улыбнулся своей суховато-доброй улыбкой Тереним. — Это серебро. Его добывают в Горах. Но не только. У нас, в Каменке тоже есть немного своего серебра. Его так и называют: "Каменское серебро". Но, если уж быть до конца с вами честным, то нужно сказать, что сейчас его уже и нету вовсе. Кончилось, разошлось по всему Теплому миру в виде таких вот слитков да украшений. Его и было немного, да и ценилось оно выше любого другого серебра.

— А почему? — последовал закономерный вопрос от любопытных учеников.

— Каменка, как вы заметили, место особое. Здесь все буквально сочится силой. Здесь проще всего понять природу жизни, суть магии, основу. Конечно, вы уже давно поняли, что из ничего нельзя сделать что-то. Если вам кто-то скажет обратное — не покупайтесь на это шарлатанство! — Тереним усмехнулся. — Так вот, серебро, рожденное в этом месте, насыщено до предела. Есть у этого металла одна ценная особенность — оно копит энергию. А потом, в умелых руках, оно может ее отдавать. Это спасало многих магов. А каменское серебро, впитавшее в себя силу сердца Степей, бывало просто незаменимо. Конечно, постепенно оно истощается. Но ведь при случае, его же всегда можно заново зарядить!

Ученики и без того очень внимательно его слушали, а когда речь пошла о том, как, собственно, использовать эту замечательную особенность серебра, они и вовсе превратились в сплошное внимание

Все шло как обычно, они упражнялись в работе с серебром, как, вдруг Крон поднял руку и спросил Мастера:

— Скажите, а почему большинство степняков обучается в Каменке? Нас не принимают в Городах?

Тереним долгое время на него смотрел, а потом вместо ответа спросил:

— А почему ты сам здесь?

— Потому что родители отправили, — со скучающим видом сказал Крон. — И все же? Мы не способны понять их науку? Почему здесь мы проходим совершенно не то? Вы нас все учите какой-то философии, а никак не магии. Я слышал, что там, спустя пол года обучения, они уже умеют огненные шары создавать и подчинять себе волю другого человека, а мы тут все про камни, да про серебро, да про то, куда река течет…

— А в Городах вообще жизнь в другом темпе протекает. Не умеют они временем пользоваться. И спешат, неизвестно куда, — грустно ответил Тереним. — Они сначала учат, КАК создавать огненные шары, и лишь потом объясняют, как самому не сгореть в их пламени. А ЗАЧЕМ их создавать их студенты так никогда и не узнают. В этом-то и ошибка. Отсюда-то все и пошло… — казалось, он о чем-то надолго задумался.

— Что пошло? — осторожно прервала его мысли Эля.

— Они изменяют то, чего не понимают, они управляют тем, о чем даже не имеют представления. Для них главное — результат, причем немедленный. Но, прежде всего, нужно понять суть мира, а уже потом заниматься магией. Они понимают только действие, им важен лишь результат, они хотят все больше и быстрее, они забывают, что мы — часть, они помнят только то, что каждый сам по себе. Все едино и разделено до бесконечности. В их головах осталось только разделение! Они знают науку, но они забыли интуицию. Они обучают только мужчин — они забыли про женщин. Они умеют лишь управлять — они забыли про свободу. Они умеют лишь брать, и совершено разучились отдавать. Они забыли, что, убивая Теплый мир, они убивают себя. Они хотят иметь все, включая вечность. Они забыли что они — и есть все, что в их распоряжении и так уже вечность! Они просто разучились хранить…

Повисла вязкая тишина.

— Учитель, мы вас не совсем поняли, — тихо прошептал Шелл.

— Когда выучитесь — может быть и поймете. Одним словом, не стоит вам в Города ехать учиться. Не стоит, поверьте на слово! Они исчерпали себя и отгородились от мира. Им неоткуда скоро будет взять силы, чтобы сделать этот твой пресловутый огненный шар. Точнее, так должно быть, если только они не… — Тереним замолчал и посмотрел на Крона в упор. — Теплому миру еще потребуются люди, которых учили в Каменке. Уже скоро, — лаконично и уверенно закончил он.

Эля сидела и смотрела в парту. Половина того, что она услышала, ей была непонятна, еще половина, знакома, и все вместе до ужаса неприятно. А еще страшно. Не почему-то, а просто так.

Они стояли на окраине Каменки. Снаружи. Эле редко приходилось бывать снаружи. Сегодня было особенно ветрено, но тепло. Самый разгар лета. Девушка привычным движением убрала с лица золотистую прядь, с которой играл забияка-ветер, и в который раз попыталась сконцентрироваться на том, что говорил Мастер.

— …вам нужно всего лишь понять, что вы с камнем являетесь по сути одним и тем же, чтобы пройти сквозь стену. Впрочем, неважно сквозь что. Вам нужно воспринимать то, сквозь что вы должны пройти, не как препятствие, а как продолжение себя, себя как часть окружающего. Понятно?

— Не совсем. Мне кажется, что я лишь набью себе шишку, если попытаюсь пройти сквозь стену! — засмеялся Шелл.

Тереним вздохнул и вновь пустился в длительные объяснения. Его терпению можно было бы позавидовать. Но он продолжал объяснять и показывать до тех пор, пока каждый не уяснял, о чем же собственно шла речь. Так было и в этот раз. Его слова упорно не хотели задерживаться в голове Эли. Их выдувал ветер, а припекающее солнце не позволяло сосредоточиться.

— …Силу, для того, чтобы пройти сквозь преграду, точнее, просочиться сквозь нее, стоит брать у самой этой преграды. Ведь каждый предмет обладает силой. Значит, и ваше препятствие не исключение. Обратите его силу на службу себе. Особенно это относится к природным объектам. Таким, как эти камни…