Ксения Волкова - Ниранка (СИ)

- А ты я смотрю, все уже решила? – Холодно спросила я. Мне не понравилось ее замечание про Даймона. Знает ведь, как все было на самом деле.

- Да. – Задрав носик, встала с кресла и зашла в свою комнату.

Так мы с Миров впервые поссорились. Без причины. Просто я хотела как лучше, а получилось как всегда. То ли она еще слишком ребенок, то ли я чего-то не понимаю.

Пожав плечами, тоже прошла в свою комнату.

***

С нашей с Мирой ссоры, прошло уже три дня. Мы общаемся между собой, но в отношениях чувствуется явная прохлада. Я себя виноватой не чувствовала, поэтому и не выясняла с ней отношений. Если ей это не нужно, я не буду навязываться. Кроме того я поняла, что настоящими подругами нам не быть. Я всегда делаю выводы. И если индивид, рушит отношения необдуманно, то лучше всего таких существ, близко не подпускать. Поэтому я решила держать с Мирой нейтралитет.

Так, нужно вставать с кровати и собираться на занятия. Сегодня первый учебный день. Встав, я пошла в ванную.

Первый день, когда наш остров оказался в этом измерении, я поняла, что многое из моего гардероба мне не понадобится. Мы оказались посреди пустыни! И только благодаря, магическому куполу и растениям на острове Академии, здесь можно нормально дышать. Но температура просто зашкаливает!

А вчера вечером, к нам зашла Алира, сказала дать ей наши магические дощечки (МД). Это небольшие пластины, из странного твердого материала, похожего на ЖК, темно серого цвета, высотой мне от локтя до ладони, шириной сантиметров двадцать. Взяв наши МД, Алира, что-то поклацала по своей доске. Послышался писк.

- Я загрузила на ваши МД книги этого года. Если нужна будет дополнительная информация, то в главном корпусе есть библиотека. Расписание у вас разное, так как разный уровень сил. Его я тоже скинула на ваши дощечки. – И развернувшись, не прощаясь, пошла к следующей двери.

Моей первой парой значилось занятие у профессора Сальторэ, магия воды. Дальше управление ветром, исцеление травами, прикладная алхимия, история мира и боевые навыки.

Выйдя из душа, я быстро, влажные волосы заплела в тугую косу. На сегодня я выбрала легкий сарафан в пол, на тонких бретельках, мятного цвета. Не забыла и про перчатки. Даймон принес мне их целую сумку, разной длины и материала. Я выбрала летний вариант. Пальцы до середины закрыты в легкую, мятную ткань, а дальше ткань только сверху на кисти, ладонь, оставляя оголенной, на запястье перчатки крепятся шелковой лентой. Выглядит здорово.

Надев серебряные босоножки на ровном ходу, я схватила белую сумку с длинной ручкой, в которой лежали все мелочи для занятий, и выскочила из комнаты, спеша на завтрак.

Поев фруктовый салат в мороженом, я поспешила, на свое первое занятие, где и случился мой первый казус.

Началось все хорошо. В группе было двенадцать существ. Семь эльфов, три вампира, я их различила по красным бликам в глазах, я и не поняла кто. Наверное, дракон. Желтые волосы, оранжевые глаза, прям как апельсин, и золотистая кожа. Сам класс, весь в голубой гамме, а на стенах изображены бушующие волны.

Дверь распахнулась и в класс вплыла Юджиния Сальторэ, в платье с открытыми плечами, голубого цвета и летящей, длинной юбкой. Встав возле учительского стола, окинула нас взглядом. Наши столы стояли полукругом в два ряда. Я села в первый.

- Здравствуйте мои новые, сильнейшие студенты водники. Как вы уже знаете, я не только ваш куратор, но еще и преподаватель предмета «магия воды». Я знаю, что азы владения стихией у вас есть, но хочу посмотреть какие эти азы. Поэтому я буду называть имена, а вы, услышав свое, выходите на середину класса и делаете то, что я попрошу, если вам это по силам. Итак, начнем, Аристарх Де Войте, прошу, - махнув рукой пригласила профессор.

На середину класса вышел апельсин. Его попросили создать любую ледовую скульптуру, что он и проделал мастерски. Посреди класса выросла ледяная, танцующая эльфийка в полный рост, в развивающихся юбках. В классе были три представительницы этой расы и апельсин их покорил.

Дальше ничего выдающегося не было. Все выходили и справлялись с заданием. И не у всех оно выло связано с магией воды.

- Шайла Де Рейн, прошу…

О! Моя очередь. Выйдя в середину класса, встала.

- Продемонстрируй нам, пожалуйста, щит. С магической и физической непробиваемостью.

Я пожала плечами и задействовала рисунок камня на теле. В мгновение я вся покрылась сине-голубым камнем. И со стороны, кажется, что сейчас, посредине класса, стоит скульптура из сапфира в мятном сарафане, а моя коса стала гибкой, острой пикой. Слаженный вздох восхищения прокатился по классу. Все смотрели на меня огромными, неверующими глазами.

- Ого… - Первой отмерла профессор, - Шайла, а что это? Можно? – Спросила она, протягивая руку. Я кивнула, а асура благоговейно провела кончиками пальцев по холодному камню. – Он как настоящий камень на ощупь. Невероятно! Какая прелесть! – и увлекшись, чуть не задрала мне юбку, но я вовремя отскочила. – Ой, извини, увлеклась. А ты вся покрыта такой браней?

- Да, вся.

- И защита универсальная? И от магии и от меча?

- Да.

- Проверить можно? – Я кивнула и в меня тут же, полетел ледяной сгусток. Правда как полетел, так и отлетел, в произвольном порядке. Я ведь не гладким камнем покрыта, а с гранями. И от моего камня магия отскакивает, как солнечный «зайчик» от зеркала.

Потом меня тыкали кинжалом, пока он не сломался, и восхищались моим щитом. Я прокляла тот момент, когда покрылась защитой. Но меня все-таки, отпустили на место, и мы начали записывать план программу на год. Записывали маг перьями, на МД. А если точнее, то перья сами начали писать на дощечках, после слова «записываем».

На следующей лекции я вызвала ураган и чуть не снесла пол Академии. Нас попросили создать вихрь на ладони, а я немного не рассчитала сил. Профессор Ритц, был впечатлен, сказал, что с такими возможностями меня одну можно выпускать против армии. И если у меня таки вихри то, что будет, если он попросит торнадо?!

На травах я создала новый вид яда, вместо исцеляющего раствора, на алхимии взорвала стол с реагентами, а на истории меня назвали бездарной и глупой, по причине не знания даты войны между оборотнями и эльфами. Ну и апофеоз всего, на боевых навыках, мне сказали, что мое владение парными клинками оставляет желать лучшего, после чего я разозлилась и положила на обе лопатки темного эльфа, что преподавал боевку.

- Теперь лучше? – Спросила я у поверженного эльфа, кинув клинки, в бешенстве покинула класс, до окончания занятия.

Сидя в саду на скамейке, я могла с уверенностью сказать, что это один из худших дней в моей жизни. Ненавижу, когда что-то не получается!

- Почему грустишь? – Я вздрогнула и повернулась к говорившему. Я так задумалась, что не заметила, как ко мне подошел Сайрик.