Ксения Бартеньева - Владеющие миром

Тишина в зале… Многие насторожились – специалист из центра творчества сумел заинтересовать. На сцене – дети сменяли друг друга – два мальчика, девочка и ее, Эллин, сынуля.

Ребята знакомили со своими программами, пытались заинтересовать и добивались своего! В этом зале разыгрывалось представление – и главными действующими лицами были: Юность, Энергия, Радость…

Элла Павловна лукавила – она подыгрывала, излучая пристальное внимание, соперникам своего сына… Просто – из жалости, простенького теплого чувства, присущего любой матери. Конечно, в этой пьесе был главный герой, актер, яркость игры которого затмевала второстепенные персонажи действа. И им был Владислав-Владимир Арсеньевич Арсеньев – будущий президент. Его блистательная речь была великолепна, фразы – мастерски выстроены, модель содержания и изложения виртуозно представлена эдакой изящной словесной рапирой… Приводимые примеры – разумны, мотивы к действию – достаточно аргументированы. Он прекрасно выглядел на небольшом возвышении в центре зала – ослепительно прекрасный, ошеломляюще мудрый, божественно юный… Как он похож сейчас на своего отца! Элла Павловна уже намеревалась откинуться разок-другой в обморок – от счастья, но затем, припомнив, что обещала ребенку быть внимательной и объективной, все-таки решила досмотреть премьеру до конца.

Оказывается, ее малыш – не только прекрасный актер, но и неплохой психолог и стратег. Достижения его команды представляли сами члены группировки, в виде кратких заявлений. Хорошенькая круглолицая девчоночка, с длинными хвостами медно-русых волос:

- Руслана Зведева. Сектор успеваемости. Моя задача – обеспечить непотопляемость балласта хороших отметок. Достойное образование – это достойное будущее! Та же метла дворника, - она саркастически, по-взрослому ухмыльнулась, - через двадцать лет будет иметь программное управление…

Зал отозвался одобрительными смешками.

- Все ученики нашего класса прекрасно понимают важность образования – в нашем классе неуспевающих нет!

Тонкая голубоглазая длинноногая стрекоза:

- Тарасова Юля. Хозяйка класса. Ответственная за чистоту и благоустройство. Пока – нашего класса, но, надеюсь и всего лицея…

Мило улыбнувшись, продолжила:

- Мы навели порядок на территории лицея – в палисаднике и на заднем дворе. У нас большие планы по облагораживанию центрального цветника и обустройству зимнего сада – в столовой…

Для Волшебных детей очень важно находиться в личной гармонии с окружающей средой. Они не позволят обидеть ни одно живое существо и, по возможности, будут активно участвовать в обустройстве своего личного пространства.

- Матвеев Радик. Ответственный за досуг… Моя звезда организовала в лицее клуб тип-тоника. Нам помогает Юра Матвеев… Мой брат.

Третий претендент на должность президента – привстал и поклонился, приветливо улыбаясь.

- Каждое занятие завершается соревнованием. Всем нравится…

Так грамотно организовать презентацию… Элла Павловна пожалела, что рядом нет отца Владюси! Дать возможность аудитории почувствовать, что они избирают не одного человека – мальчишку-лидера, а команду энергичных, инициативных борцов. Или – бойцов…

- … у Тани и Влада – выходит лучше всех! К ним даже домой приходят… - докладывал милый парнишка с детской, трогательной, искренней такой улыбкой.

Что это? Кто это говорит?! Элла Павловна готовилась отключиться. Или забиться под стул… Главное – не шевелиться, чтобы никто и не подумал, что она – мама того самого Владика… Но, присутствующие так и не поняли, о чем рассказывал ребенок. Никто не прислушался (а, может – не поверили!) к словам ребенка.

Русоволосый крепыш в черной рубашке:

- Артем Кордаков – ответственный за работу с младшим составом. Нашей звездой неоднократно проведены рейды по территории младших классов и школьного двора. Выслушаны замечания и предложения от малышей. Пресечены случаи психологического давления на наших младших товарищей! - развернулся, оглядывая весь зал темным, ставшим вдруг нехорошим, недобрым взглядом. - И так – будет всегда…

Кровь вскинулась к вискам, нехорошо, злобно застучала в венах…

Элла схватилась за сердце. Обычный мальчишка – на первый взгляд. Хороший, исполнительный, доброжелательный, принципиальный… Неужели он знает, каким способом прекращены эти случаи?! Неужели – она окинула взором звездную команду своего президента – они все знают?!

Она искала ответы:

Волшебные дети – добрые, но грозные в момент применения своей неограниченной силы.

Солнечные малыши – индиго, кристаллы, радужные… Какую огранку мы сможем предложить этим удивительным существам? Что станет с ними в нашем мире? Какой путь они выберут?..

Им нужно помочь - сделать выбор между тёмной и светлой стороной…

- Я прошу всех претендентов выйти за дверь. Ожидайте. Вас вызовут. Будьте готовы ко всему…

Дети послушно следовали к выходу. Влад махнул матери рукой и шагнул в неизвестность. Праздник продолжался – настало время долгожданного теста.

- Как Вы знаете, существование каждого человека включает в себя контакты. Реализация личности в общении, возможность осуществить какие-то свои планы и желания, используя результативное общение – достойная цель каждой личности! Итак, запоминайте – тема сегодняшнего праздника: «Результативное общение – ключ к Вашему успеху!»

Элла покрутила было головой – тема показалась ей слишком взрослой для юной аудитории. Но, нет – скучающих, зевающих, сонных мордашек она не увидела!

- Входите! – ведущая конкурса пригласила первого претендента.

Дверь распахнулась – вошла девочка, единственная участница женского пола из числа кандидатов. Хрупкая, довольно высокая, с длинными волосами, собранными в красивый узел на затылке. Остановилась. Уставилась на руководителя конкурса – в абсолютном молчании.

- Тебе нужно пройти это препятствие, чтобы стать президентом. Ты же знаешь – высокая цель предполагает большие препятствия…

Девочка терпеливо слушала.

- Твоя цель – во-он тот стул в дальнем углу! Если ты на него сядешь – ты села в кресло президента! Все просто! Но… У тебя есть три препятствия – закрытые глаза…

Петр Вадимович показал ей черную повязку.

- Ограниченное количество времени – три минуты.

Снова – указал на часы на стене.

- И… - лукаво улыбнулся.

- Я! Я буду мешать тебе! - с этим замечанием он завязал малышке глаза.

- Вперед! - напутствовал. - И помни: цель сегодняшнего праздника – общение…

Элла Петровна не верила своим глазам! И эта девочка когда-то нравилась ее сыну! Он отзывался о ней, как о милой, воспитанной, интеллигентной красотуле! Он позволил себе даже усомниться в ее лидерских качествах! Элла прекрасно это помнила! Видел бы он сейчас – свою недавнюю избранницу… Робот. Железная машинка, обтянутая для эстетичности бледной кожицей, с единственной программой: вижу цель – иду к цели. Конечно, школьница не видела стула. Конечно (Элла уже не сомневалась в способностях этой волшебной молодежи!) она его чувствовала! Мозгами девчонка его вычислила или почувствовала своей маленькой тощей попой, женщина не знала, но ребенок рулил четко, уверенно, быстро – в направлении желанной вещицы, пока… Не была остановлена Петром Вадимовичем. Он преградил девочке путь. Мужчина мягко, но результативно заблокировал возможное продвижение вперед… Бросок вперед. Ответный блок. Попытка обойти препятствие с другой стороны – ребенок пыталась увернуться, пробраться у Мережина под рукой! Не вышло. Почти неслышные шажки… Детеныш упрямо, настойчиво нарезал круги вокруг несговорчивого препятствия, пытаясь использовать любой момент, чтобы пробраться мимо. В абсолютном молчании… Ее остановили. Снова. Словно указывая на то, что она делает ошибку. Остановка. Размышление. Просчет вариантов. Сверка эффективности. Как результат – почти мгновенная перестройка тактики. Малышка протянула руки. Не стала отталкивать досадливое недоразумение… Наоборот, нащупав краешек чужой одежды, инстинктивно женским движением попыталась положить руки ему на плечи… Ей почти удалось – она цеплялась за руки психолога. Затем – попыталась сдвинуть его с места… Топтание, блестящая имитация танца. Юная женщина, использовала преграду… Она подталкивала, вела мужчину в ритмичных движениях, с мягким нажимом приближая их обоих к желаемому предмету мебели… С закрытыми глазами – черной, в ужасных морщинистых складках, повязкой!!! Изредка она – протягивала лапку, шаря ею в пустоте, чтобы удостовериться, что еще не дошла до цели. Иногда – делала взмахи ногами, словно дурачась, пытаясь дотянуться до искомого стула… Только личико было абсолютно серьезным. Характер. Эта девочка добьется многого. Можно было не сомневаться! Пусть не сразу…