Владимир Поселягин - Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres]
- Название:Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент АСТ
- Год:2021
- Город:Москва
- ISBN:978-5-17-136280-5
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Владимир Поселягин - Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] краткое содержание
Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
– Простите, молодой человек, – промокнув губы салфеткой, сообщил маг, – но я уже не беру учеников. Возраст. В сорока двух километрах от моего замка стоит особняк моего бывшего ученика. Может, он вас примет?
– Мне не нужен учитель, – улыбнулся я. – Мне просто нужно пройти инициацию и открыть свой дар.
– Хм, вот как? – несколько секунд маг пристально разглядывал мою ауру «истинным зрением», после чего вздохнул. – Я не вижу в вас ни одного зачатка магии.
– Это можно увидеть только магическими артефактами, – приоткрыл я тайну. – Для магов моя аура обычного человека. А в действительности я одаренный с неплохим потенциалом. Это редкость, понимаю, но это действительно так.
– Это большая редкость, – согласился хозяин замка. – Я могу вспомнить только три таких случая, да и то один из одаренных погиб несколько месяцев назад. Читал некролог в газете.
– Я тоже, – кивнул я с невозмутимым видом.
– Хорошо, инициация меня ни к чему не обязывает, – согласился хозяин замка. – Давайте поговорим теперь о плате, что вы предлагаете. Небольшой рубин?
– Именно.
– Что ж, я согласен.
– Плата как всегда после работы, – показав камешек, сообщил я.
– Это обычные условия договора. Идемте ко мне в подвал, где у меня мастерские. Пентаграмму будем использовать мою, я к ней привык.
– Хорошо.
Мы покинули обеденный зал и все вместе спустились вниз. Хозяин замка довольно долго собирал пентаграмму, я следил за этим с помощью амулета ювелира, к сожалению, «истинное зрение» мне пока было недоступно. Маг все делал правильно, и никаких нарушений в работе пентаграммы я не заметил.
После его знака я прошел внутрь, он ее активировал, и мы начали работу. Когда дар проснулся, я едва успел его удержать, иначе он бы сжег все камни пентаграммы, и так хозяин запричитал, когда те, едва сдерживая напор моего дара, ярко засияли. С трудом удерживая, ману, я быстро стал вязать сетку. Как при отсутствии работающего «истинного зрения» я это делал? Так пентаграмма как раз и была нужна для того, чтобы магически давать видеть, что я плету, так сказать, огромный амулет ювелира. С сеткой я закончил за пять минут, накинул ее на себя и все, дар был под контролем, но вот хозяин замка был не особо рад, два драгоценных камня рассыпались пылью. Именно поэтому я и не сообщал ему уровень своего дара, старик отказался бы меня инициировать. Дело тут даже не в рассыпавшихся пылью камнях, все, кто находился в подвале, могли погибнуть, да и я, честно говоря, едва удержал ту силу, что перла из меня.
Когда я вышел из пентаграммы, маг, поджав губы, сообщил:
– Вы не сказали, что уровень вашего дара такой высокий, никак не меньше второго. Я едва удержал выброс вашей маны в пентаграмме. Уничтоженные камни нужно возместить, молодой человек.
– Конечно, – согласился я.
Передав ему сначала оплату за работу, я добавил три камня.
– Почему три? – спросил старик, придирчиво их изучив.
– Два пылью рассыпались, один треснул, – указал я.
– Плата принята, – снова недовольно пожевав губами, кивнул хозяин замка.
В принципе он был доволен, камни возместили, заработал еще, но он старался этого не показывать. Нас проводили к выходу, и мы направились к самолетам. Оставшиеся тут бойцы уже заправили обе машины, бочка стояла в стороне, но я не стал от нее избавляться, тара хорошая, поэтому убрал ее в сумку. Только после этого мы взлетели и направились обратно. Сидя в кресле пассажира, я использовал разнообразные амулеты и артефакты, разглядывая себя со стороны.
– Какие-то проблемы, Учитель? – спросил сидевший за штурвалом капитан.
– Гляжу. Может, этот мастер мне магического жучка подсадил. В пентаграмме это было бы просто.
– И что, есть?
– Всем оборудованием прошелся и не обнаружил, только сетка и грозовые облака ауры под ней. Ладно, хоть хорошо видно, как мана там бурлит, значит, все хорошо сработало, без осложнений.
Вернулись мы без проблем, как ни странно, еще до наступления темноты. Приземлились на той же поляне, я убрал самолеты обратно на склад, их предварительно заправили, и в уже сгущающейся темноте мы направились к лагерю. Подошли к нему, когда малых укладывали спать. Поужинав и сообщив, что завтра в обед мы переходим в новый мир, разошлись по палаткам. День сегодня насыщенным был.
Озадаченно поглядывая на высветившиеся координаты, что выдавал портал, я еще раз сверил их с куцым списком, что у меня был.
– Что-то не так, Учитель? – подошел ко мне капитан.
До обеда вся инфраструктура лагеря была свернута, техника, включая ту, что находилась на прогалине, убрана, в общем, мы были готовы перейти в другой мир. Зимней одежды у нас не было, поэтому ученики заметно мерзли на ветру. Сегодня утром внезапно похолодало.
– Координаты мне не известны, похоже, мы нашли новый мир, – ответил я, записывая эти самые координаты. – Портал выдает зеленый свет, значит, снаружи безопасно, поэтому передовая группа может переходить. Ждать не будем.
Дальше все было как обычно, сначала прошли боевые подразделения, потом средневозрастная группа потянулась и лишь потом малыши. Только пленных не было, которые обычно следовали за ними, поэтому сразу за малышами перешел я.
Быстро осмотревшись, я деактивировал портал и стал его разбирать. Мы оказались в лесу, в самом обычном и таком для меня родном березовом лесу. Что примечательно, до нас явно доносился шум трассы, уж я его ни с чем не спутаю.
Подбежавший Мик доложил о том же. Мы находимся в небольшой березовой роще, рядом какая-то деревня, в стороне проходит дорога с глубоким кюветом. Пройдя на опушку, я посмотрел на машины, что мелькали на трассе.
– Неужто в родной мир вернулся? – озадаченно пробормотал я.
Наклонившись, я поднял старую пластиковую бутылку, что валялась на траве, мусору вокруг хватало, посмотрел на выцветшую этикетку и тут же приказал принести мне спутниковый телефон. Я знал, что этот чемоданчик находился в рюкзаке начштаба. Когда мне его принесли и я набрал по памяти номер сотового телефона, то услышав ответ с той стороны, сразу нажал на кнопку отбоя и ответил сам себе:
– Я дома. Голос Валюхи я ни с кем не спутаю.
– Что случилось, Учитель? – заинтересовался стоявший рядом Мик.
Пока я проверял свои подозрения, мои ученики не стояли без дела. Старшие рассыпались вокруг, занимая позиции, причем делая это не заметно для местных, трое следили за деревней, что действительно находилась рядом. От опушки, где мы стояли, было видно улицу и дома, выходящие на трассу. Между трассой и заборами улицы гуляли куры и пасся на длинной веревке бычок, я даже рассмотрел, что вместо ошейника у него пояс электромонтера.
Средневозрастная группа под командованием двух офицеров образовала что-то вроде полукруга. Они сели на траву, и малые оказались в импровизированном загоне, но выбегать они из него и так не собирались, их воспитатели уже организовали несколько игр, и они были увлечены ими. Так что ученики пока сидели тихо и внимание местных старались не привлекать, в этом они молодцы. Тройка снайперов в костюмах «Гилли» отслеживала все перемещения в деревне, наушник радиостанции у меня бы в ухе, и я слышал все их переговоры.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: