Андрей Кощиенко - Айдол-ян [с иллюстрациями]

ДжаОк, округлив глаза, вытаращивается на меня. Впрочем, и другие люди в студии, смотрят на меня примерно так же, как она.

— Поэтому, хочу хоть как-то отколупать с него ту позолоту, в которую его обрядили. Я стану известной и без него. Надеюсь, что мой пример поможет кому-то отказаться от самоубийства. Я это имела в виду, госпожа, когда отказывалась от экзамена. А не отказ от образования.

— Но, ведь сунын и есть, образование! — восклицает в ответ ДжаОк, — Как ты сможешь дальше учиться, не имея на руках оценки твоего уровня?!

— Согласна с вашими словами, ДжаОк-сии, — киваю я, — оценка уровня знаний необходима. Но, вместе с тем, уверена, что вы согласитесь со мной, что обстановка вокруг этого экзамена, которая сложилась за последнее время, недопустима. Только подумайте! Уже есть накопленная годами статистика, по которой делаются прогнозы, сколько в этот раз школьников распрощаются с жизнью. И самое страшное, что эти прогнозы сбываются. И никто, ничего не делает. Все говорят — «это же сунын «! И всё. Подсчитывают погибших и ждут следующего года.

— Как это не делают?! — возмущается ДжаОк, — Каждый год, проводятся мероприятия по предотвращению самоубийств среди школьников. По телевиденью и в школах проводятся беседы с учениками, разъясняющие им ценность жизни. В твоей школе были такие мероприятия?

— Да, госпожа, — киваю я, — в «Кирин», были. Но, если вы возьмёте статистику, то увидите, что количество смертей стабильно растёт из года в год. Нет уменьшения. Значит, из этого проистекает простой вывод, что всё, что делается для их предотвращения, не эффективно. Выглядит, как попытка лечить не саму болезнь, а её симптомы…

— У — уу, — недовольно отзывается студия.

У ведущего, тоже, лицо малость посуровело. Так, похоже, я увлёкся и «копнул» несколько глубже, чем следовало. Нельзя критиковать правительство и хвалить Северную Корею — такие основные установки для участвующих в шоу.

— Поэтому, я так и поступила, — говорю я, решив «закруглить» спор с аджумой, абы чего не вышло, — решила показать школьникам, что можно прекрасно прожить и без высоких отметок в сунын и обратить внимание взрослых на эту проблему. А то что-то непонятно. Скоро вся страна, стопроцентно будет получать высшее образование, считающееся лучшим в мире, а проблема не только не решается, а с каждым годом только усугубляется…

Так, это я тоже, пожалуй, лишнее сказал. Интересно, вырежут или нет?

— Ты сомневаешься в этом? — прищуривается на меня с вызовом ДжаОк, — Хочешь сказать, что в Корее не самое лучшее образование?

Ох уж этот патриотизм! Сказать, или не сказать? Ведущий — молчит. А, скажу! Всё одно, вырежут!

— Думаю, что не всё так хорошо выглядит вблизи, как кажется издали, госпожа, — отвечаю я, — Если наше образование — самое лучшее, то, почему же тогда наши транснациональные корпорации приглашают к себе на должности креативных директоров и менеджеров — иностранцев из Америки и Европы? И почему все, закончившие наши лучшие университеты, стремятся уехать на стажировку в Америку?

— Ну, так то Америка, — неожиданно спокойно говорит ДжаОк, перечёркивая ею же сказанное ранее.

— В Америке и Европе нет такого числа самоубийств среди школьников, — говорю я, — и наши выпускники стремятся пройти практику в этих странах. Значит, существует уже давно воплощённый в жизнь вариант, при котором и образование, на высоте и, школьники, с мостов не прыгают. Нужно ознакомиться, как там всё устроено и сделать у нас так же.

— Если это можно было сделать, то давно было бы уже сделано, — говорит мужчина в зале, обращаясь ко мне, — или ты думаешь, что никому в голову не приходила такая мысль? Я знаю, что комиссии по изучению этого вопроса создавались не один раз. И с выездом изучения опыта на месте.

— Я не знала об этом, — говорю я, качая головой, — но, раз тогда не вышло, то, может, стоит попробовать — ещё раз? Время прошло, могло что-то измениться. Нельзя сидеть, сложа руки и смотреть на ежегодные трагедии, считая их чем-то неотвратимым, вроде смен времён года.

— Отказываться от сунын — это не выход, — говорит мне мужчина, — без знаний не получить работу. А без работы — на что жить?

— Я не предлагаю отказаться от образования, аджосии, — снова говорю я, — я предлагаю не обожествлять сунын. Может, низкий балл — это знак высших сил? Сигнал подумать — а нужно ли это тебе? Ведь если ты получаешь низкий балл, то это значит, что ты недостаточно талантлив в деле, которое делаешь. А ведь известно, что талант человек проявляет тогда, когда ему интересно. Нельзя делать что-то талантливо, когда тебе скучно. Так вот может, это шанс — остановиться и подумать? Жизнь-то одна. Мучатся всю её потом, занимаясь какой-то тягомотной скукотищей…

— Хорошо говорить, когда хорошо учишься и имеешь множество талантов, — говорит ДжаОк, — таким, как ты. А что делать другим? Которые не так успешны в учёбе?

— Наверное, искать себя, — пожимаю я плечами, — если ты делаешь и у тебя не получается, наверное, это не твоё.

— Если упорно трудится, то можно добиться высоких результатов, — уверенно говорит ДжаОк.

— Возможно это и так, — киваю я, — но, тут встаёт вопрос — какой ценой? Учёба по шестнадцать часов в сутки в течение нескольких лет, чтобы потом увидеть, как то… То, что ты делал на пределе своих сил целый месяц, пришёл и сделал за час человек, у которого есть к этому талант? Ещё один прекрасный повод закончить свой бренный путь на земле, осознав, что годы жизни потрачены впустую.

— Ну — уу…! — откидываясь на стуле назад, произносит ДжаОк с явным неодобрением, — талант — это и есть труд.

— Я не согласна с вами, госпожа, — отвечаю я.

— Ага! — восклицает ведущий, — Все поменялись местами! Теперь, нашей гостье «плевать на возраст»! Уважаемая, госпожа ДжаОк, как вам это нравится?

ДжаОк, молча, в ответ сильно морщит нос, показывая, что ей это не нравится, но она — терпит из уважения к телезрителям.

Присутствующие сдержанно смеются.

— Без труда невозможно что-то достичь, — обращается ко мне ДжаОк, продолжая спор.

— Согласна с вами, госпожа, — киваю я, — но, только не нужно путать, последовательность, что зачем идёт. Сначала — талант, потом труд, потом, результат. Если ставить впереди всего труд, то это много печали и тоски для трудящегося, при конечном результате, дай бог, выше среднего.

— Аджжжжж! — выражает своё недовольство студия.

— Ты не можешь такое говорить, — с возмущением обращается ко мне ДжаОк, — ты ещё мало знаешь жизнь, чтобы знать, что такое — талант!

— Я знаю, что такое талант и могу об этом говорить, — спокойно отвечаю я, — Поскольку сама являюсь подтверждением своих слов. За время существования к-поп, с того момента как он появился и до сегодняшнего дня, через него прошли тысячи, а может, десятки тысяч исполнителей. Все они были с образованием и трудолюбивы. Но, за всё это время, никто не создал ничего, что смогло бы заинтересовать мир за пределами Кореи, хотя они вложили в свой труд бездну сил. И я. Без образования. Взяла и написала две композиции, которые попали в «Billboard». Я слышала по радио, как англоязычные диджеи выясняют друг у друга — где же эта Корея находится? Вот, мой результат. Однако, если исходить из идеи, что труд первичен, а талант — вторичен, то его быть не должно. Но, он есть. Значит, я права.