Евгений Петров - Сумеречная зона – 2
- Название:Сумеречная зона – 2
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005658234
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Евгений Петров - Сумеречная зона – 2 краткое содержание
Сумеречная зона – 2 - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
– Что ты имеешь в виду? – Ярослав внимательно посмотрел в лицо молодого начальника.
С тяжелым вздохом Семён приступил к пояснению.
– Насколько я понимаю, ты уже освоился на новом месте, – еле заметная улыбка скользнула по его губам, – впрочем, для тебя практически ничего не изменилось, – он коротко кашлянул и поправился, – за исключением одного, – Семён назидательно поднял указательный палец, – основной задачей твоей теперешней работы становится изучение ПРОШЛОГО… Земли.
Ярослав уловил еле заметную заминку в пояснениях куратора.
– Подожди, – прервал он Семёна, – но это… э … оборудование предназначено для исследования космических объектов.
– Тс-с-с… – Семён прижал палец к губам и тревожно оглянулся, – одно другому не мешает. Но… приоритетным направлением остаётся задача по изучении истории. А твои, так сказать, эксперименты, должны оставаться в секрете, – он прошептал свистящим шепотом, – только… в качестве… хобби. Именно поэтому тебе и выделен отдельный кабинет. Отдельный! Ты теперь не включён в основные структуры НИИМИ и будешь работать полностью самостоятельно…
– А как я буду отчитываться о проделанной работе?
– Вот именно для этого я и приготовил тебе этот специальный накопитель информации.
Семён извлек из недр костюма небольшую коробочку.
– Сообрази сам, куда это можно приспособить так, чтобы его нельзя было найти посторонним. Информация будет периодически поступать непосредственно ко мне… А потом уже будем разбираться, что делать с полученной информацией.
– Но что конкретно я буду искать?
– Догадайся сам, – загадочно ответил Семён, легко поднялся с кресла и стремительно вышел…
Первоначальный поиск
Ярослав неуверенно оглянулся, упершись взглядом в закрытую за Семёном дверь. Некоторое время он молчал. Потом свистящим шепотом произнес:
– Начнём, пожалуй.
– С чего? – моментально отреагировал вновь сформировавшийся в голограмме Костик.
Ярослав уверенно склонился над клавиатурой, по-прежнему пренебрегая общепринятыми способами набора.
– Я недавно просмотрел некоторую информацию, – не поднимая взгляда от пульта, пробормотал молодой человек, – и кое- что выяснил.
– Что именно? – в металлическом тоне компьютерного собеседника явно послышалась заинтересованность.
– Вот в этом-то и всё дело, – Ярослав торжествующе поднял указательный палец, – оказывается, в исторической науке используется так называемый сравнительный метод исследования.
– И что из этого? – недоуменно отозвался Костик и тут же, после небольшой паузы, продолжил, – Сравнительно-исторический метод – научный метод, выявляющий путем сравнения общее и особенное в развитии разных стран и народов, находящихся на одном стадиальном уровне, устанавливающий общее и особенное в восходящем развитии отдельных народов и человечества в целом; сравнительно-исторический метод, таким образом, даёт возможность обосновать выделяемые стадии естественного исторического процесса. Результативность применения этого метода в исторических исследованиях находится в зависимости от позиций исследователя и от уровня историографической практики и исторического мышления в целом.
– А попроще нельзя? Из школьного курса истории я помню, что чаще всего сравнительный метод исследования может применяться при изучении древних этапов истории человечества, опираясь на данные о народах, находящихся на примерно том же уровне развития… И, – неожиданно вспомнил Ярослав, – мы с тобой когда-то уже обсуждали эту тему. Поэтому, не надо повторяться.
– А какое мы с тобой имеем отношение к этой проблеме?
– Мы теперь являемся сотрудниками института Мировой Истории и просто должны использовать все возможности для её изучения.
– Её?
– Конечно, – с некоторой заминкой ответил Ярослав. Невольно покосившись на дверь, – Мы теперь должны изучать именно историю.
Сказал, и тяжело вздохнул. Мысли его вновь обратились к Космосу и звездам.
Голограмма Костика между тем стремительно замигала. Экраны мониторов на короткое мгновение наполнились крупной рябью. Побежали столбики специальных символов.
Ярослав откинулся на спинку кресла, предоставляя компьютеру самому во всём разобраться.
– Следовательно, – деловито продолжал Костик, – нам с тобой нужно подготовить соответствующую программу для проведения сравнительного метода… не только на Земле, но и в Космосе. Только я пока не представляю, что именно нужно взять за основу. Во всяком случае, для этой цели никак не подходит временная шкала…
– Вот видишь, ты и сам все прекрасно понимаешь. Вот тебе и первая задача: давай-ка мы с тобой разработаем подходящий принцип поиска.
На экранах мониторов замелькали картинки, но так быстро, что Ярославу никак не удавалось рассмотреть их.
– Что ты выискиваешь? – не выдержав, спросил молодой человек.
– Сейчас узнаешь. И попробуй потом сравнить.
Мелькание на экранах прекратилось.
– Я? Сравнить?
– Вот, займись.
Ярослав пристально всмотрелся в найденные Костиком материалы.
На мониторах виднелись группы дикарей, вооруженные, насколько Ярослав мог разглядеть, каменными орудиями труда.
– Увеличь, – посоветовал Костик, – может, что и заметишь.
– Как там показывал Семён, – пробормотал молодой человек, осторожно ухватив за угол экрана.
Монитор медленно раздвинулся, увеличив и картинку.
– И что я тут должен сравнивать?
– Смотри внимательней.
На одном экране несколько вооружённых копьями человек поочередно тыкали каменными наконечниками в изображение животного. Раздавались редкие торжествующие возгласы. Трепетали на груди охотников ожерелья из клыков и когтей…
– Кто это, и что это они делают? – недоумённо пробормотал Ярослав.
– Это проявление так называемой охотничьей магии.
– Ну и что?
– Взгляни на другой сюжет.
На стенке пещеры под уверенной рукой древнего художника появлялись изображения различных животных.
– Смотри, – уверенно заявил Костик, – никто и не пытался нанести удар по этим изображениям.
Ярослав почесал голову. Он всё-таки не особо знаком с историческими событиями, чтобы свободно ими оперировать.
– И что ты по этому поводу можешь сказать?
Монотонно и размеренно зазвучал в комнате голос компьютера:
***
Хеказа увлечённо скоблил твердым камнем стену пещеры. Из-под руки молодого художника постепенно появлялся круторогий олень. Казалось, ещё чуть-чуть, и он выскочит из камня прямо в пещеру. Застучат по каменистому полу крепкие копытца. И побежит олень на солнечную лесную поляну, гордо покачивая головой с ветвистыми рогами.
– Рано тебе еще бегать, – бормотал Хеказа, придирчиво оглядывая рисунок.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: