Василий Кононюк - Я меч, я пламя! (Ольга-1)
- Название:Я меч, я пламя! (Ольга-1)
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Василий Кононюк - Я меч, я пламя! (Ольга-1) краткое содержание
Год 1935. Девочка, не стонущая под грузом интеллекта и знаний, начавшая свою жизнь на самом дне, среди городской шпаны, вдруг узнает… очень много… Как изменится ее жизнь? Сможет ли она что-то изменить в себе и вокруг себя? Может ли один, что-то изменить, или его удел плыть сорванным листом по течению времени, в ожидании своего часа уйти на дно и стать удобрением? Законченная версия первой книги серии, Самиздат от 07.03.2011
Я меч, я пламя!
Серия "Ольга"
Я меч, я пламя! (Ольга-1) - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
– Подожди, я тебя проведу!
– Нет, Миша, туда ты меня не проводишь, – с легкой иронией, вгоняя его в густой румянец, сказала Оля, взяла свою сумочку и вышла из зала.
Закрывшись в кабинете директора, она открыла папку с приказами, и нашла приказ о допуске ее к сдаче экзаменов за среднюю школу, куда скрепкой было подколото ходатайство с резолюцией директора. Спрятав ходатайство в сумку, она подколола к своему приказу заявление, снятое с соседнего приказа, а на место того приколола какой-то относительно ровный листок из мусорного ящика. Наведя порядок с документами, Оля, закрыв за собой дверь, пошла обратно в зал. Обиженный комсорг больше ее не приглашал, но дурной пример заразителен, остальные ребята начали наперегонки приглашать местную знаменитость на танец, пока и это внимание не стало ее раздражать. Дождавшись, когда объявят белый танец, Оля пригласила невысокого, нескладного паренька, который почти не танцевал, так как в классе девушек было меньше чем парней и всем партнерш не хватало. Она даже не знала, как его зовут, ее знакомили с классом впопыхах, впрочем, чтоб поболтать с парнем, с которым танцуешь, его имя знать не обязательно. После вечера Оля решительно отказалась гулять по ночной Москве и отправилась домой. Обиженный Толик, так звали ее застенчивого одноклассника, пошел ее провожать.
– Как же так, Оля, это же традиция, после выпускного встречать рассвет, какие могут быть завтра дела.
– Я не могу, Толик, поверь. Если бы я могла, я с удовольствием погуляла бы с тобой.
– Но почему?
– Скоро война, Толик, тяжелая война, мне надо успеть подготовиться.
– Красная Армия разобьет любого врага, трусиха. Не бойся!
– Учись стрелять, Толик, разговорами никакого врага не испугаешь. Хочешь, пойдем в понедельник запишемся в кружок стрельбы при ОСОАВИАХИМ.
– Пойдем! А пойдешь со мной после в кино?
– Вот когда будешь лучше меня с винтовки стрелять, тогда пойду.
Они стояли уже возле ее подъезда. Оля обняла его и поцеловала на прощанье. Пока Толик думал, что ему делать, она убежала в подъезд.
– Стой! А где мы встретимся?
– Приходи в понедельник в районную библиотеку, в читальный зал. Я там каждый день.
Зайдя в подъезд и достав из сумочки последний корпус деликти этого дела, Оля порвала его на мелкие кусочки, и выбросила из окна подъезда во двор. Если бы она могла, она бы вместе с ними выбросила из головы и директора. Но он мог в будущем узнать о ней из разговоров учителей и вспомнить, что не ставил положительной резолюции, а это было совершенно ни к чему. Ключ от директорского кабинета засунула под карниз окна. Он был ей больше не нужен, но трудно выкинуть ключи просто так. Есть в них такое необъяснимое свойство.
Шагая по кабинету, Сталин внимательно слушал доклад Артузова.
– … Таким образом, в настоящий момент нами рассматриваются две рабочие гипотезы. Первую я вам докладывал, с нами ведет игру английская разведка. Зная планы Гитлера по обеспечению жизненного пространства для немецкого народа на Востоке, а именно, на территории нашей страны, они предполагают и содействуют возникновению вооруженного конфликта между нашими странами. Это соответствует многовековой традиции английской дипломатии, которую хорошо описывает известная китайская стратагема "Два тигра бьются под деревом, а умная обезьяна сидит на ветке и вкушает плоды". Можно предположить, что, считая нашу армию недостаточно боеспособной, одной из целей данной операции является поднять ее боеспособность до уровня обеспечивающего в случае конфликта значительное ослабление обеих сторон.
– Вы тоже считаете нашу Красную Армию слабой, товарищ Артузов?
– Товарищ Сталин, в данный момент я пытаюсь найти объяснение действиям объекта. Он может исходить из ошибочных представлений. Я считаю Красную Армию, сильной армией, хотя определенные недостатки, в том числе и отмеченные объектом имеют место быть. Также одной из целей может быть наша агентурная сеть в Англии. Дав нам приманку в виде радиолокации, возможно, нас хотят заманить в ловушку. Это будет видно в результате оперативной работы. Наши возможности в Англии позволяют нам не только узнать нужную информацию по радиолокации, но и определить, не было ли там заготовленной ловушки для наших агентов.
– Что ж, выглядит логично. А какая ваша вторая гипотеза?
– Вторая гипотеза – с нами ведет переписку тайный симпатизант нашей страны занимающий ответственный пост в одной из трех стран Англии, Франции, или Германии, не желающий идти на прямой контакт и избравший такой своеобразный путь оказать нам посильную помощь в рамках своих возможностей.
– Интересная мысль. Вот уж не думал, что в правительстве этих стран есть неизвестные нам сторонники социализма.
– Да, мы работаем и знаем многих. Как вы знаете, товарищ Сталин, большинство из них не меньше социализма любит деньги, но есть и такие товарищи, которые работают практически бескорыстно. Поэтому и возникла такая гипотеза.
– Я прочитал текст, который вы собираетесь поместить в газету. Вы считаете, что объект владеет информацией по полезным ископаемым?
– Приведенная информация по урану очень странна, товарищ Сталин. Если какая-то экспедиция наткнулась на месторождение, то должно быть известно точное место. Казахская ССР слишком большая и то, что указано объектом, похоже на блеф. Либо он знает данные по ископаемым, тогда пусть делится точным местоположением, либо пусть не морочит голову.
– Хорошо. Размещайте текст, посмотрим, как быстро придет ответ.
– Чтоб продемонстрировать объекту, что мы заинтересованы в работе с ним, неплохо бы было дополнить текст короткой информацией по работе с его предложениями.
– Что ж, в этом есть смысл. Можете написать, по всем его предложениям нами ведется работа. У Логинова забрали разработку 45 мм орудия, передали Грабину, его ориентировали на разработку 37 мм зенитного орудия в максимально сжатые строки. Гартц обещал до конца 36-го года дать опытные образцы снарядов на основании переданных ему сведений. Было совещание по связи, вам, кстати, товарищ Ворошилов уже передал задание по технологии изготовления кварцевого генератора?
– Да, я уже передал задание товарищам в САСШ. Думаю, там получить необходимые данные по технологическому процессу будет проще всего.
– Значит, вы все знаете. Разработчикам 14,5 мм патрона я лично звонил. Сказал, что если к концу 36-го года не разработают патрон с перцем, то я им лично перцу под хвост насыплю, так что, надеюсь, работать будут.
– Тогда я сегодня доработаю текст, привезу вам на согласование, и завтра с утра передам в редакцию.
– Отправляйте сразу в редакцию, все основные вопросы мы обсудили. Не забудьте отметить, что рекомендацию Ольги вам вернуться к старой жене, мы тоже учли.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: