Николай Свитков - Проклятый род. Книга первая (СИ)

— Судя по всему, тогда бы пришлось сражаться против всего королевства, — задумчиво произнесла Нарда.

— На лестнице главного здания академии стоят четыре статуи основателей, — продолжила рассказывать Аргана. — Кстати там же на первом этаже стоят бюсты всех глав академии, а также выдающихся людей учившихся или преподававших в ней.

— А кто там ещё есть из нашего рода? — спросил Астронг.

— Еще четверо: двое возглавляли в то или иное время академию, один был очень выдающимся ученным, — и опять усмехнувшись, — а последний смог с друзьями украсть золотой бюст Веселого короля.

— Что сделать? — удивленно переспросил я.

— Двести пятьдесят лет назад в академии учился наследник короля, впоследствии прозванный Веселым или Последним королем, так его сын уже короновался как император. Так вот наследник с друзьями на дебоширил и его отец — король по прозвищу Благочестивый, вынес приговор: старшим в родах выпороть всех дебоширов в качестве науки. А так как сам король был главой королевского рода, то сам же его и привел в исполнения. Причем принц хоть и был магом, но не смог подняться с кровати после экзекуции целую десятину. Первым указом Веселого короля по восшествии на престол было расширение прав академии: не платить налоги, на учащихся и преподавателей распространялась куча вольностей, свой суд рассматривал все дела за исключением дел особой важности. Он тогда много чего даровал академии, в частности у неё появилось своё законодательство, правда оно почти во всем совпадает с имперским. Территория академии значительно увеличилась, а студенты получили свой совет — Совет учащихся, члены которого выбираются каждый год и без которого сейчас не решается ни один значимый вопрос в академии. Было разрешено учиться не только аристократам, но любому желающему, но стоит это довольно приличных денег. Тогда же было официально узаконено «неписанное» правило: обращаться ко всем по имени без всяких приставок и титулов. За счет государства, если они сами не могли оплатить учебу, стали учиться все у кого был найден дар чародея, но после этого их ждала тридцатилетняя имперская служба. Маги могли учиться за счет государства по желанию. Без всяких обязательств бесплатно могли учиться только старшие дети графских и герцогских родов, а также члены имперского рода.

— Очень умный был король! — одобрительно покачал головой я.

— А причем тут бюст Веселого короля? — поинтересовалась Нарда.

— Сейчас расскажу. Веселый король, когда подписывал указ, с усмешкой произнес: «Думаю моя задница расплатилась за всех учащихся на ближайшее сто лет!». Все посчитали, что король поступил мудро, а учащиеся настояли, чтобы его бюст занял подобающее место в главном здании академии. Впоследствии это день стал в академии вторым главным праздником. Кстати, праздник учащиеся называют между собой — Веселая задница или Задница последнего короля. При этом в течение всей десятины, на которую выпадает праздник принято подшучивать друг над другом. Король несколько лет подряд приезжал в академию на празднование, но во время очередной войны не смог появится, а точнее не успел. Учащиеся решили не нарушать традицию и украли его бюст. Принесли на площадь, где по случаю праздника выступал глава академии, а затем вместе с бюстом короля направились отмечать праздник в трактир. В результате пьяные учащиеся разбили бюст. Они предстали перед судом академии и их уже решили исключить за воровство и порчу, но появившийся на суде король произнес перед собравшимися пламенную речь в защиту и предложил создать новую традицию в течение десятины, на которую выпадает праздник, учащиеся имеют право красть его бюст, чтобы он смог присутствовать на празднике. Причем сам бюст он приказал отлить из чистого золота, а в случае удачи преподаватели обязаны будут его выкупить у учащихся по цене стоимости золота.

— То есть, преподаватели от бюста не отходят в течение всей десятины, — засмеялся я.

— Нет. Внутри здания охрана такая же, как и обычно, но вот вокруг его, — тоже усмехнулась Аргана, — лучше чем у императорского дворца.

— И сколько раз удавалось украсть?

— Всего один раз. Ваш предок и двое его друзей: герцог Гальт и представитель горцев из клана, с которым связан ваш род. Он потом стал ученым и сам возглавил академию. Деньги полученные от преподавателей за выкуп «Веселого короля» троица потратила на выпивку для всех учащихся, выставив бочки с вином перед главным зданием академии и любой желающий мог пить сколько хотел. Учащиеся в свою очередь сбросились и сделали бюсты всех троих из чистого серебра, а затем настояли, чтобы их поставили среди других в главном здании. Попытки повторить успех вашего предка и его друзей происходят каждый год.

За рассказом двоюродной сестры мы не заметили как подошли к главным воротам академии. Территория академии была ограждена высоким забором, а попасть могли только учащиеся, преподаватели и обслуживающий персонал. Все остальные только с разрешения высшего совета или главы академии. Учащиеся, преподаватели и обслуживающий персонал в большинстве своем жили на территории академии: для учащихся и персонала общежития, а для преподавателей отдельные дома. Также на территории академии были магазины и столовые, где было возможно поесть или купить все необходимое. Тут даже был свои небольшой воздушный порт и две «эйфелевы» башни для получения электричества. Некоторые проживающие по несколько лет не покидали территорию академии. Всех желающих академия сейчас не могла вместить, поэтому в провинциях были открыты филиалы, а в столице учились в основном только те, кто мог заплатить за своё обучение.

На входе нас встретила охрана. Узнав зачем мы здесь, один из охранников проводил нас в небольшое отдельное здание, где я стал заполнять кучу бумаг, а родственники помогали мне чем могли. В конце ко мне с помощью какого-то артефакта быстро привязали жетон учащегося, который является пропуском на территорию академию. Плюс мне дали адреса нескольких ателье, где я должен буду пошить себе несколько комплектов формы: все кто имел право находиться на территории академии обязан носить её. У преподавателей она была одного вида, у обслуживающего персонала другого, а у учащихся третьего. Принимавшая у меня документы дама предупредила, что заселиться в общежитие можно будет не ранее чем за три до начала учебного года. К тому же сроку я должен определится с дисциплинами, которые хотел бы изучать: были обязательные для всех и были которые выбирал сам учащийся из расчета того, чем он будет заниматься в будущем. Такой подход меня несколько удивил.

При выборе учебных дисциплин, которые я буду изучать, решил, что раз уж являюсь чародей, то стоит свою судьбу связать с рунами, а в дополнении выбрал ещё механику и воздухоплавание, ну и все сопутствующие им предметы. Причем механика и воздухоплавание оказались здесь очень взаимосвязаны. Хотя я первоначально подумал, что механику относиться к автомобильному транспорту или к железной дорогой. Ими вообще здесь никто не занимается, так что у меня большое поле деятельности.