Эрнест Зариньш - Информационные войны – 1. Наследие кокона

Поэтому иногда случались серьёзные стычки, в том числе один раз такая стычка произошла после случая, который произошел в физкультурном зале, когда один из одноклассников Франи, Слава, который был известен по всей школе своими увлечениями, а именно тяжелым роком и боксом, предложил парням размяться, и даже притащил ради такого дела из дома перчатки и бинты.

Многие ребята, ставшие, в силу повального увлечения Ван-Даммом и Шварцем, уже воспитанниками различных подростковых секций. Карате, айкидо, и ещё несчетное количество различных японских названий повторялось в подростковом кругу куда чаще, чем до этого упоминались слова «накур», «бошки», «травка». Это был очередной поворот страны без идеи, очередной отход от основной линии, ради того, чтобы пополнить круг безбашенных бойцов, готовых рвать плоть своих же сверстников ради чужого влияния, за мелкий авторитет в молодежном кругу и за столь же мелкие, незначительные деньги.

Франя к этому времени хоть и перестал быть отличником, но уже начинал читать философию, и начитался настолько, что стал понимать, что разум и моральный императив назло всему должны привести мир к порядку, или же мир скатится в пропасть настолько глубокую, что полностью пропадет тот полезный плод, который стоит извлекать на поверхность.

На школьных дискотеках Франя появлялся нечасто, и ему как-то удавалось проявить себя на фоне бухающей молодежи, и не успеть получить на орехи. В этот же момент появились несколько девушек, которые стали привлекать его внимание.

Одна из них, Римма, уже долгое время вызывала его симпатию. Крохотные, еле заметные, но столь привлекательные ямки на щеках этой улыбчивой длинноногой девчонки буквально завораживали Франю.

Но, как это обычно случается, девушка имела уже более солидного поклонника. А именно друга Славы, чемпиона школы по гиревому спорту Игоря.

Тот с остервенением посещал все занятия по физкультуре, куда приходил и малахольный Франя, ведь если у других учеников хватало наглости и удачи, чтобы получить у врача освобождение от занятий, или в крайнем случае написать «фальшак», то Франя во всем держался принципа испанских революционеров, про которых прочитал ранее. «Кто не прыгает, тот мумия». Застывать на месте для таких людей было равносильно смерти (это уже относилось к другому знаменитому лозунгу испанцев «Свобода или смерть»). Поэтому он, не запятнав свою совесть, ещё немного подтягивался в плане физического развития.

Когда он услышал, что в спортивном зале после уроков состоится мероприятие, на котором его одноклассники, и ребята постарше будут проводить любительские бои, он в первую очередь подумал о своей плачевной физической форме, но это ведь был ещё один повод увидеть её.

И он решился, решился независимо от того, что не обладал нужными данными, не рассчитывал на какую либо-убедительную победу. Какие-то определенные знание, наскоро почерпнутые из книг, несколько часов подготовки перед грушей, всего этого было безусловно недостаточно, чтобы появилась хоть слабая толика надежды на выигрыш хотя-бы в одном бое.

И вот пришел долгожданный день, Франя собрал всю свою волю в кулак, и, оставив свой портфельчик дома, благо до дома Франи из школы было пара сотен метров, переоделся и попытался засунуть в себя бутерброд с котлетой. Не вышло, видимо ком в горле мешал.

Из одежды Франя не нашел ничего, кроме легкой свежей клетчатой рубашки, которую заправил в темные ученические брюки.

Через приоткрытые двери уже слышался скрип кроссовок, выкрики школьников, звуки ударов.

Фране безусловно были ближе притаившиеся рядом со входом в спортивный зал пыльные доски для настольного тенниса, коим он занимался в младших классах, его всегда манили звуки ударов маленького пластмассового шарика, ударяющегося о гладкую зеленую площадку стола, нежели пропахший потом и хлоркой спортзал. Ну, возможно ещё его привлекало помещение ГО, которое располагалось прямо над этим коридорчиком. Развешенные по стенам плакаты по сборке автоматов, горны, флаги, противогаз типа «слоник» и инструкция рядом с ним. Франя вспоминал, как их всем классом звали в эту «святая святых» школы, чтобы учить правилам выживания, сборки-разборки оружия. Другое дело, что после, в перестроечные времена эту комнату полностью разгромили, и вынесли все, что только возможно, а Франя получил себе плакат по разборке автомата, чему был безраздельно рад. Но это было потом, а пока его ждало приключение, которое казалось ему чем-то сродни рыцарскому турниру.

Парни в зале оглянулись, и отреагировали на появление Франи смешком, который скорее выражал удивление, ведь до этого тот не отличался в школьных драках, да и в тренировках, которые взялся вести тот самый Игорь, откровенно не блистал.

Одноклассник Франи, местный хулиган и городская шпана даже посочувствовал горе-бойцу, подошел как бы для того, чтобы одеть тому перчатки и шепнул ему на ухо:

«Да ты-то куда лезешь? Поскользнись, скажи, мол, ногу подвернул, и уходи»

Но горячая кровь уже ударила Фране в голову, да и присутствие пассии не оставляло ни одного шанса на мирное разрешение трудной ситуации.

И вот уже второй, более плотный паренек из местной шпаны объявил первую двойку участников. Ими стали Алексей, высокий, но щуплый паренек, который, несмотря на это обладал большой силой удара, и малорослый, но более плотный Сергей.

Несмотря на то, что поединок был боксерским, а Сергей занимался уже полтора года в секции карате, правила не особо соблюдались, и Сергей успел несколько раз применить приемчики в противоход и подножки. Алексей же был очень выносливым бойцом, хотя и немного нервным, и в итоге выиграл просто на своем адском приливе энергии. Кроме того, он был посетителем секции бокса, пускай и занимался он совсем не долго.

Настал черед Франи попробовать себя в драке. Вначале ему дали драться с Рашидом, тот был настоящим папенькиным сынком, в начальных классах пытался вызвать у класса симпатию тем, что приносил всем иностранные жвачки и модели машинок, которые его отец привозил из плавания, но тактика Рашида вызвала у класса откровенное неприятие. Кроме того, Рашид ходил в джинсовой куртке. Что вызывало отторжение у тех, которые хотели завоевать популярность среди школьного коллектива, не обладая подобными аксессуарами.

Рашид чаще всего сбегал с уроков, потому что его после уроков мутузил весь класс, причем забавы эти были отнюдь не безболезненными, например, парни из старших классов окружали бедного Рашида в углу класса, окружали его рядами стульев, и заставляли пробираться сквозь них, при этом при любом удобном моменте, как только тот пролезал через последний ряд, пинали ногами, заставляя его лезть обратно. И так происходило до тех пор, пока на пороге не появлялась учительница.