Олег Ростислав - Закон Дарвина

Третий оказался самым шустрым – видимо, уделял время тренировкам. Он даже успел вскинуть винтовку и нажать на курок… Но ветры в Казахстане обычно пыльные. Винтовку попросту заклинило, и в следующий момент пятка Виталика пристыковалась к подбородку столь быстрого солдата.

Толстяк начал было подниматься, однако парень со всего размаху двинул ему по голове. Двинул настолько сильно, что свернул «джигиту» шею.

После этого он подхватил на руки девушку и быстро пошел домой, совершенно легкомысленно забыв про третьего противника. Впрочем, это роли не сыграло – падая наземь, тот сильно ударился затылком, заработал сильнейшую гематому и умер, не приходя в сознание…

…Этот случай был лишь одним из многих – в Казахстане отнюдь не все были рады свержению «кровавого тирана» Назарбаева. Казахские роды не слишком-то жаловали валом хлынувших в Казахстан кавказцев и азербайджанцев. Ибо первые грабили кого попало, а вторые отличались изрядной любвеобильностью как к девушкам, так и к юношам.

Казахи еще не совсем потеряли связь с корнями и старинными обычаями, поэтому первому же бойлаверу, пытавшемуся раздеть мальчика-казаха, отрубили семенные железы, после чего прижгли рану каленым железом, основательно повредив мочеточник. Естественно, кузнеца-любителя, проводившего столь «неполиткорректное» наказание, приговорили к «лечению от вспышек ярости». То бишь к испытанию на нем синтетических наркотиков.

Американские аналитики разработали множество прогнозов – однако ни один из них не сбылся. Ведь кто мог предположить, что 58 % казахского населения вернутся к аульной системе ? Кое-кто по старинке, на лошадях, кое-кто на машинах…. Заново начали образовываться Старший, Средний и Младший жузы, поговаривали даже о том, что недалеко то время, когда проведут Великий курултай и выберут на нем нового казахского хана.

Американцы не видели в этом ничего такого, что могло бы им помешать, даже наоборот – хан, он такая личность, что на его место можно продвинуть и кого-нибудь из лояльных делу демократии людей. А там пусть эти варвары-казахи играют в возрождение своих золотых времен.

Особую роль в политике оккупантов играло то, что в Гражданскую оборону очень легко брали приезжих, представителей нацменьшинств – азербайджанцев, кавказцев, киргизов… много кого. С одной стороны, это помогало держать под контролем большую часть населения. С другой стороны, хваленые американские аналитики не учли менталитета приезжих народностей – те гребли только для себя и под себя. К примеру, лишь через полтора месяца американское командование додумалось не ставить приезжих на должности, связанные с доставкой амуниции, продовольствия и медикаментов. Причина проста и обыденна – за внушительный шкаф или за пару ягнят для шашлыка улыбчивый водила-грузин делал небольшой крюк с основного рейса. И отдавал убедительному клиенту пару ящиков с консервами или штук 5 пистолетов. Ходили слухи, что кто-то купил таким образом несколько коробок с бонами!..

…Как это ни странно, грозный и могучий Китай был обезврежен гораздо быстрее, чем «отсталая и нищая» Россия. Уже через три дня после бомбежки Казахстана в Поднебесной земле началась эпидемия того, что позже назовут «Желтой Чумой». Всего за месяц от гигантского по количеству народа осталось всего 5 миллионов человек. Из них 3,5 миллиона были пережившими страшный вирус, особенность коего заключилась в стерилизации переболевших им. Ну а пока этого не случилось, США, как всемирный полицейский, были просто обязаны ввести в Китай миротворческие гарнизоны и отряды Красного Креста. Чтобы помочь умирающему народу….

Но американские аналитики не учли самого главного – так называемого закона белой вороны и запретного плода.

« Если 100 % населения делают то, что разрешено, то 1 % обязательно будет делать то, что делать запрещено ».

1% – это мало. Однако этот один процент имеет неприятную для оккупантов особенность стремительно превращаться в два, а то и в три! И далее, по возрастающей.

Первый «свободный урок» через три дня после того, как 8-й «А» узнал, что у них будет новая классная руководительница. Вероника Андреевна ушла на пенсию.

– Ха, ушла, – буркнул Мишка Изветько, первый отморозок в параллели. – «Ушли», сразу сказали бы.

– Вечно ты сморозишь, – отозвалась Наташка, самая красивая девчонка в классе. – Она еще в прошлом году говорила, что сил больше с нами нет, уйдет.

Класс вяло заспорил. Сашку спор не интересовал совершенно. Он сидел за своей партой и думал про щенка, которого кормил по утрам вот уже почти месяц…

…Новая классная никому не понравилась. У нее, во-первых, были неприятно-развязные манеры, и она сразу же заявила, что ее можно называть Лида и на «ты». Слов нет, «тыкнуть» учителю считалось в школе геройством. Но делалось это по-тихому, шепотком. И Сашка, например, сам не ожидал, что официальное разрешение – вроде бы сбывшаяся мечта каждого ученика! – окажется таким… неприятным, что ли? Иного слова он подобрать не мог. Во-вторых, классная выглядела нелепо и походила манерой поведения на моделей с подиума. Смотреть на них там было интересно, а в школе это показалось диким.

И вообще… Что «вообще», никто толком сформулировать не мог, но после уроков Мишка сказал:

– Да ну нах. Вообще на училку не похожа. Больная какая-то.

Так «Лида» обзавелась официальным прозвищем – Больная.

Что такое «свободный урок», ученики поняли не сразу, хотя Больная с горящими глазами долго вещала, что «в это время они будут совершенно свободны и должны максимально раскрепоститься, ничем себя не сдерживать и ни в чем не ограничивать!». Когда прозвенел звонок и классная демонстративно вышла вон, махнув рукой и сообщив на ходу «keep smile!» (а в замке снаружи щелкнул ключ), ученики минут пять просто сидели и молча пялились кто куда. В полной тишине…

…Когда через сорок пять минут Больная вошла в класс, там царила почти такая же тишина. Все сидели на своих местах, кроме двух парней из команды Мишки, которые играли на доске (в тысячный раз) в крестики-нолики. Кто-то спал, кто-то читал, кто-то готовился к урокам, кто-то болтал. Большинство просто тупо мучили мобильники.

Чем осталась недовольна Больная, ребята сперва даже не поняли. Но она и впрямь была недовольна, только что слюной не брызгала, выкрикивая какие-то полупонятные даже Сашке (одному из самых начитанных в классе!) слова, типа «трансгендерная нивелиризация», «половая сублимация», «субдуховное раскрепощение» и «толерантность осознания окружающего». У большинства же ребят и девчонок глаза стали стеклянными, а после уроков Мишка снова веско заявил: