Барк - Первый урок

- Сейчас я введу тебе под кожу детектор. Он позволит нам найти тебя во время испытания где и когда угодно.

Твердая, чуть заостренная, как почувствовал кожей Кир, трубка слегка уперлась в запястье и доктор большим пальцем нажала какую-то кнопку. Кир почувствовал, как под кожей прошел коротенький импульс. Никакой боли.

- Ну, вот и все, - чуть шире улыбнувшись, сказала доктор. Пока она протирала место ввода детектора, она продолжила говорить.

- Потрогай вот здесь, - и доктор положила палец Кира на нужное место на левом запястье.

- Чувствуешь?

Кир, ощупав указанное место пальцем, почувствовал крошечный шарик, который ощущался словно крошка черствого хлеба или крупица каменной соли прямо под кожей.

- Да, - твердо ответил Кир.

- Вот и хорошо, - подбодрила доктор. - Прощупывай его каждый день, если не найдешь - спускайся сразу в кабинет.

До испытания оставалось несколько дней, и ребята усиленно готовились. Им были выданы боевые ножи изготовленные и сбалансированные под каждого индивидуально. С ними они и продолжали постоянно тренироваться. Бегали больше чем обычно, снова мучили тренажеры и колотили друг друга, становясь в спарринг.

Кир все оставшееся время проводил в бассейне. Он не хотел, что бы это стало его слабым местом, впрочем, в воде он уже чувствовал себя вполне приятно. Тренер даже несколько раз похвалил его, сказав, что у него неплохая скорость.

С Санаром они почти не разговаривали, но все время проводили вместе, будь то бег, борьба или занятия в библиотеке. Все было точно так же, как и когда они враждовали, но чувство одиночества не тревожило их сердца. Все было естественно и понятно, они без слов обменивались замечаниями об очередной скучной лекции или новом идиотском костюме Азула.

Навыки боя были заучены до автоматизма. Кир чаще одерживал верх над другом, однако, иногда в пылу схватки, Санару удавалось его подловить. Да и реакция у Санара была потрясающая, это признал даже капитан Крейн. Теперь он чаще просто наблюдал, не вмешиваясь в бой, а после мог дать тому или иному ученику совет или подсказку.

Была пятница, последняя неделя мая. За окнами школы стояла удушающая жара, впрочем, у учеников была возможность в этом убедиться во время забегов. Все первокурсники собрались в лекционной аудитории. Сегодня им расскажут о правилах прохождения испытания.

Кир с Санаром устроились наверху в просторной аудитории. Кто-то воевал, используя вместо боевых зарядов салфетки, украденные из столовой. Другие просто болтали, делясь той информацией, которая пришла по нелегальным каналам, то есть благодаря старшекурсникам.

Ниже, перед Киром и Санаром сидел один из их товарищей. Его звали Клаус, и уж если честно, парень был слегка труслив, никогда не переходя во время учебной схватки в атаку и предпочитая книгу спортивному снаряду. Он как раз громким торжественным шепотом сообщал тайные подробности предыдущего испытания.

- Я слышал, что одному первокурснику оторвало ноги и руку, его ели успели спасти, - выпучив глаза, сообщал он соседям по скамье.

Те лишь ахали в испуге и делились еще большими небылицами.

Киру с Санаром передалось общее волнение. Лайс их заверил, что серьезные травмы бывали редко, а смертельных исходов и вовсе не было, поэтому ребята обоснованно относились к таким историям с большой, нет просто огромной долей подозрений.

Хотя, с другой стороны всеобщая таинственность и рассказ Лайса заставлял Кира не раз задуматься о той или иной нестандартной ситуации; вдруг руку оторвет вместе с датчиком или сигнал пропадет из-за помех пролетающего метеорита, да и так ли безупречен в работе прибор. Похоже, что Санара тоже посещали невеселые мысли, судя по сдвинутым бровям и временами отсутствующему взгляду.

В аудиторию вошел профессор Ареус. Невысокий, плотного телосложения мужчина с короткими темными усиками, он вел у ребят теорию управления летательными аппаратами. Все рты мгновенно захлопнулись, и ребята поспешили подняться.

- Садитесь, - негромко произнес профессор.

Ребята плюхнулись на скамейки и спешно заскрежетали пластинами для письма. Профессор подошел к массивному деревянному столу и опустился на стул, не меняя наклона ни на градус. Это был один из примеров совершенной выправки академии.

Его взгляд уперся в стол.

- Вопросы? - твердым холодным голосом бросил профессор Ареус.

Слово повисло в воздухе и медленно нагревало окружающее себя пространство. Никто не решался быть первым, уж слишком долго они этого ждали и понимали что поставлено на кон.

Профессор оторвал взгляд от стола.

- Итак... - Ареус обводил неспешным взглядом ряды аудитории, ученики в попытке избежать прямого взгляда изучали окружающие предметы.

- Как долго будут проходить испытания? - слегка взвинченным голосом задал вопрос ученик с кошачьими глазами. Стена рухнула и многие благодарно посмотрели на Азула.

Кир неслышно хмыкнул.

- Испытания будут проходить неделю. Завтра вы пройдете контрольное медицинское обследование, где проверят работу ваших датчиков, в воскресенье у вас свободный день, а в понедельник утром 'Цезарь' покинет поверхность Геркона с полным составом студентов первого курса на борту.

- Куда мы полетим? - раздался воодушевленный мальчишеский голос, полный предвкушения предстоящих приключений. Край рта профессора слегка приподнялся, не поломав прямой линии губ.

Кир краем глаза заметил как заерзал Санар, его костяшки пальцев побелели от силы с которой он впился в край парты.

- Это вы узнаете за пять минут до высадки, - что-то явно позабавило Ареуса, однако таинственное выражение лица не позволило продолжить вопросы на данную тему.

- Какая у нас экипировка? Раймах, как всегда, пытался получить максимум информации, чтобы выступить во всеоружии, - подумал Кир.

- Вас оденут в специальную однотипную спортивную форму, сделанную из высокопрочного и легкого материала, и снабдят ножом, с которым вы тренировались в течение прошедшей недели. Это все.

Повисла пауза. Все шестьдесят семь голов напряженно соображали, чтобы такое спросить, что хоть как-либо помогло бы им в испытании.

- У нас есть ограничения? - догадался кто-то.

- Никаких.

- Мы должны работать в группах или поодиночке? - вспыхнул следующий вопрос. Профессор не спешил.

- Решать вам. В парах и группах конечно легче обороняться... но это также уменьшит скорость продвижения, а следовательно, выполнения поставленной задачи. Дальнейшая информация противоречит правилу неразглашения задания до первого дня испытаний.

- Как будет оцениваться испытание? - поинтересовался кто-то в первых рядах.

- Испытание будет оцениваться, исходя из следующих критериев: выполнение поставленной задачи, скорость прохождения маршрута и проявление навыков выживания, - с безупречной артикуляцией повторял в сотый раз профессор.