Анатолий Леонов - Когда небеса погаснут

Конечно, ты мне нравишься, конечно, только как друг, я и не думал, или не думала даже, что между нами может быть, что- то серьезное, больше чем дружба. Казалось бы, чем раньше ты разрубишь этот Гордеев узел, тем лучше будет вам обоим, но, всегда есть это маленькое, но очень значительное «но». Человеку проще оставаться в царстве иллюзий, чем полностью воспринимать реальность.

– Слушай, Вась, надо к Википедии в четыре прийти, – прошептал Саша.

Вася продолжал списывать с доски решение задачи и, не повернувшись в сторону друга, спросил,

– А девчонки?

– Девчонки, как и договаривались, подойдут к пяти, – так же, не поворачиваясь, ответил Саша.

– А чего такие резкие ротации?

– Ну как же. Сам подумай. Мы придем с тобой к пяти. Девочки подтянуться к пяти двадцати, если вообще не в пол шестого они появятся на горизонте. Пока поднимемся, пока то, да се.

– Пока чай с баранками и торт, пока фотки глянуть, обновить контакт, и там уже поздно куда то идти, – продолжил его мысль Васька.

– Совершенно в дырочку. Еще же и ехать, не только идти, а это сам понимаешь.

– Это ж тебе не за скидками в девяносто процентов ехать на другой конец географии.

– А то ж. – подтвердил опасения друга Саша. – А так, они приехали, а мы уже их встречаем втроем. Тут не отмазаться и пока едем пусть хоть пообновляются.

– Мысль здравая, я «за». Тогда после школы пошли ко мне, у меня поедим и двинем к Валерке.

– Ну я не знаю даже…

– Отказ вежливости принят. Очко харизмы засчитано. В общем, ко мне после школы.

Договорить Васе не дала впередисидящая одноклассница, она повернулась и нарочительно громко прошептала:

– Может хватит шептаться?! Хуже баб, ей богу! Я учителя не слышу.

– Захаркина, хуже тебя быть в принципе уже не может.

– Ты давай на доску смотри, вдруг формулу какую пропустишь. – поддержал друга Саша. – не поймешь предмет.

– И первая четверть вся насмарку. – Вася начал развивать мысль.

– Пойдешь вниз по наклонной.

– Куда я пойду? – не расслышала Захаркина.

– Сопьешься ты в отрочестве. Плохо кончишь, гордиться тут не чем, Захаркина. Иди учи псалма Эйнштейна или на кухню щи варить, – поставил в споре точку Василий.

– Пошли вы, уроды! – последнее слово решала Захаркина оставить за собой.

– И вам не хворать, – шепотом ответил Саша.

Учитель уже обратил внимание на перепалку третей и четвертой парт, и прекратил вести урок. Троица сразу сделали вид, что каждый из них в этом инциденте не причем, и стал жертвой жутких стечений обстоятельств и вообще он полностью поглощен уроком, и до сих пор не может понять как такой конфуз мог произойти с ним. Учитель еще посмотрел на эту троицу с полминуты:

– Семечка, я посмотрю потом как вы самостоятельную решите, и как тест напишете. Развернулся и, подойдя к доске, стал что- то чертить и продолжил вести урок. Саша задел локтем локоть Васи, но тот никак не отреагировал, тогда Саша повторил действие, потом еще раз повторил, наконец Вася раздраженно спросил:

– Ну чего еще?

– Слышь, а почему Захаркина к тебе на «вы» обращается?

– С чего это ты взял? – удивился Вася.

– Она же сказала "Пошли вы", а потом так: "вы уроды", – чуть не смеясь шепотом спросил его Саша.

– Пошел ты – огрызнулся друг и полностью сосредоточился над расшифровкой тайных посланий учителя по физике, которые он написал на доске на древнем и не понятном для Васи зашифрованном языке.

Урок подошел к концу, привычными движениями они записали домашние задания на полях тетради и, подождав возле выхода Лену и Аню, пошли в кабинет учителя истории Сергея Александровича.

Они шли по коридору и как только отошли от класса физики Лена спросила:

– А чего от вас Захаркина хотела?

– Не от нас, а от Васька. – спокойно ответил Сашка. Вася тут же удивленно посмотрел на друга.

– Да? И что же она от него хотела? – подключилась к разговору Аня. И теперь уже все трое смотрели на Сашу. Саша невозмутимо сказал:

– Что бы он вступил в их Фан- клуб группу, яростных поклонников Ома и Ампера, и сегодня вечером она предложила ему лично провести мастер класс по физике.

– Да?! – удивленно воскликнула Аня, и посмотрела на Васю, – А он что? – это вопрос был уже адресован Саше.

– Он спросил: "кто такие Ом и Ампер?" И добавил, что ничего из их творчества не слышал, даже не знает есть ли у них альбом. После чего Захаркина потеряла всякий интерес к его персоне. Рейтинг Васи упал ниже плинтуса и из прекрасного принца, он превратился в морального урода. Она так его и назвала. Если не верите, можете сами спросить у Васька.

– Это все правда? – спросила Аня и тут же добавила, – ну то что он сказал, – и она кивнула в сторону Саши.

Но тут же вмешался Саша, не дав даже ответить другу.

– Вась, Захаркина сказала, что ты урод?

– Ну да. – немного растерявшись ответил Вася.

– Что и требовалось доказать! – с триумфом сказал Саша, глядя в глаза Ани.

– Э- э, подожди, она вообще- то нас двоих назвала уродами!

– Мне досталось за компанию, потому что я твой друг.

– Все! Тихо. Мы пришли. Пошли в класс и хватит спорить. – поставила точку в этой теме Лена и подтолкнула в спины обоих друзей.

Войдя в класс, все расселись так же, как и сидели обычно на всех уроках. Учитель истории о чем- то разговаривал с классной руководительницей Ларисой Григорьевной. Она была молодой женщиной, двадцати восьми лет, учительницей английского языка. Миниатюрная брюнетка с короткими, вьющимися темными волосами. Лариса Григорьевна обладала просто обворожительной и очаровательной улыбкой, с приятными ямочками на щеках. Одевалась она стильно, можно было сказать по молодежному, но в строгом стиле. Ученикам она нравилась, и некоторым не только как учитель. Это был ее первый выпускной класс. Если вначале ей трудно давалось управление детскими умами, то сейчас, уже появилась некое подобие сноровки. То ли просто она выросла и повзрослела, то ли опыт управления пришел. Трудно сказать. Главное всегда результат, который как раз и говорил что, в большинстве случаев управлять классом ей удавалось хорошо. У Ларисы был муж летчик. Только его никто никогда из учеников не видел. Но вроде как был.

Когда все собрались, Лариса Григорьевна произнесла:

– Класс, здравствуйте.

Все разговоры сразу сникли, прекратилась возня, все встали возле своих мест, классный руководитель продолжил:

– Садитесь.

Когда класс полностью сел за парты она продолжила:

– Завтра вечером наш поезд отправится с Ленинградского вокзала в 22 часа 15 минут. Мы все встречаемся в 21 час 30 минут возле главного входа на Ленинградский вокзал. Все знают, где он находиться? Прошу всех не опаздывать. И проверьте, пожалуйста, наличие моего номера мобильного телефона в ваших записных книжках.