Александр Шуравин - Попаданец в будущее. Книга Первая: «Становление»

Затем Сергей осмотрелся. Комната размером чуть больше квартиры студии, где он жил до попадания в будущее. Никаких окон и дверей. Освещает помещение белый свет с ярко фосфоресцирующего потолка. Здесь еще был шкаф, письменный стол, кресло, похожее на офисное, но какой-то странной конструкции: его ножка представляло собой хитросплетение каких-то не то проводов, не то проволоки. Седалище было обито черным материалом, похожим на кожу, но на ощупь был как очень мягкая пластмасса. А еще в комнате была книжная полка. И тоже какая-то странная. Все книги были в проволочных боксах, закрытых на маленький висячий замочек. Кроме одной, той, что на самом краю полки. Попаданец полюбопытствовал, что эта за книга. Оказалась букварь. «Букварь земного языка» – так было написано на обложке.

Сергей сел за столик и стал читать. «Вот так выглядит буква Ауин», – было написано там, и нарисован треугольник в полстраницы. Под ним разъяснение: «Эта буква обозначает звук, который похож на звук русского языка «а», и одновременно похож на звук русского языка «у». Для его произношения нужно сделать губы как для произнесения звука «у», но произнести «а»». Парень, прочитав это хмыкнул, и попробовал проделать все это. Получилось нечто похожее на звук, который издает заблудившийся в лесу путник.

– Не так, – раздался голос робота с пололка, – вот так.

И электронный собеседник воспроизвел звук. Сергей попробовал повторить, но снова получилась какая-то ерунда.

– Тебе нужно тренироваться, – сказал робот.

Когда у парня уже устали голосовые связки, он стал развлекать себя тем, что пощупал и понюхал книгу. Она не пахла ни целлюлозой, ни типографской краской.

– Из чего сделана книга? – спросил он у робота, – явно не из бумаги, верно?

– Да, – ответил тот, – эти носители текстовой информации сделаны, как, собственно, все в этой комнате, из нанопластика.

– Это что такое: «нанопластик»?

– Это умный материал, состоящий из наночастиц, благодаря чему он может менять форму, цвет, прозрачность.

– Ничего себе! Вот это будущее, вот это я понимаю!

А потом, спустя несколько секунд, Сергей осторожно так спросил:

– А нанопластик для людей не вреден?

– Для людей этот материал абсолютно безопасен.

Парень снова занялся чтением. Он постепенно узнавал другие буквы, а затем и слова. Продолжал упражняться в произношении. А потом как-то задал роботу вопрос:

– Почему при таком уровне технического развития вы пользуетесь настолько примитивными способами хранения и передачи информации, как книга? Даже у нас в прошлом были уже более совершенные устройства. Там компьютеры, смартфоны всякие….

– На самом деле, мы не пользуемся книгами в таком виде, – ответил робот, – что касается того, почему мы предоставили их тебе, это потому, что мы решили как можно точнее воспроизвести обстановку того времени. Если мы в чем-то ошиблись, попытаемся исправить. Но об этом тебе стоит поговорить с наставником. С ним ты встретишься завтра.

Перед встречей робот велел Сергею надеть медицинскую маску, которая просто появилась в шкафу для одежды. Выглядела эта маска практически так же, как и в его время. Такая же марля и лямки. Разве что цвет какой-то розово- оранжевый. И материал на ощупь странный, словно куча тонких паутинок, скользящих между пальцами. Сам наставник, когда вошел в комнату через раздвинувшуюся стенку, был в такой же маске. Несмотря на то, что лицо вошедшего было наполовину закрыто, парень почему-то сразу понял, что это мужчина. Он был одет в нечто подобие белой рубашки и комбинезона. А в ушах странная серьга в форме пульсирующего шарика.

Незнакомец что-то сказал на своем языке, и робот тут же перевел:

– Приветствую тебя, человек из прошлого. Меня зовут Рагнар, я твой наставник.

– Очень приятно. Сергей. У вас принято по этикету на «ты»?

– Наставник и его ученик да, обращаться на «ты», – ответил он.

– Первый раз я был за стеклом, а люди ходили в скафандрах. Сейчас мы уже общаемся через медицинские маски. Означает ли это, что меня скоро выпустят? – прямо с ходу задал вопрос попаданец.

– Твоя биоадаптация подходит к концу, – сказал Рагнар, – поэтому карантинные меры мы постепенно ослабляем. Но тебе еще предстоит социальная адаптация: выучить наш язык, нашу культуру, правила поведения в обществе. А еще нам надо убедиться, что ты не опасен. Без обид, но ты человек очень далёкой эпохи. Две тысячи лет разделяют наши эры.

– Хм, – промычал Сергей, – а что будет, если я окажусь опасным? Вот чисто гипотетически?

– Мы создадим для тебя нечто вроде заповедника. В нем буду максимально комфортные и приближенные к вашей эпохе условия.

– То есть, я буду жить как обезьяна в клетке?

– Скорее, не в клетке, а в большом вольере…

– Ну, хотя бы на том спасибо…. Что хоть не в клетке.

Они некаторе время молчали. Наставник присел на краешек кровати и выжидательно уставился на Сергея.

– Может быть, у тебя есть какие-то пожелания по обустройству твоего жилища? –спросил он, – мы, конечно, постарались воспроизвести знания в том виде, в котором они были доступные в твою эпоху… но, судя по информации от электронного помощника, в чем-то просчитались.

– Вообще, мне не хватает компьютера, – сообщил попаданец, – но я как-то не осмеливаюсь просить о нем.

– Почему?

– Ну во-первых, думаю, что вы вряд ли сможете его воссоздать в том виде, как в наше время. У вас, конечно же, другой язык, другая операционка, другой Интернет, если он у вас вообще есть.

– Это да, – согласился Рагнар, если мы поставим к тебе компьютер, то ты вряд ли сможешь получать по нему информацию. Поэтому мы пошли простым путем и создали книги. В ваше время, если не ошибаюсь, они уже были.

– Ага, были. Кстати, а почему книги на замке?

– Замки будут открываться по мере твоей готовности их прочесть. Ты еще не знаешь нашего языка, поэтому сейчас тебе доступен только букварь.

– Ну а зачем тогда выставлять книги на полку, если я пока их все равно не могу прочесть? Почему бы не выдавать их по мере моей готовности?

– А это чтобы подогреть твой интерес к знаниям, – наставник хитро подмигнул.

Повисла некоторая паузка. Сергей углубился в своим мысли и задумчиво почесал затылок. Рагнар терпеливо ждал вопроса.

– Ты можешь рассказать мне о мире там? – попаданец неопределённо махнул рукой.

Наставник на некоторое время задумался, и вот теперь уже Сергей смотрел на него выжидательно.

– Наши города описывать не буду, – сказал Рагнар, – ты сам все увидишь. Об устройстве нашего общества, о правилах поведения ты прочитаешь в книгах. Хотя… я могу рассказать и то, что ты потом прочитаешь. Так ты лучше усвоишь информацию. Думаю, стоит начать с описания жизненного пути нового члена общества.