Мила Светлова - Лаборатория

Предателей ненавидят, а их детей — сживают со свету: моих родителей не стало и когда-то веселый, и любознательный ребенок превратился в несчастное забитое существо. После очередной темной, которую устроили одноклассники Солу, и за которую никто не собирался их наказывать, к покрытому синяками, плачущему маленькому мальчику подошел человек одетый во все черное, и сказал ему следующее: «Ты ни в чем не виноват и ты знаешь это. Тебя несправедливо обижают, но ты мал, слаб и одинок, и поэтому ни на что не способен. Пойдем со мной, и я научу тебя, как стать героем, самым могущественным из всех героев». Человек сказал, что его зовут Хирон. Он помог Солу встать, и крепко держа за руку, повел прочь из школы.

И. Л: Кто такой этот Хирон?

С. Н: Посланник Богов, без которого не обходится ни один приличный миф. Таким образом, Сол попал на Олимп.

Я просил: «Научите меня не бояться, научите меня драться, научите меня быть сильным».

Хирон говорил мне: «Познавай себя, познавай мир вокруг себя, учись владеть своим телом, учись не зависеть от своего тела».

Я не понимал, мой наставник объяснял. И я учился. День и ночь. Науки и физические тренировки. Боль, голод, усталость. Меня строго наказывали за малейшую оплошность и всегда хвалили за успехи. Страх, восторг, унижение, гордость — через все это я прошел на Олимпе.

— Эмоции и чувства порабощают разум, — говорил Хирон: — Ты должен научиться контролировать их, сводить их к нулю.

И я учился не чувствовать и не мыслить. Я учился достигать полной пустоты и отрешенности.

— Герой — это не просто физически сильный человек или ученый муж. Герой — это человек, который познал себя. Познавший себя, познает все и способен на все, — говорил Хирон.

Я думал, что понимаю его, и я часто спрашивал своего наставника, уверенный, что уже достиг совершенства.

— Когда закончится мое обучение?

— Ты почувствуешь это, — отвечал Хирон, неизменно наказывая меня за проявленное нетерпение и преувеличенное самомнение.

А потом пришло просветление. Моменты пустоты, вдруг наполнялись жизнью, но не моей, а чужой. Отключая свои эмоции, я стал способен воспринимать чужие. Я начал познавать окружающий меня мир, не видимый простыми смертными. Я научился пользоваться Божественным даром.

— Ты смертный и должен быть среди смертных, — сказал мне однажды Хирон: — Возвращайся на землю.

По законам жанра учитель должен дать последнее, мудрое наставление своему ученику, которому предстоит полная подвигов и приключений жизнь:

— У тебя всегда будет выбор, но рано или поздно ты приступишь к выполнению своей миссии.

— Какой миссии? — спросил я.

— Ты передашь свое знание людям, ты станешь Учителем. Твой путь будет тяжек и полон страданий, но ты пройдешь его до конца, потому что так решили Боги.

— Что будет в конце пути?

— Ты получишь свободу, а Боги — спокойствие.

— Свободу? Вы говорите о смерти?

— Я говорю о жизни после смерти.

Загадочно-мудрые высказывания высших существ, призванные скорее заморочить голову простакам-героям, чем помочь им — также неотъемлемая часть добротных мифов.

Первый подвиг, совершенный новоявленным героем на Земле нельзя назвать иначе, чем преступлением. Но поступки героев, даже самые неблаговидные, описываются в мифах наравне с великими свершениями, и мы не вправе опускать это неординарное событие. Итак, первым подвигом было убийство, которое Сол хладнокровно задумал и выполнил. Что двигало им? Отголоски несчастного детства, скажут одни почитатели героя, пытаясь оправдать своего любимчика. Он только защищался и по молодости лет не рассчитал свои силы, скажут другие поклонники Сола. Нет господа, наш герой на то и герой, чтобы не действовать под влиянием сиюминутных порывов и размахивать кулаками почем зря. Наш герой, очень давно не имевший дело со смертными, решил проверить, как далеко распространяется его могущество. Результат оказался впечатляющим: Сол манипулировал ими, как кукловод марионетками, играясь не только их жизнями, но и смертями. Жестоко, скажете вы. Несомненно! Но, живя среди Богов и видя несовершенство смертных, сложно проникнуться к ним иным чувством, чем глубоким презрением. Но вечером следующего после расправы дня произошло то, что круто изменило мировоззрение героя и что стало началом того пути, о котором говорил Хирон: Сол, впервые за всю свою жизнь, ощутил ужас и боль умирающего человека.

И. Л: Я не понимаю, о чем вы говорите.

С. Н: Я едва не сошел с ума от сознания, что я стал причиной этих невероятных страданий. И постепенно до меня дошло, что человек, существо, способное испытать такое, заслуживает того, чтобы герои верой и правдой служили им. И я поклялся, что впредь буду действовать исключительно на благо моих соплеменников. Так появилось учение о Шестом Чувстве. Так я стал Учителем, как и предсказывал Хирон.

И. Л: Но ваше учение, основанное на том, что каждому доступно Шестое чувство, и гроша ломанного не стоит, потому что по вашему собственному признанию сейчас простой человек не может им обладать.

С. Н: Но им обладаю я, и моя миссия — своим словом и своим действом, своим существованием и своей кончиной дать толчок к возрождению жизни на нашем острове.

И. Л: Вы утверждаете, что на нашем острове нет жизни. По-вашему, мы мертвы?

С. Н: Да, я знаю это наверняка, потому что у меня есть Шестое Чувство. Настоящая жизнь бьет ключом, она полна разнообразнейших, захватывающих дух эмоций: любовь, ненависть, страх, боль, амбиции, жажда власти, жажда знаний, ощущение полета, ощущение свободы. А нынешнее поколение молодых людей гонится лишь за наркотическим забытьем и виртуальными удовольствиями, чтобы заглушить тоску по трепещущей, полной приключений жизни. Посмотрите вокруг себя, а потом ответьте честно на вопрос: способны ли мои сверстники, эти серые равнодушные создания, на те достижения, о которых мы говорили в начале нашей столь плодотворной беседы. Человечество деградирует, оно свернуло с пути, проложенным Спасителем.

И. Л. И вы хотите вернуть их на путь истинный, убивая их взрывами?

С. Н. Жертвы необходимы, чтобы встряхнуть остальных.

И. Л. Лицемерно оправдывать убийства необходимостью. Ведь вы живы, а ваши жертвы — мертвы.

С. Н. Не беспокойтесь, профессор. Не за горами то время, когда я принесу в жертву и себя.

Я замолчал, обдумывая услышанное.

— Мы закончим на этом, уважаемый мистер Ли, — после продолжительной паузы объявил Сол, вставая и потягиваясь с видом человека, который только что закончил многолетний труд.

— Постойте, — запротестовал я: — Но как так получилось, что мы свернули с пути, проложенным Спасителем? Что мы сделали не так?

— Мы поговорим об этом в следующий раз. А у вас есть домашнее задание. Первое, запишите наш диалог от руки на обычной бумаге. Второе, отнесите ваши записи в квартиру некоего мистера Смита по адресу: Рабочая улица, дом номер 13. Приложите руку к замку, чтобы открыть дверь. Спрячьте ваши записи так, чтобы только вы и ваша дочь смогли их обнаружить.