Семен Слепынин - Сфера разума
- Название:Сфера разума
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Семен Слепынин - Сфера разума краткое содержание
Сфера разума - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Зрелище до того занимательное, что Василь поудобнее уселся на облаке (он с удивлением обнаружил, что ему дали такую возможность), вместе с ним плыл над Землей и удовлетворенно улыбался. Его радовало происходившее внизу. Если раньше кичливая техносфера с торжеством, с визгом и скрежетом наступала, раскидываясь коптящими заводами и "рощами" металлических конструкций, то сейчас она съеживалась, как проколотый воздушный шар. Шоссейные и железные дороги как-то незаметно исчезали, растворялись в пахучих травах, а заводы и электростанции - в прохладных лесах. Обратное наступление шло сравнительно медленно, около ста лет, но промелькнуло перед глазами мальчика за считанные минуты. И вот биосфера полностью... Василь захохотал: биосфера полностью проглотила техносферу!
- Проглотила? - Смех учителя, уловившего мысли мальчика, раздался где-то рядом.- Сказано слишком сильно. Живая природа не проглотила, а вобрала в себя техносферу, переложила на свои плечи ее обязанности, ни в малейшей степени не утратив своей естественности, своей изначальной красоты.
Учитель еще о чем-то рассказывал, но Василь его уже не слышал. Ему вспоминалась красота родных лугов...
- А как возникло название Сфера Разума? - спросил кто-то из учеников.
Замечтавшийся Василь вздрогнул и оглянулся. Он и не заметил, как его удивительное путешествие по странам и эпохам закончилось. Сидел он уже не на облаке, а на пригорке в окружении одноклассников.
- Об этом подробно позже,- старый учитель встал и, разминаясь, начал ходить перед ребятами.- Коротко суть такова. Еще в давние времена ученые и философы верно говорили, что человек из окружающей среды беспрерывно строит свое продолжение, свое "неорганическое тело" - тело цивилизации. Позднее русский ученый Вернадский техносферу, всю материальную оболочку Земли, созданную трудом и разумом человека, предложил называть ноосферой - сферой разума. Мы и сейчас пользуемся этим термином, вкладывая в него новый смысл. Если раньше человек естественную сферу обитания преобразовывал в искусственную, в свое "неорганическое тело", то наша цивилизация стала органической, естественной. Она стала человечной и поэтичной. Если до этого людей окружали роботы - скучноватые и туповатые железные детища техносферы, то сейчас разумная природа подарила нам...
- Аоллу! - вырвалось у Наташи Быстровой.
Ребята рассмеялись. Учитель улыбнулся и сказал:
- Не только ее, но и многих других. Уже с первых шагов жизни они приучают нас воспринимать природу по-братски. Искусства, науки, да и вся наша жизнь многим обязаны тем родственным узам, которые связывают нас с ветром и шелестом трав, с цветами и деревьями, со всеми явлениями вселенной.
На учителя посыпались вопросы, которых тот, видимо, ожидал.
- А когда стали приходить природные существа?
- Говорят, что раньше их не было. Как же люди обходились без них?
- Вот так и обходились,- историк развел руками и, вспомнив что-то, улыбнулся, отчего вокруг глаз веером побежали морщинки.- На первых порах наши волшебные леса и поля были пустынными, как в старые времена. Но вот сто двадцать лет назад, в дни детства Сферы Разума и моего собственного детства, произошел со мной один забавный случай. Желаете послушать?
- Желаем!
- Пятилетним малышом я вышел из города,- с видимым удовольствием начал учитель.- Поля и рощи манили меня. Сам не свой от радости, я мчался, оставляя позади кусты и деревья. И только солнце не отставало, оно мчалось и скакало надо мной, точно огненный конь. Но вот остановился я, огляделся и понял, что обратно дороги не найти. Конечно, Сфера Разума нашла бы способ оповестить родителей, но выручила меня на сей раз необычно. Изрядно перетрусил я тогда. Пригорюнившись, сел на бугорок. Вспомнились сказки, населенные волшебными и добрыми существами. Они, конечно, помогли бы. "Жаль, что феи и гномы живут только в сказках",- почти вслух подумал я.
- Не только в сказках,- послышался вдруг в траве обиженный голосок.
Я вгляделся. Под цветком ромашки, как под белым зонтиком, сидел малюсенький человечек в шляпе и кожаной куртке. Одна нога у него разута, рядом лежал сапожок.
- Гномик? - удивился я.
- Конечно,- человечек все еще хмурился.- Пора бы узнать.
- Но...- хотел сказать, что это неправда. И вдруг поверил, что передо мной настоящий и живой гномик.- А что ты здесь делаешь? - спросил я.
- Угадай?
- Отдыхаешь.
- Вот и промахнулся,- рассмеялся человечек.- Гномы никогда не отдыхают. Мы народ трудолюбивый. Сейчас я ремонтирую сапог.
Он постучал по каблуку крохотным молоточком, потом осмотрел сапог и остался доволен.
- Вот сейчас можно идти домой. Я живу недалеко.
- А как же я? Помоги найти дорогу.
Но гномик отказывался, ссылаясь на свою "чрезвычайную занятость". Эти слова рассмешили меня, и я весело упрашивал его. Гномик хмурился, недовольно пожимал плечами и наконец сжалился.
- Топай за мной.
Гномик забавно семенил ногами, часто останавливался у колокольчиков и постукивал молоточком по их голубым чашечкам. Цветы, к моему удивлению, звенели, как серебряные колокольчики. Он рассказывал о кузнечиках и разных жучках, с большой симпатией отозвался о муравьях - таких же трудягах, как гномы. Я не заметил, как подошли к городу. Гномик попрощался и скрылся в травах. С тех пор я часто уходил в знакомые поля. Гномика больше не встречал, но чувство, что здесь мой друг, меня не покидало. Похожие случаи с детьми вскоре были отмечены в других странах. Феи, дриады, эльфы приходили на короткое время. Сфера Разума была еще в нерешительности, словно спрашивала: понравится ли?
- Понравилось? - спросил кто-то.
- Еще как!
- А правда ли, что природные существа покинут нас, когда станем взрослыми? - Неправда,- возразил учитель.- С некоторыми пред- ставителями Биосферы вы будете встречаться всю жизнь. Они - такая же экологическая среда, как роса на цветах или свежий ветер с полей. Я, например, люблю беседовать с моим давним другом, мудрым старцем. У вас наверняка уже есть свои любимчики. Назовите их.
- Аолла,- быстро ответила Наташа.
- Вряд ли,- засомневался учитель.- С океанидами вы провели всего два часа.
- Иван Васильевич, вы не знаете ее,- вмешался сосед Наташи.- Она об Аолле стихи пишет.
Наташа покраснела и сердито дернула за рукав мальчика, выдавшего ее тайну.
- Что ж, это интересно! Но все же я имею в виду тех из стихийных и сказочных существ, с кем вы видитесь почти ежедневно, кто стал частью вашей родины, ваших лугов и лесов.
- Фея Фиалка,- несмело пискнула Таня Мышкина, жившая по соседству с Василем.
Две девочки из города в один голос воскликнули:
- Купавка! Купавка!
Каких только имен не пришлось услышать во все усиливающемся шуме и веселом гвалте. Сначала Василь помалкивал. Но когда сидевший позади мальчик начал громко расхваливать какого-то своего Попрыгунчика, не выдержал. Он вскочил и, размахивая руками, старался всех перекричать:
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: