Галуст Баксиян - Нф-100: Vita cyclus

На результат того, что гайане стали враждовать, повлияла также структура человеческой психики. Человек по своей при┐роде - это животное, пускай далеко ушедшее в плане умствен┐ного развития от других представителей животного мира, но

423

все-таки животное. А каждое животное ведет себя в соответ┐ствии с вложенными в его мозг Создателем определенными установками, которые человек назвал инстинктами. Ни одна кошка, ни один медведь или любое другое животное, не знаю┐щее правил хорошего тона, не станет извиняться за то, что оно отобрало кусок сытного мяса у более слабого представителя сво┐его рода или своровало его у равного себе или даже более силь┐ного, ко гда тот отвлекся. Человек же 'обременен' правилами приличий, он может извиниться за какой-то свой проступок, однако не все способны на это. Некоторые люди сознательно со┐вершают поступки, которые будут неприятны другим, и, причи┐нив себе подобным вред, негодяй, естественно, не извинится. Таким образом, не каждый из людей способен попросить про┐щение, действительно осознав неблаговидность своего поведе┐ния, признав его неправильным. Чем сильнее человек, чем он могущественнее, тем меньше у него желание извиниться перед человеком, которого он оскорбил. Что касается толпы, нет ни единого примера, когда она приносила бы свои извинения.

Толпа - это всегда скопление недовольных. Гнев толпы пря┐мо пропорционален ее численности. Что объединяет людей в толпе, до того разных, что удивительно, как они могут нахо┐диться рядом друг с другом. Накопленное за долгое время него┐дование - вот что является мощным психологическим стиму┐лом, толкающим человека на поиск таких же недовольных. Тол┐па - это готовое орудие, которым можно манипулировать. У всякой толпы есть лидер или несколько лидеров. Они более образованны, более эрудированны, их негодование имеет те же проявления, что и у других, однако у него совершенно иной ис┐точник. Если все остальные 'элементы' толпы с трудом излага┐ют причину своих недовольств в двух-трех невнятных фразах, то лидеры, основные звенья и 'водители ритма' толпы, предла┐гают уже готовый анализ проблемы и возможные пути ее реше-

419 ния, излагая все это красочным языком, в профессиональной артистической манере.

Управление толпой - сложнейшая из наук, требующая зна┐ний во многих других науках. Важнейшим элементом в этой об┐ласти является строжайшая преемственность. Каждый канди┐дат на пост лидера получает прекрасное специальное образова┐ние, направленное на развитие необходимых знаний и навыков. Когда образование получено, начинается практическая деятель┐ность. В том или ином районе города, регионе страны выявля┐ется возмущение людей по определенному поводу. Практикант- управленец создает программу по увеличению количества недо-вольных, воздействуя определенным образом на сознание людей посредством информационных служб. Увеличивая коли┐чество недовольных, управленец усиливает реакционность об┐щества. На этом этапе об этом человеке еще никто не знает, он ждет определенного момента, чтобы из инкогнито стать замет┐ной и популярной персоной. Такое поведение аналогично мета┐морфозу у растений и животных. Например, насекомые (бабоч┐ки) в своем развитии проходят четыре стадии: яйцо - личин┐ка - куколка - взрослая особь. Все это совершенно разные формы жизни, которым требуются абсолютно различные среды обитания. Этот процесс позволяет тому или иному виду насеко┐мых выживать.

Так вот, после того, как необходимое количество людей ока-зываю тся вовлечены в процесс, появляется необходимость в лидере, который возглавит толпу. В этот момент и появляется этот самый управленец. Его биографии можно позавидовать, он якобы свой парень, из народа, такой же, как и все остальные. На самом деле он никогда не был 'своим' людям из толпы и никог┐да им не будет. Этому человеку проблемы народа нужны только для реализации своих управленческих целей, которые никоим образом не пересекаются с интересами толпы. Желания толпы

425

для управленца - это предлог для практики отработки навы┐ков владения инструментами управления и не более того.

Не все ученики-управленцы сдают 'экзамены' - практиче┐ски применяют свои теоретические знания. Некоторые идут от-кровенно вразрез с действующим политическим курсом. Это связано с тем, что обучение они проходили в другом, противо-борствующем действующему политическому режиму лагере.

Ни одному правительству это не понравится, следовательно, рано или поздно такой лидер окажется в жестоком противосто┐янии с правительством, хотя, разумеется, ни один человек не способен победить систему. Таких людей начинают преследо┐вать власти, их сажают в тюрьмы. Они становятся нежеланны┐ми персонами.

Но есть похожие на них люди, которых, в свою очередь вос-питывает и поддерживает действующая власть. Таких людей то┐же преследуют, но их не наказывают. Они продолжают свою ра┐боту, несмотря на якобы явное противодействие устоявшемуся политическому режиму. Следовательно, эти люди работают не против режима, а для него. Целью их работы является дестаби-лизация в стране с целью выявления групп недовольных, ана┐лиз причин, которые привели к недовольству, а также поиск путей устранения этих причин. Однако, как правило, эти при┐чины руководством страны не устраняются, но количество не┐довольных сокращается, что достигается разными методами: кого-то сажают в тюрьму или штрафуют, кого-то увольняют с работы, и хорошо, если об увольнении 'просят', гораздо хуже, когда увольняют по статье, которая не позволит в дальнейшем занимать соответствующее положение и так далее.

Что касается лидера разогнанной толпы, то его в скором вре-мени освободят из-под стражи, и он продолжит свою работу в прежнем амплуа либо, если заслужил повышение, займется дру-гим, более важным делом, в котором проявятся его лидерские и

420 ораторские способности, но которое теперь будет (уже откры-то) проправительственным.

Таким образом, создание подобных лидеров преследует мно-жество целей, основными из которых являются: выявление и устранение враждебной к действующей власти части населения, отвлечение внимания населения страны от насущных проблем (когда СМИ с утра до ночи кричат об очередном митинге недо-вольных, приковывая внимание общества к локальной и не со┐всем важной проблеме, отвлекая тем самым от основных про┐блем), отработка навыков управления и многое другое.

Толпа недовольных в определенном городе в одной стра┐не - это самая простая задача. Что получится, если задачу ус┐ложнить? Когда практикант-управленец собирает толпу недо┐вольных не в определенном городе, а в более крупной админи┐стративной единице, затем в целой стране, в мире. Подняться к вершине управления можно, только начав этот путь с самого низа, продвигаясь, при умелом же управлении, все выше. То есть существуют люди, которые исследуют общество в целом - в глобальном масштабе, во всем мире. Их, вероятно, требуется не очень много, человек десять, может, чуть больше. Это гении управления, по сравнению с которыми задача обычного челове┐ка - молчать и работать. На большее обычный человек просто не способен, большее ему и не нужно, о большем он не знает и даже не мечтает.