Михаил Харитонов - Факап

Ну вот представь себе, что кому-то ради опыта слили в голову, как он видел трёхглазую амфибию величиной с дом, и это был его любимый Учитель. Тогда человек будешь точно знать, безо всяких сомнений, что, во-первых, трёглазую амфибию величиной с дом он точно видел, и, во-вторых, что это был именно его Учитель — ну да, он выглядел как трёхглазая амфибия, но человек его всё равно узнал, это был абсолютно точно он. Да, потом подопытному можно даже сказать, что это ложное воспоминание. Он даже поверит. Но его мозг всё равно будет считать, что видел Учителя в облике трёхглазой амфибии. И он будет всю жизнь считать своего Учителя агентом какой-нибудь космической сверхцивилизации, например. Потому что он же видел, что Учитель — трёхглазая амфибия. Да, это ложное воспоминание... но всё равно Учитель — агент инопланетян. Трёхглазых. А кто в это не верит — или дурак, или сам агент.

Это можно исправить. Ментоскопом. Вырезать, например, этот кусок памяти нахрен. Или снизить его достоверность. Что на два порядка сложнее, кстати. Потому что это надо развесить на воспоминании ярлычки, а потом ещё несколько раз сменить на них надписи. Чтобы от ощущения "нет, ну я же точно это видел" человек пришёл к ощущению "ну да, мне как-то раз такое померещилось". Это большая работа,

Но тем не менее. Без специальных мер любая чушь, закачанная через СНВ, так в мозгу и застревает навсегда. В статусе абсолютной истины. Если же закачивают не чушь — тем более.

В частности, это касается и знаний, передаваемых таким способом. Любому человеку можно запилить в голову курс современной физики. Любому. И он будет её знать и понимать. Но он будет её знать и понимать только в тех пределах и на том уровне, который ему запилили. Причём любую формулу он будет считать абсолютно правильной, а любой коэффициент в ней — истиной в последней инстанции. Соответственно, никакие новые идеи в этой области он будет воспринимать не просто как ложные, а как глупые, бессмысленные и даже издевательские. Он будет встречать новые идеи даже не в штыки, а как бы это сказать... да вообще никак воспринимать не будет.

А наука построена на том, что учёные придумывают и опровергают гипотезы. И ничего не считают истиной в последней инстанции. Даже идеалы деятельного гуманизма. Правда, для этого их надо сформулировать на научном языке, а это дело почти невозможное. Потому что всегда можно сказать, что научники чего-то не так поняли. Ну так и правильно: идеал на то и идеал, чтобы им вдохновляться, а не препарировать. Но ко всему остальному нужен сугубо критический подход. Который

Потому-то, собственно, СНВ используется для обучения только там, где творческое мышление не нужно совсем. Ну вот как у нас в лётном: нам впиливают приёмы субакса, или какие кнопки нажимать на пульте. Причём — на пульте корабля конкретной модели. Потому что общие вещи мы учим обычным способом. Техническим работникам СНВ тоже впиливают, опять же по конкретным образцам оборудования. Но опять же: общую теорию машин и механизмов им начитывают. Чтобы не переучивать их всякий раз, когда на новой модификации крышки прибора лишняя гайка появляется. Потому что у них в голове забито — чтобы снять крышку, надо открутить три гайки. А четвёртая — ой, что это.

Хотя вообще с этими самыми наведёнными воспоминаниями бывает очень по-разному. Левин мне как-то рассказывал историю. Ходил к нему на лечение один молодой ксеноэколог, специалист по дизайну биосферы сверхмалых планет. Пришёл ни с чем-нибудь, а с кризисом творческой мотивации. Ну то есть — его преследовало чувство, что он занимается не своим делом и не исполняет жизненного предназначения. До такой степени, что он перестал справляться с простыми задачками. Сидит перед компом и зубами скрежещет.

И это несмотря на то, что ксеноэкологией он с детства увлекался, занимался в кружке, Учитель ему рекомендацию в ИТКЭ написал восторженную. Дальше — институт и карьера, очень ровная. Никаких неудач, никаких провалов, ни единой планетки не запорол. Куча благодарностей, две премии, кандидатская диссертация по водным мирам, готовит докторскую. Всем уже ясно, что это будущий академик, светило и корифей. И вдруг такое.

Борис с ним долго возился. Пока не нашёл в его детских воспоминаниях один момент. У товарища были родители. Так вот, мать мечтала, что ребёнок станет музыкантом. Чтобы, значит, сидел он в большом красивом зале за старинным деревянным роялем и играл вариации Брамса на темы Паганини. Почему-то ей в голову запал именно Брамс. Ну вот хотелось ей такой картинки. А у ребёнка — ни слуха музыкального нет, ни способностей, ни интереса. Маму это очень огорчало. И в редкие моменты общения с сыном она обязательно что-нибудь говорила о том, как она мечтала, чтобы он стал музыкантом. А также про рояль и Брамса. Мальчик, естественно, пропускал всё это мимо ушей. То есть оно капало прямо в голову. Короче, классический случай непроизвольного родительского программирования.

Так что Левин сделал? Вместо того, чтобы выскребать эту гадость со дна души — а это долго и муторно — он придумал вот что. Закачал человеку в память СНВ -исполнение брамсовских вариаций. Именно для исполнителя сделанное — с движениями пальцами, паузами и всеми делами.

Тогда молодой учёный заказал себе пианино. Настоящее, из дерева. И в моменты творческих метаний и сомнений — садился и играл эти самые вариации Брамса. Больше ничего он играть не умел, да ему и не нужно было. Музыка сама по себе ему удовольствия не доставляла, а вот мелкие движения руками очень успокаивали и способствовали концентрации. В общем, всё у него хорошо стало. Сейчас он уже членкор АН, академические лавры не за горами, своя школа, ученики и так далее. А Брамса все считают милой причудой. Отлично вписавшейся в имидж.

Но это так, экзотика. А в целом — использование СНВ ограничего веро-эффектом. И обойти его очень сложно. Хотя можно. Есть способы. Простейший — "таран Ламондуа". Который закачал себе в мозг почти всю физику пространства, какая тогда вообще существовала. Включая всякие гипотезы, сомнительные теории, и тому подобное. Я об этом вроде как писал. Но не упомянул одну деталь. А именно — поверх всего этого он записал себе убеждённость, что все эти физические теории ложны и даже уже кем-то опровергнуты. Что он точно помнит — была какая-то другая, стройная и логичная теория, которую нужно только вспомнить. Ну или восстановить. Что он, собственно, и сделал. После чего долго лечился на Леониде. Потому что сомнение начало пожирать ему мозг. Подробностей не знаю, но, говорят, он даже в арифметике стал сомневаться и в классической механике. Ну то есть регулярно проверял, точно ли дважды два четыре и существует ли инерция. Причём земные методы психокоррекции не сработали. Пришлось кланяться леонидянам. Чем кланялись — не знаю. Но чем-то ценным, уверен.