Алексей Патрашов - Стратегическая ошибка. Фантастическая документальная повесть

– А я не думаю – я знаю. Никому больше этот совок не нужен. Достала уже совдепия недоделанная!

– Ты ещё совдепию будешь вспоминать и молиться за её возвращение. Кому ты нужен при новых порядках будешь? Что ты делать можешь? Куда работать пойдёшь?

– Я всё могу делать! Я деньги буду зарабатывать!

– Да какой идиот тебе деньги за твою работу заплатит? Ты же можешь только пить и ни черта не делать! Ты сейчас оклад получаешь и ничего не делаешь, а вот когда ты работать будешь, то я на тебя тогда посмотрю, как ты забегаешь.

– А тебе лишь бы настроение мне испортить?

– Так, время прошло, топай за водкой, а если опять не принесёшь, то я уже за твои пойду сам. Ничего не можешь сам сделать.

* * *

1985 год, собрание высшего руководства анклава НАТО.

– Мы можем поздравить друг друга с практически успешным завершением операции по уничтожению СССР.

– Экономика страны полностью уничтожена. Руководство не представляет никакой угрозы и готово сотрудничать с нами на любых основаниях. Через несколько лет страна просто развалится на куски.

– Правильнее было бы сказать, что страну просто поделят на куски, точнее мы поделим.

– Я бы не торопился с выводами, Гитлер тоже дошел до Москвы, Наполеон взял Москву и где они все оказались?

– Мы не повторим ошибок предшественников. Наша задача использовать всё, что у нас имеется по созданию сверхчеловека и суперсолдата для построения правильного будущего.

– С чего это Вы вдруг переключились на эту тему?

– Есть очень тревожная информация. В процессе работы по развалу СССР мы обнаружили опасную тенденцию.

– Какую именно и где? В СССР?

– Не только в СССР, но и у нас. По нашим данным начинается медленная деградация людей в массовом масштабе в наиболее развитых странах, то есть у нас.

– Почему Вы не доложили об этом раньше?

– Мы получили эту информацию совсем недавно.

– Причины удалось выяснить?

– Как ни странно – да: резкое повышение уровня жизни и наличие обширных социальных гарантий.

– А если поточнее? Связь какая-то должна быть.

– Связь очень простая, чисто биологическая. Отсутствие естественного отбора во всех его формах приводит к утрате человеком жизненно важных функций.

– Что-то подобное я уже слышал.

– Да, тогда ставился вопрос о предотвращении деградации и вымирания германской нации.

– Всё-таки не до конца понятно, что происходит.

– Вы знаете, чем домашние животные отличаются от диких?

– У меня есть собака, а у кого-то были лошади.

– Эти животные смогли бы выжить в дикой природе?

– Я думаю, что нет, но мне теперь понятно к чему Вы клоните.

– Отсутствие конкуренции приводит к деградации.

– Подождите, это как раз из информации об СССР.

– Мне всё понятно. Если устранить в мире все источники угрозы и обеспечить социальные гарантии, то начнётся вымирание человека как вида. Вывод только один: угроза должна быть всегда и конкуренция должна присутствовать во всём.

– Я думаю, что этот вопрос достаточно важен для того, чтобы обсуждать его в спешке. Мы можем отложить его на следующий раз.

– Да, тогда у нас будет больше информации, перейдём к разделу СССР. Очень скоро должен произойти его распад и мы должны принять участие в создании на территории новых государств своих баз. Лучше всего приступить к работе в этом направлении прямо сейчас, не дожидаясь, пока нас попытаются опередить.

* * *

1986 год, СССР.

– Вот, картинки достал, немного, но достал. Срисовал с одной книжки. Много срисовать не успел.

– А ну ка покажи! Это что? Что за борьба такая?

– Японская борьба, каратэ называется. В ней можно кирпичи голыми руками ломать, а ногами каменные стены проламывать.

– А где записаться можно?

– Нигде, ребята сказали, что у нас каратэ запрещено. И никому не показывай сказали, а то получим.

– От кого получим?

– От всех. Сначала от тех ребят, а потом от милиции. Вот так!

– Какой урод додумался такую борьбу запретить? Они все уроды что-ли? Зачем? Кому она мешает?

– Не знаю какой. Запретили и всё. Зачем в школу ходить? Зачем уроки делать? Зачем старших уважать?

– Ну уроды! Все уроды! Их всех поубивать надо!

– Да надо, надо, ты обводи быстрее, я ещё нескольким ребятам знакомым обещал дать срисовать.

– Вот суки! Добраться бы до тех, кто такие порядки установил! И с автоматом! Школу придумали, каратэ запретили, только в пионерах пристают с мутью всякой. Макулатуру им собирай.

– Да бомбу бы собрать атомную! Так все они соберутся и шарах под ними и ни одного придурка.

– А где бомбу взять? Автомат можно в армии стащить, но до армии ещё чёрт знает сколько ждать.

– Да ладно тебе, хотя, автомат бы сейчас не помешал и патронов штук тысяча. Чтоб на всех придурков в нашей школе хватило.

– Ага, так круто! Так идём по школе с автоматами и так по ним по всем очередями тра-та-та-та. А они так визжат, орут, разбегаются.

– Размечтался, нет у нас автомата. Ты обводи быстрее, потом дорисуешь. Нам пока каратэ хватит. Так хрясь ногами по носу всех этих уродов и пускай валяются.

– Всё, перерисовал, ещё приноси если будут.

– Ты следи, чтоб родичи не увидели, не дай бог меня сдашь! Сам тебя зарою! И не потеряй – может ещё понадобится.

* * *

1986 год, собрание высшего руководства анклава НАТО.

– С деградацией вопрос решен. Как всегда аналитики немного перепутали и не очень точно изложили. Деградации подвержены не все, а жившие в, как бы лучше сказать, инкубаторных условиях. Это значит, что при сохранении разброса и социальной сегрегации никакая деградация нам не грозит.

– Ну вот и хорошо. А в СССР какие были условия по мнению наших аналитиков? Тоже инкубаторные?

– Как ни странно, именно инкубаторные. Всё было предопределено настолько чётко, что можно было не дёргаться, а дёргавшихся уничтожали, как врагов народа или изводили более изысканными способами. В точности, как в инкубаторе.

– Да, целый инкубатор коммунистов и этот инкубатор того и гляди рухнет. Что будем делать с населением? Уничтожать в концлагерях не получится – сейчас не война.

– В своё время аборигенов уничтожали без всяких концлагерей. Если бы ещё не поназавозили негров и не поосвобождали потом, то вообще проблем бы не было.

– Ну что сделано, то сделано, а вот что делать с коммунистами? Да, мы вывезем из страны всех, кто может служить нашим интересам, но что делать с остальными?

– А остальные совсем ни на что не годятся?

– Годятся только в качестве паразитов. Ни к какой работе их приспособить нельзя. Всё, что они умеют, это изображать занятость и ничего не делать. И таких миллионов сто.

– Именно это и погубило Третий Рейх. Гитлер не знал, что заставить работать полулюдей невозможно. Это была его самая серьёзная ошибка в той войне, она его и погубила.