Валерий Дмитриев - Основы социологии и политологии

Во многих семьях и браках наблюдаются неразрешимые конфликты, стрессы.

Напряженность – органическая часть повседневной жизни, разрыв между идеалом и реальностью. Большинство культур отрицательно относятся к разводам. В США самый высокий уровень разводов в мире.

Каждый второй брак распадается.

Факторы разводов. Зависят от социального класса. Больше – в низших слоях, меньше – в верхних слоях общества. Связи в привилегированных классах сильнее, а следовательно, труднее происходит развод.

Тенденции к разводам:

– живут в городах;

– женятся моложе 20 лет;

– имеют родителей, несчастных в браке;

– не посещают церковь, имеют разные веры;

– имеют друзей или родственников, несчастных в браке;

– имеют не «то» происхождение (не за того себя выдавал);

– имеют разногласия по поводу обязанностей.

Половина разведенных живут ниже уровня бедности (полмиллиона детей в США живут с отцами).

Причины роста разводов:

– рост мобильности ослабляет связи, особенно личностно-эмоциональные;

– изменение функций семьи.

Многие причины связаны с личными отношениями:

– жестокость;

– психологическое и эмоциональное взаимодействие;

– меняется роль женщины (экономическая независимость);

– жена не готова к роли матери, хозяйки, друга.

Структура семьи, сексуальные роли. От 40 до 60 % женщин работают (США, Россия, Польша, Япония). Перегрузка (70 ч общей работы в неделю у женщин оказывают влияние на сексуальные роли).

Планирование семьи. Это проблема социальная, демографическая, нравственная. Основные аспекты планирования семьи: возраст, профессия, жилье, здоровье. Есть медико-генетические консультации.

Семья и здоровье. В брак должны вступать здоровые люди. А могут ли больные и инвалиды создавать семью? Семья может и должна растить здоровых детей. Огромное значение имеет охрана материнства и детства.

Родительство, домашняя работа. Время на общение женщин с детьми сокращается. Мужчины 1,6 ч в день помогают по дому (независимо от того, работают или нет жены). Домашняя работа не сокращается: в 1925 г. – 52 ч, в 1993 г. – 55 ч в неделю.

Для равномерного сочетания работы и удовлетворения потребностей нужна симметричная семья (равные права и обязанности). Такие семьи часто встречаются у интеллигентов, квалифицированных рабочих. Оба супруга имеют лидерские функции. Карьера мужа для семьи более значима, но карьерный рост жены воспринимается тоже пложительно.

Три исторические стадии в развитии семьи:

– крестьянская – все в труде;

– ранняя индустриализация – отец работает;

– викторианский тип – оба работают.

Рождение второй семьи. Большинство разведенных вступают в брак повторно (за 40 лет число неполных семей среди афро-американцев удвоилось, а у «белых» американцев осталось без изменений). Нуклеарные семьи не в упадке, а в перестройке. Семья – результат роста гуманизма, развития личности и адаптации к социальным условиям. Люди в семье счастливее, удовлетвореннее жизнью. Но многие не способны к семейной жизни и ищут другие формы.

Коммуны. По Платону, дети должны воспитываться в общественных организациях. В США – 3 тыс. коммун (форма расширенной семьи). Они полагают, что уходят от одиночества, материализма и лицемерия. Нормы отношений разные. Отношение к сексу свободное – пробный брак или сожительство. Когда партнеры решат иметь детей – оформленный брак:

– колебательный – преднамеренная смена сексуального партнера;

– сериальная моногамия – несколько браков и разводов.

Семья занимает среднюю позицию между индивидуумом и обществом. Общество предлагает культуру, модели, необходимые для усвоения. Семья помогает их усваивать, но многие уклоняются от предлагаемой модели «благодаря» семейному воспитанию.

Ребенок не может выжить без кооперации и бескорыстной помощи взрослых.

Культура – это большая система. У живого существа одна цель – выживание. Человеческая культура может иметь вторичные цели, так как формирование привычек возможно только в определенных условиях среды. Культура как система включает в себя подсистемы (нация, семья).

То, что происходит в большой системе, влияет на них, и наоборот.

Культурные модели разрешения конфликтов. Семья живет не в вакууме. Культура предлагает выбор типов: конфликт или кооперация. Одни тяготеют к борьбе, другие – к кооперации.

Пример воспитания воинов в племенах Южной Америки. Мужчина бьет жен и даже может убить. Жена беспрекословно подчиняется. Мальчики бьют сестер.

Племена бушменов из Южной Африки – культура беззлобных людей. Они не сопротивляются «белым», убегают и прячутся. Оружие используется только против животных. В семье миролюбивы. В случае ссоры все мирят поссорившихся.

В одних культурах люди агрессивны, в других – миролюбивы. Американская культура включает несколько субкультур. Антрополог Фишер: «Дети должны бороться за свои права. Мальчики должны быть агрессивнее в деле, а девочки – языком». Старшие дети не заботятся о младших. Но агрессия против родителей немедленно наказывается. Родители воспитывают «агрессоров» для борьбы вне дома (Новая Англия). Различается воспитание мальчиков и девочек.

Рождение детей как кризис. В ряде культур рождение детей – проблема экономическая. В деревне нужны помощники и кормильцы (развивающиеся страны). Государство там мало помогает. Возникает проблема перенаселения: семья может вести нацию к катастрофе.

В США дети не рассматриваются как вкладчики в семейный доход. Не дети должны зарабатывать, а родители. Для родителей это проблема эмоциональной самореализации, сближения друг с другом. Но ребенок приносит новые стрессы: финансовые, профессиональные, личностные, имеется ряд кризисных точек:

– начало разумной речи;

– выход за пределы дома;

– юность;

– уход из дома, независимость;

– брак;

– внуки.

Консультирование семьи. Семейная терапия – это практика оказания помощи семьям с неявными бедами, внутренними конфликтами.

Неблагополучные семьи имеют: – низкий уровень самооценки;

– нечестные, неоткровенные отношения;

– грубые правила;

– робкое отношение к людям и институтам.

В каждой семье определяют порядок жизни: способы общения, правила поведения, уровни самооценки. Семье кроме материальных условий нужны общие представления об эмоциональной, интеллектуальной, духовной жизни. Каждая семья, как и вся система, имеет границы. Здоровая семья – открытая система. Самоуважение внутри важнее внешних признаков. В закрытых системах люди «липнут» друг к другу, даже когда это болезненно и не помогает. Такая семья сопротивляется изменениям, отношения регулируются силой.