Пенни Уорнер - 160 развивающих игр для детей от рождения до трех лет

• 2 стакана гороха

• Иголка и нитка

• Фломастеры

Осваиваемые навыки

• Когнитивные/мыслительные навыки

• Эмоциональное развитие

• Мелкая моторика

• Развитие воображения

Что нужно делать:

1. Вырежьте из ткани два одинаковых куска в форме животного; не делайте форму слишком сложной. Легко сделать медведя, мышку или лягушку.

2. Сшейте лоскутки, оставив отверстие в области головы.

3. Выверните зверушку, чтобы швы остались внутри, и насыпьте внутрь гороха, набив ее примерно на три четверти.

4. Зашейте отверстие.

5. Нарисуйте мордочку и другие детали фломастерами.

6. Дайте игрушку ребенку на несколько минут, чтобы он изучил ее.

7. Покажите малышу, как можно играть с новым другом: уроните игрушку, бросьте, сверните, по-разному уложите, спрячьте, заставьте двигаться и разговаривать, поцелуйте, подержите на руках и т. д.

Варианты игры. Можно сделать более крупные игрушки из полотенец для рук. Сделайте целый зоопарк гороховых друзей для вашего малыша.

Безопасность. Крепко сшивайте гороховых друзей, чтобы наполнитель не высыпался. Берите горох или мелкую фасоль, чтобы ребенок не подавился, если все-таки доберется до «начинки».

Даже у маленького ребенка есть чувство ритма! Ему нравится стучать и производить шум, и эти навыки можно использовать для того, чтобы сделать из него ударника-любителя. Вот несколько способов развлечься с импровизированными барабанами.

Что понадобится:

• Высокий стульчик со столиком

• Деревянная ложка, кисточка для бритья и любые другие «барабанные палочки»

• Фольга, металлическая кастрюля, пластиковая миска, форма для выпечки, газета и прочие предметы, по которым можно стучать.

Осваиваемые навыки

• Причина и следствие

• Слуховые навыки

• Ритм и координация движений

Что нужно делать:

1. Посадите ребенка в высокий стульчик со столиком.

2. Предложите ему деревянную ложку и покажите, как стучать ею по столику.

3. Затем предлагайте ему то кисточку, то еще какие-нибудь «палочки» по очереди.

4. После этого давайте ему другие предметы, по которым можно стучать: лист фольги, кастрюлю, пластиковую миску, форму для выпечки, газету и т. д.

5. Вставьте себе в уши беруши, чтобы у вас не разболелась голова (шучу!).

Варианты игры. Усадите ребенка на пол, выложите перед ним все «инструменты» разом и дайте ему возможность самостоятельно их исследовать. Сделайте ему бубен, затянув круглую коробку пергаментной бумагой, и научите стучать по нему маленькой деревянной ложечкой.

Безопасность. Следите, чтобы ребенок не ударил себя или других своими барабанными палочками.

Если вашему малышу уже исполнилось полгода, эта игра будет приводить его в восторг. В это время он уже достаточно ориентируется в окружающей среде, хорошо знает своих родителей и привык к небольшим сюрпризам. Итак, вперед!

Что понадобится:

• Мягкое одеяло

• Ваши пальцы

Осваиваемые навыки

• Предвосхищение и удивление

• Выражение эмоций

• Контроль моторики

• Социальное взаимодействие

Что нужно делать:

1. Расстелите на полу мягкое одеяло и положите на него ребенка животом вниз.

2. Пройдите по комнате и опуститесь на четвереньки.

3. Позовите ребенка: «Сейчас я тебя поймаю», двигаяcь ему навстречу и шевеля пальцами то одной, то другой руки.

4. Повторяйте эти слова, приближаясь к нему, улыбаясь и смеясь, чтобы показать ребенку, что вам весело.

5. Добравшись до малыша, чуть-чуть пощекочите его, говоря: «Поймала!»

6. Повторяйте, пока малышу не надоест.

Варианты игры. Подкрадитесь к малышу сзади, чтобы изменить игру и удивить его. Если ребенок будет пытаться уползти от вас, двигайтесь медленнее, чтобы дать ему шанс.

Безопасность. Пусть другой родитель «защищает» малыша, когда вы приближаетесь к нему, чтобы ему было спокойнее, если он вдруг начнет бояться.

Ребенок испытывает самые разнообразные эмоции – радость, грусть, гнев, даже вину и гордость. С помощью этой игры вы можете помочь ему выразить положительные эмоции и в то же время выучить названия частей тела.

Что понадобится:

• Детское кресло

• Ваши части тела

• Ваш голос

Осваиваемые навыки

• Координация движений и повторение

• Выражение эмоций

• Общая и мелкая моторика

• Развитие речи

Что нужно делать:

1. Усадите ребенка в детское креслице, стоящее на полу.

2. Спойте песенку «Если весело тебе» и двигайте соответствующими частями тела ребенка во время пения.

Если весело тебе

Если весело тебе, в ладоши бей.

Если весело тебе, в ладоши бей.

Если ты в ладоши бьешь, значит, весело живешь.

Если весело тебе, в ладоши бей.

3. Повторите песенку, заменяя слова «в ладоши бей» на «ножкой топ», «головкой покивай», «ручкой помаши», «коленочки согни», «попрыгай» и «маму поцелуй».

Варианты игры. Сочините собственные слова, добавив другие части тела, например, пальчики рук и ног, язык, волосы или даже игрушки ребенка.

Безопасность. Обращайтесь с малышом аккуратно, чтобы не нанести ему травму во время этой активной игры.

В эту веселую игру можно играть с ребенком в ванне. Она развлечет его, и в то же время он познакомится со свойствами воды.

Что понадобится:

• Формочки для льда

• Детская ванночка

• Воздушные шарики

• Картонные коробочки от молока

• Пищевой краситель

• Мелкие пластмассовые или другие плавающие предметы

Осваиваемые навыки

• Причина и следствие

• Мелкая моторика

• Постоянство объектов

• Свойства воды

Что нужно делать:

1. Наполните формочки для льда, воздушные шарики, молочные картонки и прочие емкости водой; подкрасьте воду разными пищевыми красителями и заморозьте на ночь.

2. Наполните детскую ванночку теплой водой и аккуратно опустите ребенка в воду.