Татьяна Шульман - Игры, очень полезные для развития ребенка! 185 простых игр, в которые должен сыграть каждый умный ребенок

Обязательно наградите команду победителей чем-нибудь смешным. Например – медалью с надписью «Первое место», сделанной из сырой картошки.

А еще можно поиграть в настоящих кладоискателей – попытаться найти спрятанные сокровища по запискам-подсказкам.

Вот, например, как это может быть.

Первая записка неожиданно оказывается в руках у ведущего. Она гласит: «Вам поможет телевизор».

Следующая записка ждет вас под телевизором.

Там написано только одно короткое слово: «Стол».

Но какой именно стол?

Кладоискатели быстро перебегают от одного стола к другому и находят следующую записку:

«Подушка – ваша подружка».

Под подушкой их ждет бумажка со словами:

«В окно не смотрите, клад ищите!» А на подоконнике оказывается следующая записка: «В ящике с игрушками лежит подсказка».

В конце концов клад найден, и его нужно поделить на всех. Среди сокровищ могут быть шоколадные медальки, яйца «киндер-сюрприз» или фигурки из них.

Кстати – если в доме достаточно контейнеров из-под пустых яиц, можно спрятать записки в них.

Все становятся в круг.

Ведущий объясняет: как только он произнесет

«Лилипуты!», все должны сесть на корточки, если же скажет «Великаны!» – все должны встать.

Тот, кто ошибается, выходит из игры.

Ведущий может намеренно подавать ложные команды, например: «Листочки! Ведерки! Лимончики! Велосипед!».

Победителем будет тот, кто останется последним.

Нарисуйте на большом листке бумаги смешное лицо, но без носа.

Из пластилина вылепите отдельно нос.

Повесьте лист на стену. Игроки должны отойти на несколько шагов от него. У портрета стоит ведущий.

Все выстраиваются в очередь и по одному подходят к ведущему. Тот завязывает им глаза и выдает пластилиновый нос. Задача – прилепить нос на нужное место.

Выигрывает тот, кто прилепит нос наиболее точно.

Возьмите две детские машины. Привяжите к каждой длинную веревку (примерно три метра).

К свободным концам веревок привяжите карандаши.

Соревнуются двое «гонщиков». Они берут в руки карандаши. По сигналу ведущего (это может быть хлопок или свисток) каждый начинает сматывать свою веревку как можно быстрее. Побеждает тот, кто первым возьмет машину в руки, намотав веревку на карандаш.

Это традиционная английская игра, которую проводят на праздниках.

Возьмите таз и наполните его водой. В таз положите несколько яблок.

Игроки должны, держа руки за спиной, зубами поймать яблоко и вытащить его из воды.

Кому это удается, тот и победил.

В этой игре принимают активное участие два игрока. Остальные участники – судьи.

Судьи придумывают сюжет для живой картины.

Например, такой: человек готовит яичницу.

Игроки по очереди показывают пантомиму на эту тему. При этом их задача – не пропустить ни одного этапа приготовления яичницы.

Побеждает тот, кто не ошибся и показал «живую» картину наиболее полно и интересно.

Для «живых картин» можно использовать такие сюжеты:

Вы пошли в поход. Решили остановиться на привал. Надо разжечь костер и приготовить еду в котелке.

Вашего друга вызвали к доске, а он не выучил урок. Подскажите ему с места стихотворение

«Наша Таня громко плачет».

На листе бумаги водящий пишет любое короткое слово (из четырех-шести букв). Каждый участник должен составить телеграмму, в которой каждое слово начинается с очередной буквы исходного слова. Оцениваются юмор, оригинальность и законченность телеграмм.

Игроки сообща выбирают название какого-нибудь города (оно должно быть достаточно длинным). Затем каждый участник должен написать названия других городов таким образом, чтобы из их первых букв составлялось название заранее выбранного города. Побеждает тот, кто справится с заданием первым. Таким же образом можно играть с названиями животных, музыкальными группами, песнями и проч.

Возьмите любой небольшой предмет, который может незаметно поместиться в ладонях. Это будет «колечко». Выбирается водящий. Он держит в своих ладонях «колечко» так, чтобы его не было видно.

Дети садятся в ряд и, сложив ладони «лодочкой», вытягивают руки вперед. Водящий проходит перед ними, вкладывает свои ладони в ладони ребят и приговаривает:

Я иду, иду, иду,

И колечко схороню —

В матушкин теремок,

Под батюшкин замок.

Вам не отгадать, не отгадать!

Мне вам не сказать, не сказать!

Одному из ребят он должен незаметно оставить «колечко». Обойдя всех играющих, водящий заканчивает стишок:

Колечко-колечко,

Выйди на крылечко!

После слов «Выйди на крылечко!» тот, у кого оказалось «колечко», должен вскочить и добежать до водящего. Все остальные, не вставая со скамейки, пытаются, перекрестив руки, его удержать.

Если «Колечку» удалось выскочить, он становится новым водящим.

Из игроков выбирается один водящий, который будет отгадывать слово. В начале игры он на время уходит из комнаты или отходит в сторонку.

Оставшиеся участники загадывают слово. Это должно быть имя существительное в единственном числе, состоящее из четырехпяти букв, причем все буквы должны быть разные, например: «крот», «доска», «ведро». Предположим, команда загадала слово «гамак».

Когда слово загадано, зовут водящего. Его задача – отгадать задуманное слово. Но так как это непросто, участники имеют право трижды подсказать ему, но не прямо.

Отгадчик обращается к играющим: «Прошу подсказать первую букву».

Три игрока поочередно произносят по одному короткому слову, в состав которого входит буква

«Г». Допустим, один называет слово «Гром», второй – «луГ», третий – «книГа».

Отгадчик должен сообразить, какая буква встречается во всех этих словах и запомнить ее.

Затем ему таким же способом подсказывают вторую букву – «А», назвав, скажем, слова «Арбуз», «лАк», «лодкА».

После того как подсказана и третья буква, у водящего есть три попытки угадать слово.

Если слово отгадано верно, то выбирается новый водящий. Если же водящий не отгадал задуманного слова, то ему придется снова водить: пусть еще немного потренирует свое внимание.