Коллектив авторов - Я еду, еду, еду… Путешествие с малышом. Pro et contra

Дети любят ходить друг к другу в гости. У одного приятеля можно покачаться на больших качелях, у другого побегать по лужайке, погонять в футбол. Как только собираются друзья, взрослому приходится решать другие задачи. Малыш, чувствуя себя хозяином, начинает вдруг командовать, жадничать, не разрешая брать в руки свои игрушки, в случае проигрыша или неудачи прерывает игру, требует поблажек для себя. Как поступить в том или ином случае, подскажет вам знание собственного ребенка, но никогда не оставляйте возникшую проблему без положительного ее решения. И не думайте, что дети сами смогут правильно разрешить конфликт. Их жизненный опыт весьма мал для этого. Во избежание конфликтов предлагайте детям игру сами, сами следите за соблюдением правил, будьте справедливым арбитром.

Ребятишки с удовольствием будут играть в песок, если вы дадите им сито, воронку, дуршлаг, разрешите размешивать песок водой. Если к малышу заглянул приятель лет пяти, то работа закипит вовсю. Возводятся дома разных конфигураций, которые украшаются камешками, веточками, желудями. Между домами появляются тротуары и дороги, вертолетная площадка и аэродром, вымощенные кирпичиками из строительного материала. Появляются клумбы и парки из веток, травинок, листьев. Куклы гуляют под зонтами (на палочке нанизан листик), покупают конфеты (мелкие камешки), по дорогам мчатся разнообразные машины, над городом кружат самолеты и вертолеты.

Наигравшись досыта, все, довольные, расходятся по домам.

Ближе к полудню жара усиливается. Можно разрешить ребенку раздеться до трусиков и побегать босиком по теплому песку, по шелковистой травушке-муравушке. Пусть сам принесет тазик или ванночку. А вы принесите воду погорячее. Где холодная вода? Как сделать ее потеплее? Понял? Теперь можно играть с водой: наполнять бутылки с помощью воронки, пропускать сквозь сито, переливать, вычерпывать ложкой из тазика разноцветные шарики, уточняя их цвет и величину. Пусть малыш купает куклу, приговаривая: «Водичка, водичка, умой Маше личико…»

И это еще не все. Ваше чадо продемонстрирует вам все ваши методы и приемы купания, точно копируя ваше поведение по отношению к нему. Примите все к сведению, если есть необходимость, подкорректируйте в дальнейшем собственное поведение во время купания ребенка, а заодно и посмотрите, над чем нужно продолжать работать с ребенком. То он разбросал вещи, то пытается отмыть от песка совок вместе с куклой. Затевая стирку кукольного белья, малыш увлекается, стаскивает и стирает собственные трусики. Не успеете охнуть, а он уже сидит в тазу и хохочет. Ну кто спорить будет – водные процедуры на пользу растущему организму. Если позволяет погода, перед обедом ребенок может сам помыть свои игрушки, раскладывать их сушиться на траву. Само по себе это увлекательное занятие, но и его можно оживить, спрашивая: почему большой бегемот не утонул, а маленький мотоцикл пошел ко дну? Надо обращать внимание, из какого материала выполнена та или иная игрушка (пластмасса, резина, дерево, бумага), можно также определить, утонет игрушка или нет, взвесив ее в руках. Так малыш учится различать предметы по весу: легкое – тяжелое. После таких активных водных процедур ребенок с аппетитом пообедает и быстро уснет.

После дневного сна малыша 2–3 лет выведите поиграть за участок на улицу. Здесь он может спокойно покататься на велосипеде, встретиться с приятелями, вместе начать игру: кто копается в песке, кто гоняет мяч или крутит обруч. Можно вместе с бабушкой сходить по ее делам к соседям или знакомым. Это всегда интересно. В одном доме он поиграет с котенком, в другом покажут пушистых крольчат, в третьем в вольере расхаживают куры, петух. Есть настроение – продекламируйте вместе: «Петушок, петушок, золотой гребешок…»

Если вы проводите дачный сезон в деревне, то интересно можно провести время, выйдя встречать деревенское стадо. Солнце садится, по главной улице медленно бредут с пастбища коровы, козы, овцы. Каждый хозяин встречает и забирает домой своих. Скоро ваш малыш начнет узнавать некоторых из них по именам.

А можно просто выйти на развилку дорог, ожидая, когда подъедут родители. Одна за другой приезжают машины. Можно поиграть в ожидании. Угадай, какого цвета машина появится сейчас из-за поворота: красная или желтая? Пусть ребенок упражняется в различии цветов. А можно загадывать, поедет машина легковая или грузовая? Старшие дети безошибочно издали определяют марку легкового автомобиля. Глядишь, вот уже и родители подъехали.

После ужина хорошо вместе с папой посидеть на крылечке, полюбоваться закатом, нежными красками вечернего неба, находить первые звездочки, рассказывать, что интересного произошло за день. Пора готовиться ко сну. Наступает пора тесного эмоционального общения с мамой. Малыша ждет интересная сказка, колыбельная, мамин поцелуй. Завтра опять наступит удивительно интересный, богатый событиями новый день.

Крохам 2–2,5 лет на протяжении всего периода хватает ярких впечатлений ближайшего окружения. Они с интересом наблюдают за кипучей жизнью природы вокруг себя: вот села птичка-невеличка на куст и запела, вот медленно ползет по ветке мохнатая гусеница, а теперь можно понаблюдать, как играет соседский котенок среди травы. А вечером походы к соседям, к колодцу, к дороге… Детям третьего-четвертого года жизни уже через 20 дней на даче известен самый сокровенный уголок, появились друзья-приятели, и их всех манят неизведанные дали. Зная об этом, совершайте всей разновозрастной компанией путешествия по родному краю, будь то поход в лес или прогулка в поле или к водоему.

Если вы решили идти в лес, наденьте на ребенка панамку, рубашку с длинными рукавами, длинные брюки, легкую курточку (будет меньше царапин и ссадин), на ноги – кроссовки (в сумке – запасные). Необходимо взять с собой кипяченую воду (соки, компоты лучше не брать: жажду они утоляют плохо и нередко становятся причиной детских ссор), фрукты (банан, апельсин, яблоко), влажные салфетки, складной нож. Дети идут налегке.

Пока шли до леса, успели почувствовать щедрость летнего солнца. По дороге можно прочитать стихотворение, например:

Свернули с дороги в чащу – и сразу почувствовали прохладу, тишину, стойкий аромат хвои. Детвора расслабилась, сбавила темп, медленно бредет, куда глаза глядят. Это ненадолго.