Лариса Корнева - Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет
- Название:Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Вентана-Графd76f59bd-0251-11e6-9292-0cc47a1952f2
- Год:2016
- Город:Москва
- ISBN:978-5-360-08115-9
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Лариса Корнева - Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет краткое содержание
Предложенные в методическом пособии игровые формы детско-взрослого взаимодействия в зимний период обеспечивают условия для обогащения двигательного опыта детей, создают условия для формирования привычки к здоровому образу жизни у дошкольников. Материалы методического пособия могут быть полезны педагогам дошкольных учреждений при проектировании и реализации части основной образовательной программы, планируемой по инициативе участников образовательного процесса, а также родителям и будущим педагогам дошкольных образовательных организаций.
Методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.
Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
«Эстафета на санках»
На игровой площадке нужно провести две параллельные линии старта и финиша на расстоянии 30–40 метров. Дети делятся на две-три команды в зависимости от числа играющих, которые выстраиваются колоннами с интервалом 1,5–2 метра у линии старта. У каждой команды должны быть санки.
По сигналу взрослого первые три игрока каждой команды выходят на старт: один тянет санки, второй сидит в санках, а третий подталкивает санки сзади. Они должны добраться до линии финиша, сделать разворот и вернуться обратно. Затем происходит смена тройки играющих: тот, кто вёз санки, становится в конец колонны; тот, кто сидел в санках, занимает его место; тот, кто толкал санки, садится в санки, а следующий игрок колонны выходит для подталкивания саней. Эстафета продолжается до тех пор, пока все играющие не примут в ней участие. Побеждает та команда, которая первой закончила эстафету.
Зимние спортивные праздники и развлечения
В этом сценирии предложены вариативные задания для детей раннего возраста. Они могут выполняться отдельно по возрастным группам, ряд карточек-заданий предусматривает разновозрастное игровое взаимодействие.
Спортивное развлечение «Мороз невелик, да стоять не велит!» (с использованием игр с элементами зимних видов спорта)
Задачи:
• расширять круг представлений о действиях с клюшкой и шайбой;
• совершенствовать технику ведения шайбы, ходьбы на лыжах ступающим шагом;
• развивать взаимодействие между детьми разного возраста.
Оборудование:
карточки с заданиями, клюшки и шайбы, лыжи с палками, санки, призы.
Действующие лица:
• Дед Мороз;
• Волк-спортсмен;
• Скоморохи.
Место проведения:
спортивная площадка.
Ход развлечения
Дед Мороз:Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Я тут мимо пробегал,
Смех весёлый услыхал.
И решил я не на шутку
Заглянуть хоть на минутку,
Посмотреть, что за народ
В этом садике живёт?
Волк-спортсмен:
Здравствуйте, дети, милые дети!
Вы всех прекраснее на свете.
Посмотрю на ваши лица,
С кем бы здесь мне подружиться?
Первый скоморох:
Любим мы веселье, смех,
Много игр мы знаем.
И сейчас, ребята, здесь
С вами поиграем!
Второй скоморох:
Кто игре, задору рад,
Эй, спортсмены, стройся в ряд!
Мы пойдём на стадион,
Детсад ваш будет чемпион!
Дед Мороз:
В гости всех вас приглашает
Наш весёлый стадион!
Вас, ребята, с физкультурой
Навсегда подружит он!
Волк-спортсмен:
Всем ребятам наш привет и такое слово:
Спорт любите с детских лет – будете здоровы!
Ну-ка, дружно, детвора, крикнем все: «Физкульт-ура!» (Дети хором кричат: «Физкульт-ура!»)
Первый скоморох:
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник,
Спорт – здоровье.
Спорт – игра.
Всем участникам – физкульт-ура!
Второй скоморох:
Прежде, чем играть, соревноваться,
Вы скорей должны размяться.
Упражнения выполняйте,
За нами дружно повторяйте:
Руки к пяткам и к ушам,
На колени и к плечам,
В стороны, на пояс, вверх!
А теперь – весёлый смех!
Все мальчишки – ха-ха-ха!
(Мальчики повторяют: «Ха-ха-ха!»)
Все девчонки – хи-хи-хи!
(Девочки повторяют: «Хи-хи-хи!»)
А все вместе – хо-хо-хо!
(Все дети вместе повторяют: «Хо-хо-хо!»)
Дед Мороз:
А теперь дружно хором отвечайте.
Вы ловкие?
Вы смелые?
Вы сильные?
Все собрались?
Все здоровы?
Играть сейчас вы все готовы?
(Дети должны утвердительно ответить на каждый вопрос.)
Волк-спортсмен:Давайте поиграем в игру на внимание. Это игра с клюшкой. Называется она «Четыре стихии».
Земля – опустить клюшку вниз.
Вода – вытянуть руки с клюшкой вперёд.
Воздух – клюшку поднять вверх.
Огонь – вращение клюшкой.
(Волк-спортсмен даёт детям несколько команд, используя кодовые слова, а дети выполняют эти команды.)
Первый скоморох:А теперь давайте сыграем в игру «Хорошо или плохо?».
Лыжи, плаванье, поход,
Люблю велосипедный спорт.
Это, дети, хорошо или плохо?
(Дети отвечают.)
Сигарету я курю,
Словно паровоз дымлю.
Это, дети, хорошо или плохо?
(Дети отвечают.)
За здоровьем я слежу
На зарядку выхожу.
Это, дети, хорошо или плохо?
(Дети отвечают.)
Сплю, ребята, я полдня.
Вы не трогайте меня!
Это, дети, хорошо или плохо?
(Дети отвечают.)
По утрам я закаляюсь,
Водой холодной обливаюсь.
Это, дети, хорошо или плохо?
(Дети отвечают.)
Ем морковку и салат,
Витамины кушать рад.
Это, дети, хорошо или плохо?
(Дети отвечают.)
Второй скоморох:Теперь сыграем в игру «Чего не стало?». (На снегу перед детьми лежат лыжи, клюшка, шайба, санки, лыжные палки. По сигналу дети закрывают глаза, воспитатель убирает один из предметов. Открыв глаза, дети угадывают, какой предмет он убрал.)
Дед Мороз:
А сейчас подтянись!
Не зевай!
Не ленись!
На разминку становись!
(Дед Мороз проводит «Весёлую разминку».)
Ловкими, внимательными вы оказались,
Видел, как вы все старались.
И сейчас хочу, ребятки,
Загадать я вам загадки!
Постараюсь загадать трудные загадки.
Но надеюсь я от вас получить отгадки!
Всё лето стояли,
Зимы поджидали,
Дождались поры –
Помчались с горы! (Санки)
Какие молодцы, всё знаете!
(После отгадывания загадок организуются совместные игры детей младшего и старшего дошкольного возраста. Дети получают карточки с заданиями. Текст заданий детям читают взрослые.)
(Задание для старшей и второй младшей групп. Выполняется на зимнем стадионе)
Прыжки на двух ногах. Дети выстраиваются в две шеренги, старшие напротив младших, между ними санки. По сигналу дети на двух ногах прыгают к санкам, затем ходят вокруг санок. Расстояние от старших детей до санок 4 метра, от младших – 2 метра.
(Задание для старшей и второй младшей групп. Выполняется на зимнем стадионе)
По сигналу взрослого дети бегут врассыпную и садятся на санки: старший ребёнок сзади, младший – впереди. Места на санках обязательно должны занять дети разного возраста.
(Задание для старшей и второй младшей групп. Выполняется на зимнем стадионе)
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
